測交類型 | 測交后代基因型種類及比例 | |||
父本 | 母本 | 紫花 | 藍(lán)花 | 白花 |
F1 | 乙 | 1 | 2 | 4 |
乙 | F1 | 1 | 1 | 2 |
分析 基因控制生物性狀的兩種方式:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀;而是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.
牽;ǖ幕ㄉ沙H旧w上兩對獨(dú)立遺傳的等位基因控制,遵循基因的自由組合定律.
根據(jù)題意和圖示分析可知:白色的基因組成為aa--,藍(lán)色的基因組成為A-bb,紫色的基因組成為A-B-.
解答 解:(1)基因控制生物的性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成直接控制或通過控制酶的合成來控制細(xì)胞的代謝過程.從圖中可以看出花色的控制屬于第二種,即基因通過控制酶的合成來控制代謝過程從而控制該植物的花色的性狀.
(2)根據(jù)圖形分析已知,白色的基因組成為aa--,即白色的基因型有aabb、aaBB、aaBb.
(3)某一紫花植株(A-B-)與某白花植株(aa--)雜交,如果通過子一代的表現(xiàn)型就能確定該紫花植株的基因型,則該白花植株的基因型中應(yīng)該有b,即白色的基因型為 aabb或aaBb;如果子一代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型,說明紫花的基因型中有a、b,即該紫花植株的基因型為 AaBb.
(4)F1(AaBb)×乙(aabb),正確情況下,后代AaBb(紫花):Aabb(藍(lán)花):aaBb(白花):aabb(白花)=1:1:1:1,即紫花:藍(lán)花:白花=1:1:2,而F1(AaBb)作父本時(shí),實(shí)際比值為1:2:4,說明紫花有一半的成活率,由此可見F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實(shí)現(xiàn)受精.即F1(AaBb)產(chǎn)生四種配子的比例為AB:Ab:aB、ab=1:2:2:2,所以F1花粉離體培養(yǎng)后用秋水仙素處理,得到的植株的表現(xiàn)型及比例應(yīng)為 紫花:藍(lán)花:白花=1:2:4.
F1(AaBb)自交,理論上后代紫花:藍(lán)花:白花=9:3:4,但是由于雌配子AB:Ab:aB、ab=1:1:1:1,雄配子AB:Ab:aB、ab=1:2:2:2,則后代紫花:藍(lán)花:白花=7:3:4.
故答案為:
(1)基因通過控制酶的合成控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀
(2)aabb、aaBB、aaBb
(3)aabb或aaBb AaBb
(4)B 紫花:藍(lán)花:白花=1:2:4 紫花:藍(lán)花:白花=7:3:4
點(diǎn)評 本題具有一定的難度,考查了基因自由組合定律的應(yīng)用以及伴性遺傳的相關(guān)知識,意在考查考生的分析能力、理解能力和應(yīng)用能力.考生要能夠根據(jù)表格中圖A確定F1代紫花的基因型,再根據(jù)圖B判斷三種花色的基因型.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)下列各選項(xiàng)與圖所給模型不相符的是( )
A.若X表示血糖含量,則②可能代表胰高血糖素
B.若X表示甲狀腺激素,則①可能代表促甲狀腺激素
C.若X表示促甲狀腺激素,則②可能代表甲狀腺激素
D.若X表示人體排出的尿量,則②可能代表抗利尿激素
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
編號 | 親代 | 子代 | |
雌 | 雄 | ||
實(shí)驗(yàn)組一 | 甲×乙 | 黃色$\frac{3}{8}$,白色$\frac{1}{8}$ | 綠色$\frac{3}{8}$,藍(lán)色$\frac{1}{8}$ |
實(shí)驗(yàn)組二 | 甲×丙 | 綠色$\frac{1}{4}$,黃色$\frac{1}{4}$ | 綠色$\frac{1}{4}$,藍(lán)色$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
營養(yǎng)級 | a | b | c | d |
能量(J/m2) | 141.10×105 | 15.91×105 | 0.88×105 | 871.27×105 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘蔗中含有大量的糖,可用作還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)的替代材料 | |
B. | 低溫和秋水仙素都是通過抑制紡錘體的形成導(dǎo)致染色體數(shù)目的變化 | |
C. | 記名計(jì)算法適于調(diào)查個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的動(dòng)物類群 | |
D. | 觀察細(xì)胞的有絲分裂,不宜選取鱗片葉內(nèi)表皮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高能磷酸鍵 | B. | 肽鍵 | C. | 氫鍵 | D. | 磷酸二酯鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞容易衰老死亡 | B. | 細(xì)胞分化能力強(qiáng) | ||
C. | 細(xì)胞處于靜止?fàn)顟B(tài) | D. | 細(xì)胞能無限增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨髓移植造成的被移植者血型的改變是可遺傳的 | |
B. | 可遺傳變異中,只有基因突變會產(chǎn)生新的基因 | |
C. | 只能進(jìn)行無性生殖的原核生物只能發(fā)生一種變異--基因突變 | |
D. | 染色體變異是真核生物特有的變異類型 |
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