15．下列關(guān)于豌豆植株的敘述，正確的是（　�。�
A．將高莖豌豆和矮莖豌豆間行種植，自然狀態(tài)下個(gè)體間可雜交
B．豌豆葉片黃化，葉綠體對(duì)紅光的吸收會(huì)減少
C．及時(shí)排澇，能防止豌豆根細(xì)胞受乳酸毒害
D．成熟季節(jié)，豌豆種子通過(guò)光合作用制造大量有機(jī)物導(dǎo)致干重明顯增加

分析 豌豆葉肉細(xì)胞中，CO2固定發(fā)生在光合作用的暗反應(yīng)階段，場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，CO2產(chǎn)生于有氧呼吸的第二階段，場(chǎng)所線粒體基質(zhì)．合成ATP的途徑有光合作用和呼吸作用．植物光合作用的同時(shí)一定還要考慮呼吸作用，呼吸作用是不會(huì)停止的．葉綠體中的色素包含葉綠素和類胡蘿卜素，其中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，而類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，吸收的綠光最少．

解答 解：A、豌豆自然狀態(tài)下是嚴(yán)格自花傳粉、閉花授粉的，將高莖豌豆和矮莖豌豆間行種植，個(gè)體間不會(huì)雜交，A錯(cuò)誤；
B、葉片黃化，說(shuō)明葉片缺少葉綠素，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，剩下的類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，因此葉片黃化，葉綠體對(duì)紅光的吸收減少，B正確；
C、及時(shí)排澇，能防止根細(xì)胞受無(wú)氧呼吸產(chǎn)物酒精的毒害，C錯(cuò)誤；
D、生長(zhǎng)發(fā)育季節(jié)，豌豆植株通過(guò)光合作用制造大量有機(jī)物導(dǎo)致干重明顯增加，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查葉綠體中色素的分布及作用、影響光合作用的環(huán)境因素等知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的基本過(guò)程及總反應(yīng)式，能根據(jù)細(xì)胞呼吸原理合理的解釋有關(guān)選項(xiàng)；同時(shí)還要求考生掌握葉綠體中色素的種類及功能，對(duì)各個(gè)選項(xiàng)作出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是某個(gè)二倍體雌性動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖（局部），三個(gè)細(xì)胞均來(lái)自于同一個(gè)動(dòng)物個(gè)體，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
B．乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期
C．哺乳動(dòng)物的卵巢中觀察不到丙細(xì)胞
D．每條染色體上含有兩個(gè)DNA的細(xì)胞是甲和丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．植物細(xì)胞工程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)等技術(shù)，植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法．回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）植物組織培養(yǎng)依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞的全能性，在一定的營(yíng)養(yǎng)和激素等條件下，植物細(xì)胞可以脫分化形成愈傷組織，將愈傷組織轉(zhuǎn)接到含有不同激素成分的培養(yǎng)基上，就可以誘導(dǎo)其再分化生成胚狀體或叢芽．
（2）植物組織培養(yǎng)過(guò)程需要植物生長(zhǎng)和繁殖的最適條件，否則在光學(xué)顯微鏡下可觀察到發(fā)生染色體（數(shù)目或結(jié)構(gòu)）異常，進(jìn)而使植株出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定或不育．
（3）在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，愈傷組織的成功誘導(dǎo)至關(guān)重要，科學(xué)家研究了植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，對(duì)某藥用植株愈傷組織的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

①誘導(dǎo)形成愈傷組織不需要（填“需要”或“不需要”）光照的條件．
②從上表可以得出的結(jié)論是在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的2，4-D有利于形成愈傷組織，而添加6-BA則不利于形成愈傷組織．
（4）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有用酶解法（纖維素酶和果膠酶）去除細(xì)胞壁，獲得有活力的原生質(zhì)體、（誘導(dǎo)）原生質(zhì)體間的融合和植物組織培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示生活在同一自然區(qū)域內(nèi)的部分生物，圖中各生物關(guān)系的分析合理的是（　�。�
A．辛與庚在食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)均為五級(jí)
B．若己種群的年齡組成為增長(zhǎng)型，則庚種群密度可能增大
C．乙與丙既存在捕食關(guān)系，且存在地理隔離和生殖隔離
D．圖中丙獲得的能量均占甲能量的10%-20%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．四月的日本迎來(lái)最美櫻花季，吸引大批中國(guó)游客赴日賞櫻，拉動(dòng)日本經(jīng)濟(jì)大幅增長(zhǎng)．國(guó)內(nèi)一些城市也結(jié)合當(dāng)?shù)丨h(huán)境研究櫻花種植的可行性以發(fā)展旅游業(yè)．
Ⅰ．為研究鹽對(duì)櫻花幼苗光合作用的影響，在不同濃度NaCl條件下，對(duì)其凈光合速率、胞間CO2濃度、光合色素含量等進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如圖．檢測(cè)期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度沒(méi)有顯著變化．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）從葉片中提取色素時(shí)，所得濾液顏色偏黃，可能漏加的化學(xué)藥品是碳酸鈣．現(xiàn)有一株葉黃素缺失突變體，對(duì)其葉片進(jìn)行紅光吸收測(cè)定，與正常葉片相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是光吸收差異不（“不”或“非常”）顯著．
（2）當(dāng)NaCl濃度在200～250mmol/L時(shí)凈光合速率顯著下降，自然條件下植株在夏季晴朗的中午凈光合速率也會(huì)出現(xiàn)下降的現(xiàn)象．前者主要是由于光合色素含量降低，后者主要是由于胞間CO2濃度降低．
（3）從圖可知櫻花幼苗的光合速率與NaCl濃度的關(guān)系是在一定的NaCl濃度范圍內(nèi)隨著濃度升高光合速率增大，超過(guò)一定濃度則隨NaCl濃度的升高光合速率降低．
Ⅱ．選取櫻花幼苗進(jìn)行無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)，得到如下的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖

