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【題目】下圖1表示利用生物技術制備抗 X的單克隆抗體的過程;圖2表示培育優(yōu)質奶牛的過程。請據圖回答下列問題:

1)圖 1中注射到小鼠體內的物質是_。融合后的細胞經過多次篩選才能獲得理想細胞,此類細胞的特點是_。該過程所用的生物技術有_

2)重組細胞①和②中,_(填“①”或“②”)實現了基因的重組。

3)若將早期胚胎分離成若干個胚胎細胞,讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型_(填“相同”或“不同”),此項技術稱為_。

【答案】抗原X 既能無限增殖,又能產生抗X的抗體 動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng) 相同 胚胎分割

【解析】

1、圖1所示為單克隆抗體的制備過程。小鼠的B細胞經過免疫,再與能無限增殖的骨髓瘤細胞融合,形成的雜交瘤細胞同時具備了分泌抗體和無限增殖的能力。
2、圖2將基因導入雌性奶牛胚胎細胞,形成細胞①,該過程采用了基因工程技術,其原理是基因重組;取出細胞①的細胞核,注入去核牛卵母細胞中,形成細胞②,該過程采用了核移植技術,其原理是動物細胞的細胞核具有全能性;要形成轉基因克隆奶牛還需要采用早期胚胎培養(yǎng)技術和胚胎移植技術。

1)圖1是制備抗X抗原的單克隆抗體的過程,要想獲得分泌抗X抗原的抗體的B細胞,需要對小鼠注射相應的抗原即X抗原;融合后經篩選的細胞為雜交瘤細胞,具備雙親細胞的遺傳特性,此類細胞的特點是既能無限增殖又能產生抗X的抗體;兩類細胞融合需要細胞融合技術,雜交瘤細胞在體內或體外培養(yǎng),需要細胞培養(yǎng)技術,所以該過程所用的生物技術有動物細胞融合技術和動物細胞培養(yǎng)技術。
2)重組細胞①實現了基因的重組,重組細胞②實現了細胞核和細胞質的重組。
3)如將早期胚胎分離成若干個胚胎細胞,讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛是由同一個受精卵發(fā)育而來,其基因型相同,此項技術稱為胚胎分割技術。

練習冊系列答案
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【題目】下圖為某細菌mRNA與對應的翻譯產物示意圖,相關敘述錯誤的是()

A. 一分子mRNA有一個游離磷酸基團,其它磷酸基團均與兩個核糖相連

B. 在該mRNA合成的過程中,核糖體就可以與之結合并開始翻譯過程

C. 一個mRNA有多個起始密碼,所以一個mRNA可翻譯成多種蛋白質

D. mRNA上的AUG是翻譯的起始密碼,它是由基因中的啟動子轉錄形成

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【題目】為了探討某種植物的一些生理特性,科研人員做了一系列的相關實驗。如圖是在不同光照條件下測定的其光合速率變化情況。請分析回答:

1)從圖中 ab 段可以看出,限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是_____。若其他條件不變,對類胡蘿卜素而言,有效輻射的光主要是_________。

2)圖中 cd 對應時段,植物體內有機物總量的變化情況是_________,i 點時葉肉細胞內生成[H]的場所有_____。

3)經測定,晴天遮光條件下該植物的 CO2 釋放速率為 08 μmol/(m2·s),則 g 點時該植物 O2 產生速率為_____μmol/(m2·s)。

4)經測定,該植物細胞內 DNA、RNA 和蛋白質含量比例為 13111,該研究者用生長素處理該植物細胞后,細胞內這些物質的含量比例變?yōu)?/span> 131217。據此分析, 生長素作用于植物細胞的分子機制是_____。

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【題目】研究發(fā)現,一種叫做具核梭桿菌(Fn)的細菌與直腸腫瘤有著特殊的聯(lián)系,它能夠抑制直腸腫瘤細胞的凋亡,進而降低化療效果,過程如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)據圖,ATG7蛋白與ULKl蛋白____(填“促進”或“抑制”)細胞的凋亡,這兩種結構蛋白不同的根本原因是____________

