有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是( 。
①反應(yīng)場所都有線粒體     ②都需要酶的催化            ③反應(yīng)場所都有細胞質(zhì)基質(zhì)
④都能產(chǎn)生ATP            ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)    ⑥都能產(chǎn)生水
⑦反應(yīng)過程中都能產(chǎn)生[H]⑧都能把有機物徹底氧化.
A、②③④⑤⑥⑦
B、①②③④⑤⑦
C、②③④⑤⑦
D、②③④⑤⑧
考點:有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:有氧呼吸與無氧呼吸的異同:
 項目有氧呼吸無氧呼吸
區(qū)別進行部位第一步在細胞質(zhì)中,
然后在線粒體
始終在細胞質(zhì)中
是否需O2需氧不需氧
最終產(chǎn)物CO2+H2O不徹底氧化物酒精、CO2或乳酸
可利用能1255KJ61.08KJ
聯(lián)系將C6H12O6分解成丙酮酸這一階段相同,都在細胞質(zhì)中進行
解答: 解:①有氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,而無氧呼吸的反應(yīng)場所都在細胞質(zhì)基質(zhì),①錯誤;    
②有氧呼吸和無氧呼吸都都需要酶的催化,②正確;    
③有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)場所都有細胞質(zhì)基質(zhì),③正確;
④有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生ATP,其中有氧呼吸能產(chǎn)生大量ATP,無氧呼吸能產(chǎn)生少量ATP,④正確;    
⑤有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都能生成丙酮酸,⑤正確;   
⑥有氧呼吸能產(chǎn)生水,而無氧呼吸不能產(chǎn)生水,⑥錯誤;
⑦有氧呼吸和無氧呼吸反應(yīng)過程中都能產(chǎn)生[H],⑦正確;
⑧有氧呼吸能把有機物徹底氧化,但無氧呼吸不能將有機物徹底氧化分解,⑧錯誤.
故選:C.
點評:本題考查有氧呼吸和無氧呼吸的相關(guān)知識,要求考生識記有氧呼吸和無氧呼吸過程、條件、場所及產(chǎn)物等知識,能對兩者進行列表比較,掌握有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別和聯(lián)系,進而對選項作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

最近,美國某科學家將熒光水母的一種物質(zhì)注入白豬細胞中,然后將這些豬的體細胞的細胞核置入黑豬去核的卵細胞中,最后此5枚重組卵發(fā)育成的早期胚胎放入黑豬的子宮內(nèi),產(chǎn)下的5只小豬中有4只小豬的嘴和蹄呈黃色熒光.下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、要提高重組卵移植的成活率,對受體黑豬需要用雌激素進行超數(shù)排卵處理
B、產(chǎn)下的5只小豬性狀與卵供體黑豬最相似,部分性狀也可能與白豬相似
C、注入白豬細胞的物質(zhì)可能是熒光水母DNA,并已整合到白豬細胞核DNA中
D、將導(dǎo)入熒光水母某物質(zhì)形成的重組細胞,通過細胞培養(yǎng)可形成新個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

青蒿素是治療瘧疾的重要藥物.利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細胞染色體數(shù)為18),通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株.請回答以下相關(guān)問題:
(1)假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,則野生型青蒿最多有
 
種基因型;若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為
 
,該F1代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為
 

(2)從青蒿中分離了cyp基因(圖為基因結(jié)構(gòu)示意圖),其編碼的CYP酶參與青蒿素合成.

①若該基因一條單鏈中(G+T)/(A+C)=2/3,則其互補鏈中(G+T)/(A+C)=
 

②若該基因經(jīng)改造能在大腸桿菌中表達CYP酶.則改造后的cyp基因編碼區(qū)無
 
(填字母).
③若cyp基因的一個堿基對被替換,使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸,則該基因突變發(fā)生的區(qū)段是
 
(填字母).
(3)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株,推測低溫處理導(dǎo)致細胞染色體不分離的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等.如圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是( 。
A、若在B點增加酶的濃度,反應(yīng)速率會減慢
B、若在A點提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會加快
C、若在C點增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快
D、若在A點增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于紅綠色盲的說法中,不正確的是( 。
A、紅綠色盲患者不能像正常人那樣區(qū)分紅色和綠色
B、Y染色體短小,因缺少與X染色體同源區(qū)段而缺乏紅綠色盲基因
C、雖然紅綠色盲基因僅位于X染色體上,但也存在等位基因
D、男性患者將紅綠色盲基因傳給孫子的概率是50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

雌雄異株的高等植物剪秋蘿有寬葉和狹葉兩種類型,寬葉(B)對狹葉(b)是顯性,等位基因位于X染色體上,其狹葉基因(b)會使花粉致死.如果雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交,其子代的性別及表現(xiàn)型是( 。
A、子代全是雄株,其中
1
2
為寬葉,
1
2
為狹葉
B、子代全是雌株,其中
1
2
為寬葉,
1
2
為狹葉
C、子代雌雄各半,全為寬葉
D、子代中寬葉雌株:寬葉雄株:狹葉雌株:狹葉雄株=1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,不正確的是( 。
A、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因表達的產(chǎn)物
B、線粒體、核糖體、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中均可能含有核糖
C、糖蛋白、抗體、RNA聚合酶都是具有識別作用的物質(zhì)
D、C、H、O、N、P是HIV、線粒體外膜、質(zhì)粒共有的化學元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中,正確的是( 。
A、葉片反射綠光故呈綠色,因此日光中綠光透過葉綠體的比例最小
B、葉綠體的類囊體薄膜上含有自身光合作用所需的各種色素
C、光照下葉綠體中的ATP主要是在葉綠體基質(zhì)中合成的
D、在日光下,葉片中的葉綠素等量吸收不同波長的光

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科目:高中生物 來源: 題型:

涂布平板操作需要用到( 。
A、接種環(huán)、滴管、酒精燈
B、接種環(huán)、移液管、酒精燈
C、涂布器、移液管、酒精燈
D、涂布器、接種環(huán)、酒精燈

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