（4）A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是從葉綠體移向線粒體．
（5）為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制的最低溫度為20℃．
（6）圖中B、D點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）目前臨床上使用的紅細(xì)胞生成素（一種糖蛋白，用于治療腎衰性貧血）主要來(lái)自基因工程技術(shù)生產(chǎn)的重組人紅細(xì)胞生成素（rhEPO）．檢測(cè)rhEPO的體外活性需用抗rhEPO的單克隆抗體．分泌該單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞，可由rhEPO免疫過(guò)的小鼠B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合而成，在融合過(guò)程中至少需要進(jìn)行2次篩選．
（2）在“試管牛”的培育過(guò)程中，采用激素處理可使良種母牛一次排出多枚卵母細(xì)胞，最常用的激素是促性腺激素．從良種公牛采集的精子需獲能后才能進(jìn)行受精作用；防止多精入卵的兩道屏障依次為透明帶反應(yīng)、卵黃膜封閉作用
（3）生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個(gè)物種由于某種原因而死亡，也會(huì)很快有其他物種占據(jù)它原來(lái)的生態(tài)位置，從而避免系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能失衡．這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理B
A．協(xié)調(diào)與平衡原理      B．物種多樣性原理      C．物質(zhì)循環(huán)再生原理      D．整體性原理
（4）農(nóng)桿菌介導(dǎo)法轉(zhuǎn)基因需要利用農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒完成，圖1是Ti質(zhì)粒的具體組成．（T-DNA區(qū)大小約17kb）

①若將圖1中質(zhì)粒用限制酶I與限制酶II進(jìn)行完全酶切（各個(gè)片段大小不一致），并用凝膠電泳分離酶切后的片段，則電泳結(jié)果應(yīng)為圖2（箭頭為電泳方向）中的A．
②為了篩選符合條件的農(nóng)桿菌，可以在培養(yǎng)基中加入卡那霉素進(jìn)行篩選．則可以在此培養(yǎng)基中生存的農(nóng)桿菌類型為導(dǎo)入未重組的Ti質(zhì)粒農(nóng)桿菌及導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌．
③農(nóng)桿菌介導(dǎo)法轉(zhuǎn)基因原理如圖3所示．當(dāng)植物受傷時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種信號(hào)分子，該信號(hào)會(huì)作用于農(nóng)桿菌細(xì)胞表面的受體．試分析接受信號(hào)分子后農(nóng)桿菌將T-DNA導(dǎo)入植物細(xì)胞的過(guò)程：激活vir區(qū)表達(dá)蛋白裝配成通道復(fù)合體；激活vir區(qū)表達(dá)蛋白以誘導(dǎo)T-DNA區(qū)形成T復(fù)合體通過(guò)通道復(fù)合體進(jìn)入植物細(xì)胞后整合進(jìn)入植物基因組DNA．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失和替換，一定導(dǎo)致基因突變
B．基因型是Aa的個(gè)體自交后代發(fā)生性狀分離是基因重組所致
C．三倍體植物可由受精卵發(fā)育而來(lái)
D．四分體時(shí)期非姐妹染色單體交叉互換一定能導(dǎo)致基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．造成生物多樣性銳減、土地沙漠化、森林植被遭到破壞的原因是（　�。�
A．人類向環(huán)境中排放的廢物增加B．人類向生物圈索取的物質(zhì)增加
C．人類生活的改善D．人為破壞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016海南省�？谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

（2014春•淄博期末）人劇烈活動(dòng)后，隔一段時(shí)間血漿的pH會(huì)（ ）

A．大于7.35～7.45 B．遠(yuǎn)小于7.35～7.45

C．維持在7.35～7.45 D．穩(wěn)定在3～4

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同步練習(xí)冊(cè)答案