2Fn與受體TLR8結合體現了細胞膜的____功能,只要抑制TLR8受體,便可阻止具核梭桿菌對直腸腫瘤的作用,該說法是否正確,并請說明理由:________。

3)通常情況下,直腸腫瘤細胞會不斷增殖,不會凋亡,其本質原因是____________。

4)有人認為直腸腫瘤細胞有絲分裂后期著絲點分裂是紡錘絲牽引的結果,請選擇提供的G.期細胞、S期細胞、G。期細胞、前期細胞、中期細胞若干為實驗材料,設計一實驗探究該結論是否正確。(僅寫出設計思路、結果及結論,已知細胞松弛素B能抑制星射線微絲的合成。)_______________________________

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【題目】如圖為某種細胞的結構示意圖,正常生理狀態(tài)下,下列選項中的變化都會在該種細胞中發(fā)生的是()

A. 氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H20

B. 葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2

C. 氨基酸→胰島素;ATP→ADP+Pi

D. 葡萄糖→丙酮酸;染色質→染色體

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【題目】關于下圖所示生理過程的敘述,正確的是(

A.該過程需要mRNAtRNA、rRNA參與

B.每個結構1最終合成的物質2結構不同

C.多個結構1共同完成一條物質2的合成

D.物質1最右端的密碼子是AAU

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【題目】如圖所示,hok基因位于大腸桿菌的R1質粒上,能編碼產生一種毒蛋白,會導致自身細胞裂解死亡,另一基因sok也在這個質粒上,轉錄產生的sokmRNA能與hokmRNA結合,這兩種mRNA結合形成的產物能被酶降解,從而阻止細胞死亡。下列說法合理的是

A. sokmRNA和hokmRNA堿基序列相同

B. 當sokmRNA存在時,hok基因不會轉錄

C. 當sokmRNA不存在時,大腸桿菌細胞會裂解死亡

D. 兩種mRNA結合形成的產物能夠表達相關酶將其分解

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【題目】以下兩對基因與雞羽毛的顏色有關蘆花羽基因B對全色羽基因b為顯性,位于Z染色體上,而W染色體上無相應的等位基因;常染色體上基因T的存在是Bb表現的前提,tt時為白色羽。各種羽色表型見下圖。請回答下列問題:

(1)雞的性別決定方式是 型。

(2)雜交組合TtZbZb×ttZBW子代中蘆花羽雄雞所占比例為 ,用該蘆花羽雄雞與ttZBW雜交,預期子代中蘆花羽雌雞所占比例為 。

(3)一只蘆花羽雄雞與ttZbW雜交,子代表現型及其比例為蘆花羽∶全色羽=11,則該雄雞基因型為

。

(4)一只蘆花羽雄雞與一只全色羽雌雞交配,子代中出現了2只蘆花羽、3只全色羽和3只白色羽雞,兩個親本的基因型為 ,其子代中蘆花羽雌雞所占比例理論上為 。

(5)雛雞通常難以直接區(qū)分雌雄,蘆花羽雞的雛雞具有明顯的羽色特征(絨羽上有黃色頭斑)。如采用純種親本雜交,以期通過絨羽來區(qū)分雛雞的雌雄,則親本雜交組合有(寫出基因型) 。

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【題目】1)人們不會在熱泉中發(fā)現活著的嗜冷海藻,而經?梢栽诶渌h(huán)境中分離出嗜熱微生物。請根據酶的特性分析產生這種現象的原因_________________________

2)淀粉酶可以通過微生物發(fā)酵生產。為了提高酶的產量,請你設計一個實驗,利用誘變育種方法,獲得產生淀粉酶較多的菌株。

寫出主要實驗思路______________。

根據誘發(fā)突變率低和誘發(fā)突變不定向性的特點預期實驗結果_______________。(提示:生產菌株在含有淀粉的固體培養(yǎng)基上,隨著生長可釋放淀粉酶分解培養(yǎng)基中的淀粉,在菌落周圍形成透明圈。)

3)下圖為連續(xù)劃線法示意圖,在圖中____(填圖中序號)區(qū)域更易獲得單菌落。

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