青霉素是一種常用抗生素，研究表明它能夠抑制肽聚糖（一種糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合的物質(zhì)）的合成，由此可以判斷青霉素能殺死下列哪種生物（ ）

A.SARS病毒 B.霉菌 C.大腸桿菌 D.瘧原蟲

 

C

【解析】

試題分析：大腸桿菌的細(xì)胞壁的成分為肽聚糖，青霉素抑制了大腸桿菌細(xì)胞壁的合成，故選C。

考點(diǎn)：本題考查多種多樣的細(xì)胞等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西白鷺洲中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

若組成蛋白質(zhì)的氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是130，那么一個(gè)由4條肽鏈共280個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)的平均相對(duì)分子質(zhì)量是(　　)

A.31 432　　　　　B.31 486 C.31 378 D.36 382

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

（1）最有可能屬于病毒的是____________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是____________；病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進(jìn)行。

（2）圖中屬于真核細(xì)胞的是____________，它在結(jié)構(gòu)上不同于原核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是____________，與原核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在________________________。

（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是[ ]____________，能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有____________，因而它是一類營(yíng)____________（“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生活的生物。

（4）D圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.在同一種細(xì)胞內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量相同

B.生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)

C.組成人體細(xì)胞的主要元素（占細(xì)胞干重的百分比）從多到少依次為O、C、H、N等

D.組成生物體的化學(xué)元素和化合物都能在非生物界找到

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，正確的是（ ）

A.SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征

B.一只草履蟲就是一個(gè)細(xì)胞

C.精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵，才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

D.細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在（ ）

①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

②真核細(xì)胞細(xì)胞核有染色體，原核細(xì)胞無(wú)染色體，但有擬核，其中都含有DNA

③真核細(xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞多種多樣，而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣

A.① B.② C.①② D.①②③

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西南昌兩校高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

為了驗(yàn)證酵母菌呼吸作用類型，請(qǐng)根據(jù)所給的材料和用具完成實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并回答問(wèn)題。材料和用具：酵母菌培養(yǎng)液、帶橡皮塞的錐形瓶五只、彎曲玻璃管若干、NaOH溶液、澄清石灰水、酸性重鉻酸鉀溶液、凡士林、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液。

（1）方法步驟：

①將實(shí)驗(yàn)材料和用具按下圖（一）、（二）安裝好。

②向C瓶中加入NaOH溶液，分別向A、B瓶中加入10mL 和240mL葡萄糖溶液，向D、E瓶中分別加入 。

③將裝置放在25～35℃環(huán)境中培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察溶液渾濁程度變化情況。

（2）預(yù)測(cè)最可能的結(jié)果 。

結(jié)論 。

（3）討論：

①此實(shí)驗(yàn)的自變量是 ，因變量是 。

②酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式 。

③進(jìn)一步探究：如果要進(jìn)一步檢測(cè)酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中有無(wú)酒精，常用試劑是 。

若顏色變?yōu)? ，說(shuō)明有酒精產(chǎn)生。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西南昌兩校高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)于細(xì)胞分化不同水平的分析，不正確的是

A．從細(xì)胞水平分析，細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果

B．從細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析，細(xì)胞分化是由于細(xì)胞器的數(shù)目、形態(tài)、 結(jié)構(gòu)、功能及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能改變的結(jié)果

C．從蛋白質(zhì)分子的角度分析，細(xì)胞分化是由于蛋白質(zhì)種類、數(shù)目、功能改變的結(jié)果，這是細(xì)胞分化的根本原因

D．從核酸分子的角度分析，細(xì)胞分化是由于基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西修水縣第一中學(xué)高一下期第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種可以分解雞毛的角蛋白酶，有可能被用來(lái)“消化”導(dǎo)致瘋牛病的朊病毒和人類克雅氏癥的毒蛋白。他與荷蘭一家瘋牛病專業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)表明，角蛋白酶確實(shí)能夠破壞毒蛋白，使其喪失傳染能力。由此可知，朊病毒有著與人類克雅氏癥毒蛋白相似的( )

A.氨基酸的數(shù)量 B.空間結(jié)構(gòu)

C.氨基酸的種類 D.氨基酸的排列順序

 

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