如圖表示人體細胞膜結構模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中細胞膜與細胞中的
 
等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng).
(2)直接為a、d過程提供能量的物質的結構式可以簡寫成
 
,其分子中
 
的高能磷酸鍵很容易水解.在神經(jīng)細胞中,產生該物質的過程是
 

(3)某人進食后0.5~1小時,物質G代表的
 
激素)將會增多,并作用與細胞膜上的特異性受體,促進某細胞中發(fā)生了E到F(F是一種多糖)的轉換,該細胞最可能是
 
 
細胞.這一過程表明細胞膜具有
 
功能.
(4)寒冷刺激下,物質G代表的
 
激素)幾乎作用于體內所有細胞,提高細胞代謝的速率;另外該激素可以促進幼年動物腦的發(fā)育并能維持成年個體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,這反映了內分泌腺分泌的激素可以影響
 
考點:細胞膜的結構特點,體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)
專題:
分析:內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng).
ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結構簡式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵;水解時遠離A的磷酸鍵斷裂,為新陳代謝所需能量的直接來源.
胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質;抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化.
甲狀腺激素能促進新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,對神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育基因作用作用.
解答: 解:(1)細胞的生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜和核膜三部分.
(2)直接為各種生命供能的物質是ATP,其結構簡式是A-P~P~P.分子有兩個高能磷酸鍵,只有遠離A的那個高能磷酸鍵容易水解供能.動物細胞產生ATP的過程通過呼吸作用產生.
(3)剛進食后血糖升高,胰島素會分泌增多,通過作用于肝臟和肌肉轉化為多糖,從而維持血糖濃度穩(wěn)定.而激素發(fā)揮作用依賴于相應受體細胞的細胞膜表面受體蛋白的識別.
(4)在寒冷刺激時,體內的甲狀腺激素分泌增多,促進細胞代謝.此外,從題中信息該激素促進幼年動物腦的發(fā)育并能維持成年個體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,說明它與神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與功能的維持有關.
故答案為:(1)細胞器膜和核膜        (2)A-PPP、遠離A、細胞呼吸
(3)胰島素、肝臟、肌肉、信息交流
(4)甲狀腺激素、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
點評:本題以細胞膜為背景考查了細胞膜的功能、ATP的知識、血糖調節(jié)與甲狀腺激素的知識,意在考查學生對所學知識掌握的準確程度,及相關知識理解、聯(lián)系分析綜合的能力,有一定的綜合性.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物學實驗的敘述,正確的是( 。
A、利用顯微鏡觀察核酸在細胞中的分布及植物細胞有絲分裂,細胞需保持活性
B、在觀察根尖細胞有絲分裂的實驗中,裝片制作的步驟是解離、染色、漂洗、制片
C、選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察質壁分離現(xiàn)象時,觀察不到染色體
D、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生二氧化碳來予以確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)機制.下圖1表示人體部分生理過程,圖2是一個反射弧的結構示意圖.請分析回答:
(1)圖1中既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結構是
 
,激素①的靶細胞是
 
,激素③只能作用于甲狀腺的根本原因是
 

(2)飯后人體血糖濃度會暫時升高,一段時間后恢復正常,在這一過程中發(fā)揮作用的激素是[]
 
 (填標號和名稱).人進入寒冷環(huán)境中,短時間體內含量會明顯升高的激素有
 
(填標號).
(3)圖2中a處接受刺激后,接受刺激部位的膜內電位變化為
 
,造成電位變化的原因主要是
 
離子迅速內流.
(4)提供電刺激設備、電位測量儀等必要的實驗用具,利用圖2中的b、d兩點設計實驗,驗證興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.(簡要寫出實驗思路即可)

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析下列資料,回答有關遺傳現(xiàn)象的問題.
半乳糖血癥是由于缺乏1-磷酸半乳糖尿苷酰轉移酶,導致嬰兒不能將奶汁中的乳糖分解生成半乳糖,這是嬰兒由于先天基因缺陷所引起的一種先天性代謝。
I.半乳糖在人體內的正常代謝途徑示意如圖1.如把半乳糖導入糖類常見的代謝途徑中,必須先轉變?yōu)槠咸烟堑难苌铮ㄎ镔|C).

(1)分析半乳糖在人體內正常代謝的途徑,說明基因與性狀之間的關系有:
 
 

II.已知控制酶①、酶②、酶③合成的基因(設顯性基因分別為A、B、C)位于不同對的常染色體上.下表示一個患者家庭中某半乳糖血癥患者及其父母與正常人體內三種酶活性的比較(表中數(shù)值代表酶活性的大小,且數(shù)值越大酶活性越大).
平均活性uM轉換/小時/g細胞37℃
酶①酶②酶③
正常人(AABBCC) 0.1 4.8 0.32
半乳糖血癥患者 0.09 <0.2 0.35
患者的正常父親 0.05 2.5 0.17
患者的正常母親 0.06 2.4 0.33
(2)與酶①、酶②、酶③合成相關基因的遺傳遵循
 
定律,理由是
 

(3)寫出患者的正常母親的基因型:
 
.若患者的父母再生一個孩子,患半乳糖血癥的概率為
 

如圖是部分同學采用遺傳系譜分析的方法記錄了某家族成員的遺傳性狀出現(xiàn)的情況.(甲病,設顯性基因為A;乙病,設顯性基因為B.)

