【題目】關(guān)于苯丙酮尿癥的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 苯丙酮尿癥致病基因是基因突變的結(jié)果

B. 苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病

C. 苯丙酮尿癥體現(xiàn)基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀

D. 苯丙酮尿癥患者可以通過(guò)從小進(jìn)行飲食治療達(dá)到與正常孩子同等的智力水平

【答案】C

【解析】

苯丙酮尿癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變，體現(xiàn)了基因通過(guò)控制酶的合成控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀。

苯丙酮尿癥是由于控制苯丙氨酸代謝有關(guān)的基因發(fā)生了隱性突變?cè)斐傻模凰訟、B選項(xiàng)正確；苯丙酮尿癥是基因通過(guò)控制酶的合成，控制代謝間接控制生物性狀，所以C錯(cuò)誤；患者幼兒從小要減少苯丙氨酸的攝入量，減緩疾病的病癥，可以達(dá)到與正常孩子同等的智力水平，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)遺傳圖示中肯定和血友病傳遞方式不一樣的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地中海小島撒丁島與世隔絕，當(dāng)?shù)鼐用衿毡榛加卸喾N遺傳病，是各種遺傳病基因采集樣本的理想地點(diǎn)。

（1）選擇該地為遺傳病基因采集樣本地的原因是__________________________。

（2）如果通過(guò)抽取血液來(lái)獲得基因樣本，則檢測(cè)的是__________細(xì)胞中的基因。原因是____________________。

（3）下圖是兩種遺傳病的系譜圖，其中甲病為地中海貧血癥（一種常染色體隱性遺傳病，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），若該島中每256人中有一人患有地中海貧血癥，則該島人群中基因A的頻率為__________。乙病致病基因位于__________染色體上。若圖中Ⅲ2與Ⅲ3結(jié)婚生了一個(gè)男孩，則該男孩患乙病的概率為__________。

（4）要降低該地遺傳病發(fā)生的頻率，可以采取哪些措施__________？

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于苔原的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 苔原中沒(méi)有樹(shù)林生長(zhǎng) B. 苔原植物主要通過(guò)有性生殖繁殖后代

C. 苔原植被結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 D. 苔原仍有自我調(diào)節(jié)能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂間期不可能發(fā)生的情況是

A.姐妹染色單體的形成B.染色體的復(fù)制

C.染色體數(shù)目加倍D.DNA數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種化合物的化學(xué)組成中，對(duì)“O”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是（ ）

A. 甲與丁B. 乙與丁C. 甲與丙D. 甲與乙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列裝置中的混合液在適宜的條件下發(fā)生反應(yīng)后，分別加入碘液、雙縮脲試劑、斐林試劑和蘇丹Ⅳ染液后，出現(xiàn)的顏色反應(yīng)正確的是（　�。�

A. 甲裝置內(nèi)溶液呈現(xiàn)藍(lán)色

B. 乙裝置內(nèi)溶液呈現(xiàn)紫色

C. 丙裝置內(nèi)溶液呈現(xiàn)磚紅色

D. 丁裝置內(nèi)溶液呈現(xiàn)紅色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各選項(xiàng)中，屬于活細(xì)胞的一組是（ ）

A. 植物導(dǎo)管細(xì)胞B. 花粉C. 抗體D. 胃蛋白酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】因含N、P元素的污染物大量流入，我國(guó)某大型水庫(kù)曾連續(xù)爆發(fā)“水華”。為防治“水華”，在控制上游污染源的同時(shí)，研究人員依據(jù)生態(tài)學(xué)原理嘗試在水庫(kù)中投放以藻類和浮游動(dòng)物為食的鰱魚和鳙魚，對(duì)該水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)，取得了明顯效果。

（1）在該水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)組成中，引起“水華”的藻類屬于_________。水庫(kù)中各種生物共同構(gòu)成______________。

（2）為確定鰱、鳙的投放量，應(yīng)根據(jù)食物網(wǎng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，調(diào)查投放區(qū)鰱、鳙_________的生物積累量（在本題中指單位面積中生物的總量，以t·hm-2表示）：為保證鰱、鳙的成活率，應(yīng)捕殺鰱、鳙的______________。

（3）藻類吸收利用水體中的N、P元素，浮游動(dòng)物以藻類為食，銀魚主要以浮游動(dòng)物為食，由圖可知，將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫(kù)后，造成銀魚生物積累量__________，引起該變化的原因是______。

（4）投放鰱、鳙這一方法是通過(guò)人為干預(yù)，調(diào)整了該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中相關(guān)物種生物積累量的____________，從而達(dá)到改善水質(zhì)的目的。

（5）鰱魚和鳙魚是人們?nèi)粘Ｊ秤玫聂~類。為繼續(xù)將投放鰱、鳙的方法綜合應(yīng)用，在保持良好水質(zhì)的同時(shí)增加漁業(yè)產(chǎn)量，以實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏，請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l具體措施________________。

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