【題目】下圖是小麥種子發(fā)育成熟過程中多種激素含量變化,下列選項錯誤的是( )

A. 種子發(fā)育初期,首先顯著增加的是細胞分裂素,與籽粒形成過程中的細胞分裂有關

B. 種子發(fā)育3周后,赤霉素和生長素顯著增加,調節(jié)有機物向籽粒的運輸和積累

C. 籽粒成熟期,脫落酸顯著增加,可能與種子的休眠有關

D. 成熟后期種子鮮重顯著下降,說明種子有機物來源不足后,種子呼吸大量消耗有機物

【答案】D

【解析】題圖顯示:種子發(fā)育初期,首先顯著增加的是細胞分裂素,而細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂,所以細胞分裂素的增加與籽粒形成過程中的細胞分裂有關,A正確;種子發(fā)育3周后,赤霉素和生長素顯著增加,同時種子的鮮重不斷增加,因此這兩種激素調節(jié)有機物向籽粒的運輸和積累,B正確;籽粒成熟期,脫落酸顯著增加,可能與種子的休眠有關,C正確;成熟后期種子鮮重顯著下降,這是由于單糖、二糖均聚合形成多糖,并且種子的含水量下降所致,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】培養(yǎng)基配制需要運用滅菌和消毒技術,但兩者消滅的微生物種類和數(shù)量是不同的,下列哪一項能正確表示消毒結果和滅菌結果之間的關系( 。

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在可以調節(jié)溫度的溫室里栽培番茄(自然光下),研究晝夜溫差對番茄莖生長的影響。圖1是根據(jù)日溫均為26℃,夜溫在不同溫度下測定的數(shù)據(jù)繪制的曲線圖,圖2是根據(jù)晝夜恒溫條件下測定的數(shù)據(jù)繪制的曲線圖。據(jù)此下列說法正確的是

A. 晝夜恒溫要比晝夜具有一定的溫差更有利于番茄莖的生長

B. 夜溫為20℃比夜溫為10℃時生長快說明適度呼吸對生長有利

C. 從甲圖中可以看出,晝夜溫差越大對番茄莖的生長越有利

D. 從乙圖中可以看出,日夜溫度越大越有利于番茄積累有機物

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【題目】如圖是基因型為aabbdd的某哺乳動物某一器官內的細胞分裂圖像。下列相關說法正確的是( 。

A. 根據(jù)細胞分裂圖像可以確定該動物為雄性動物

B. 形成該細胞的過程中一定發(fā)生了基因突變

C. 該細胞最終能產(chǎn)生兩種具有生殖能力的配子

D. 該細胞中含有3對同源染色體、2個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2011年,科學家將蜘蛛的相關基因導入山羊體內,創(chuàng)造出轉基因山羊,使羊奶中含有一種獨特的蛛絲蛋白。利用這種蛛絲蛋白制造的蛛絲纖維具有很高的強度和伸縮性?芍瞥煞缽棻承、降落傘繩等。下面是生產(chǎn)原理圖,請回答問題:

(1)在①過程中用到的酶是__________,在②過程中用到的酶是__________。

(2)將基因表達載體導入受體細胞常用的方法是__________。如果導入的受體細胞為體細胞,則③過程需要的技術操作是__________,重組細胞才具有發(fā)育的全能性。

(3)④過程所用的胚胎工程技術是__________,該過程所用培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和__________等。

(4)進行⑤過程需要的技術操作是__________,最佳時期是__________期。

(5)進行⑥過程時,需要對供、受體母羊進行選擇,并__________處理。

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【題目】小腸絨毛上皮細胞膜上存在著兩種運輸葡萄糖的載體SGLT1(主動運輸?shù)妮d體)和GLUT2(易化擴散的載體)。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制如右圖所示曲線,下列說法中的是

A. 葡萄糖濃度極低時只通過主動運輸吸收

B. 該實驗可以探宄不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式

C. 小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行

D. 在較高濃度下,細胞主要依賴主動運輸來増大吸收速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為“土壤中分解尿素的細菌的分離和計數(shù)”實驗中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是

A. 3號試管的稀釋倍數(shù)為103

B. 5號試管的結果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×108

C. 5號試管中稀釋液進行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)恰為4號試管的10倍

D. 該實驗方法統(tǒng)計得到的結果往往會比實際活菌數(shù)目要高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種群AA基因型個體占30%,aa基因型個體占20%,該種群的Aa基因頻率分別是(

A. 30%、20%B. 45%55%C. 50%、50%D. 55%、45%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關于藍藻說法正確的是

A. 藍藻可以看作是生命系統(tǒng),其系統(tǒng)的邊界是細胞壁

B. 藍藻既不是原核細胞也不是真核細胞

C. 藍藻的大小能滿足一個細胞基本的生命活動

D. 必須用含活細胞的培養(yǎng)基培養(yǎng)藍藻

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