19．基因突變和染色體畸變都會(huì)涉及堿基數(shù)目的變化，但與染色體畸變相比，基因突變所涉及的堿基數(shù)目較（　�。�
A．多B．少C．相同D．不一定

分析 可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：
（1）基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而產(chǎn)生新基因；
（2）基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型，①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．此外，某些細(xì)菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組．
（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異．

解答 解：基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，而染色體變異可以改變基因的數(shù)目，因此與染色體畸變相比，基因突變所涉及的堿基數(shù)目較少．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變和染色體變異，要求考生識(shí)記基因突變的概念；識(shí)記染色體變異的類型和實(shí)質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖①～④表示物質(zhì)出入細(xì)胞的不同方式，下列敘述正確的是（　�。�
A．CO2和甘油通過圖①方式運(yùn)輸
B．圖②是細(xì)胞最重要的運(yùn)輸方式
C．溫度對(duì)圖③方式不會(huì)造成影響
D．通過圖④被細(xì)胞攝入的物質(zhì)可以是液體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．支配RNA合成的DNA在完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是（　�。�
A．脫氧核苷酸B．脫氧核糖、堿基、磷酸
C．核糖核苷酸D．核糖、堿基、磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．回答與草原生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題：
（1）草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自于生產(chǎn)者固定的能量．
（2）草原上，某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外，還受該鼠種群的出生率、死亡率、年齡組成和性別比例等因素的影響．
（3）草原生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．細(xì)胞吸水或失水時(shí)，水移動(dòng)的動(dòng)力主要是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差B．細(xì)胞膜上載體的運(yùn)輸
C．細(xì)胞壁的作用D．細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植物細(xì)胞的 2 號(hào)染色體上有 M 基因和 R 基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前三個(gè)氨基酸的 DNA 序列如下圖，起始密碼子均為 AUG。下列敘述中正確的是

A．基因 M 在該二倍體植物細(xì)胞中的數(shù)目最多時(shí)可有兩個(gè)

B．在減數(shù)分裂時(shí)等位基因隨 a、b 鏈的分開而分離

C．基因 M 和基因 R 轉(zhuǎn)錄時(shí)都以 b 鏈為模板合成 mRNA

D．若箭頭處的堿基突變?yōu)?T，則對(duì)應(yīng)密碼子變?yōu)?AUC

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有小麥種質(zhì)資源包括：①高產(chǎn)、感��；②低產(chǎn)、抗病；③高產(chǎn)、晚熟等品種。為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求，育種專家要培育3類品種：a．高產(chǎn)、抗病；b．高產(chǎn)、早熟；c．高產(chǎn)、抗旱。下述育種方法可行的是

A．利用品種①、③進(jìn)行品種間雜交篩選獲得a

B．對(duì)品種③進(jìn)行染色體加倍處理篩選獲得b

C．a(chǎn)、b和c的培育均可采用誘變育種方法

D．利用品種①、②和③進(jìn)行品種間雜交篩選獲得c

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞，會(huì)影響到胰島素的合成
B．酶催化作用的實(shí)質(zhì)是提供了化學(xué)反應(yīng)的活化能，使化學(xué)反應(yīng)順利進(jìn)行
C．所有的基因都位于染色體上
D．等重量的圓粒豌豆和皺粒豌豆中，含蔗糖較多的應(yīng)該是圓粒豌豆

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

圖甲表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙表示該植物根尖處于有絲分裂過程的一個(gè)分裂相．圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是____ ____，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí)，____ ___（能/不能）利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料，原因是___ _______。

（2）根據(jù)圖乙中染色體的狀態(tài)可看出，此為 期。乙圖下一個(gè)的時(shí)期中的染色體數(shù)為 個(gè)，核DNA為 條，此時(shí)細(xì)胞中新出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有 （至少寫出三項(xiàng)），該生物的體細(xì)胞中含有 條染色體。

（3）丙圖①→②、②→③表示的生理變化過程分別發(fā)生在_______、__ _時(shí)期。

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