如圖表示生活在同一自然區(qū)域內(nèi)的部分生物.對圖中各生物關(guān)系的分析合理的是(  )
A、若蛇種群的年齡組成為增長型,則鷹種群密度可能增大
B、該食物網(wǎng)構(gòu)成一個生物群落
C、鷹獲取能量較多的食物鏈是草→蟲→蛙→蛇→鷹
D、圖中蟲獲得的能量約占草能量的10-20%
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),種群的特征,生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:從圖中分析可知,這是一個食物網(wǎng)示意圖,其成分為生產(chǎn)者和消費者.其中含有三條食鏈,分別是草→鼠→鷹、草→蟲→蛙→蛇→鷹、草→鹿.
解答: 解:A、若蛇種群的年齡組成為增長型,說明了蛇的種群數(shù)量會增多,可為鷹提供更多的食物來源,所以鷹種群密度可能增大,A正確;
B、由于該食物網(wǎng)只有生產(chǎn)者和消費者,而生物群落還應(yīng)有分解者,因而不能構(gòu)成一個生物群落,B錯誤;
C、鷹獲取能量較多的食物鏈應(yīng)是其有關(guān)的長度最短的食物鏈,是草→鼠→鷹,C錯誤;
D、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動、逐級遞減,遞減率為10%-20%.草能量的10%-20%流到下一個營養(yǎng)級,有鼠、蟲、鹿三種生物,而不是草能量的10%-20%都流到了蟲,D錯誤.
故選:A.
點評:本題主要考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)成分及其功能的理解,要求學(xué)生能夠運用相關(guān)知識靈活解題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某些植物激素對幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,圖中A、B表示不同的植物激素.下列說法不正確的是( 。
A、激素A、B分別表示乙烯和赤霉素
B、據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度
C、在圖示的過程中激素A和B屬于拮抗關(guān)系
D、由圖可知幼苗的正常生長是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國科學(xué)家安德魯?菲爾和克雷格?梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象,這是一個有關(guān)控制基因信息流程的關(guān)鍵機制.下列有關(guān)RNA的敘述中錯誤的是( 。
A、有的RNA具有生物催化作用
B、tRNA、rRNA和mRNA都是基因表達的終產(chǎn)物
C、mRNA上有多少個密碼子就有多少個tRNA與之對應(yīng)
D、分化后的不同形態(tài)的細胞中mRNA的種類和數(shù)量均不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物進化的敘述,不正確的是(  )
A、由于自然選擇對個體表現(xiàn)型的間接作用,導(dǎo)致不同物種的形成
B、一個物種可以形成多個種群,但一個種群中只能含有一個物種
C、若兩個種群都發(fā)生了進化,則兩個種群的基因頻率一定都發(fā)生了改變
D、若乙物種是由甲物種進化來的,則兩個物種之間一定發(fā)生了生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下實驗操作與結(jié)果相符的是( 。
A、胡蘿卜根經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得的幼苗不含葉綠體
B、在低滲溶液中用酶解法處理植物細胞獲得原生質(zhì)體
C、胰蛋白酶作用時間越長收集到的分散細胞越多
D、制作腐乳碼放豆腐時要留出縫隙促進毛霉的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個山脈中,原始的狼已經(jīng)形成在體格和生活習性上不同的變種,其中一種狼的體重較輕,四肢發(fā)達而靈活,以獵鹿為主;另一種狼的體重較重,足短而力強,常常攻擊羊群.下列敘述錯誤的是( 。
A、狼的性狀分歧是自然選擇的結(jié)果
B、上述現(xiàn)象說明自然選擇在一定程度上是不定向的
C、在生存斗爭中,捕食者和被捕食者之間進行著相互選擇
D、自然選擇對不同種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別,最終導(dǎo)致這些種群的基因庫變得很不相同,并逐步出現(xiàn)生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項是( 。
A、在形成無子番茄過程中生長素改變了細胞的染色體數(shù)目
B、乙烯廣泛存在于植物多種組織中,主要作用是促進果實的發(fā)育
C、對受粉后正在成長中的幼小果實適當噴灑適宜濃度的生長素類似物,最可能的結(jié)果是形成無子果實
D、赤霉素引起植株增高的原理是促進了細胞的伸長

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于達爾文自然選擇學(xué)說的敘述,正確的是( 。
A、自然選擇所保留的變異,對人類都是有利的
B、“生存”的“適者”,對人類都是有益的
C、在自然選擇中,人類起著主導(dǎo)作用
D、“適者生存,不適者被淘汰”的過程中,起主導(dǎo)作用的是環(huán)境條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與植物激素調(diào)節(jié)相關(guān)的敘述中正確的是( 。
A、產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的主要原因是側(cè)芽對生長素濃度的反應(yīng)比頂芽敏感
B、田間噴灑2,4-D可殺死雜草,這說明生長素在植物競爭中發(fā)揮重要作用
C、植物的向光性不僅受到生長素的調(diào)節(jié),還受到生長抑制物的影響
D、植物組織培養(yǎng)的脫分化階段受細胞分裂素的影響,再分化階段受生長素影響

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