(4)甲病致病基因位于
 
染色體上,屬
 
性遺傳。
(5)Ⅱ-3、Ⅱ-8兩者都不含乙病致病基因.若Ⅲ-10與一正常男子婚配,子女同時患兩種病的概率為
 

(6)對該家族部分成員進行ABO血型鑒定,結果如右表(“+”凝集,“-”不凝集).若Ⅲ-9 和Ⅲ-11 婚配,他們所生后代的血型可能是
 

標準血清 個體
Ⅱ-7 Ⅱ-8 Ⅱ-3 Ⅱ-4 Ⅲ-9 Ⅲ-11
A型 - + - + + -
B型 + - + - - +
(7)指甲髕骨綜合征的致病基因常與IA基因連鎖.當這種病的患者妊娠時,你給予的建議是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)資料回答下列有關細胞結構與功能的問題.
資料一.動物乳腺上皮細胞合成乳汁所需的營養(yǎng)物質由血液供給.圖1為羊乳腺上皮細胞合成與分泌乳汁的過程示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)在酪蛋白乳糖等有機物的加工、運輸過程中,起重要作用的細胞器是
 
,乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的細胞器是
 

(2)圖1中免疫球蛋白不能在乳腺上皮細胞中合成,其進出乳腺上皮細胞的方式是
 
,這主要體現(xiàn)了細胞膜具有
 
的功能.
(3)在制備細胞膜時,既不選用羊乳腺上皮細胞也不選用洋蔥表皮細胞,而是選用哺乳動物成熟的紅細胞,其原因是
 
.若用某種化學藥品處理此細胞,發(fā)現(xiàn)細胞吸收鈣離子數(shù)量明顯減少,但對其它物質吸收沒有影響,說明受化學藥品影響的是
 

(4)在乳腺上皮細胞中能進行堿基互補配對的細胞結構除了細胞核之外,還有
 

(5)羊的胰島B細胞中
 
 (含有、不含有)合成免疫球蛋白的基因.
(6)資料二.根據(jù)圖2可知抑制DNA復制可使
 
過程停止(填序號),細胞分化過程是
 
(填序號).
(7)資料三.圖3是某同學繪制的動物體細胞分裂模式圖,其中有兩幅是錯誤的.請將其余正確的圖片按細胞周期順序排列,其中排在第1位與第3位的圖片分別是
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

魚被宰殺后,魚體內的ATP生成具有鮮味的肌苷酸,但酸性磷酸酶(ACP)會催化肌苷酸分解導致魚肉鮮味下降.為了研究魚類的保鮮方法,研究者從草魚、鮭魚和鱔魚中分離得到ACP,并對該酶活性進行了系列研究,實驗結果如圖.
(1)在動物體細胞內產生ATP的場所是
 

(2)本實驗探究的問題是
 

(3)根據(jù)結果可知將宰殺后的鮭魚放在
 
℃鮮味最差.
(4)多數(shù)酶是具有催化能力的蛋白質,其生物活性與蛋白質的
 
有關.酸性磷酸酶是總長度為419個氨基酸的蛋白質,用蛋白酶處理酸性磷酸酶得到五種不同長度的多肽,測定這五種多肽活性,結果下表所示.你認為酶分子中具有活性的部分最可能是
 
段.
測定對象 酸性磷酸酶 1-196號
氨基酸
1-302號
氨基酸
197-419號
氨基酸
84-41號
氨基酸
44-41號
氨基酸
活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

葡萄收獲的季節(jié)性較強,并且不易運輸,易腐爛變質.為了解決上述問題且滿足不同人群的需求,可以將其加工制作成果汁、果酒、果醋等.下面是簡單的生產流程.請回答下列問題:
(1)果膠酶能夠提高葡萄的出汁率并使渾濁的果汁變澄清,其原因是
 
.生產果汁時,為了使果膠酶得到充分的利用,節(jié)約成本,在控制好溫度和pH值的基礎上還需要控制好
 

(2)果酒的制作離不開酵母菌.在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,起主要作用的是來自于
 
的酵母菌.若從含有酵母菌、醋酸菌、青霉菌的土壤中分離出較純的酵母菌,最簡便的方法是在
 
條件下選擇培養(yǎng),若想對初步篩選得到的酵母菌進行純化并計數(shù).可采用的接種方法是
 
.溫度是酵母菌生長和發(fā)酵的重要條件,在酵母菌的酒精發(fā)酵過程中,一般將溫度控制在
 
.果汁發(fā)酵后是否有酒精產生,可以用
 
來檢驗,在酸性條件下,該物質與酒精反應呈現(xiàn)
 
色.
(3)果醋的制作需要醋酸菌.醋酸菌是一種好氧細菌,只有當氧氣充足時,才能進行旺盛的生理活動.當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的
 
分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)?div id="fdz9n5f" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,再進一步轉變?yōu)榇姿幔?br />(4)某同學用葡萄制作的葡萄酒帶有明顯的酸味.最可能的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某學校生物興趣小組用伊樂藻進行光合作用的實驗.他們將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),在光照條件下可觀察到枝條放出氣泡.他們以太陽燈(冷光源)作為光源,移動太陽燈(冷光源)使之與大試管的距離不同,結果如圖2中曲線1所示,其中伊樂藻的光合速率用單位時間O2釋放量表示.(備注:冷光源能排除溫度對實驗結果的干擾.)
(1)該小組的實驗研究的是
 
對光合速率的影響.試管中收集的O2量代表
 
(填“總”或“凈”)光合作用強度.
(2)該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗,結果如曲線2和曲線3,則BC段的限制因素主要是
 
.C點時細胞中能產生[H]的細胞器是
 

(3)在B點時,曲線l中光合作用的實際速率
 
(大于、等于或小于)曲線2中光合作用的實際速率.
(4)如果將圖l中碳酸氫鈉溶液換成清水,其它實驗條件不變,會對實驗結果有什么影響?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

蜜蜂的雄峰是由未受精的卵細胞發(fā)育來的,雄峰在產生精子時染色體數(shù)目不減半.蜂王和一雄峰雜交后,讓F1雌雄個體隨機交配產生的F2中,雄峰基因型有AB、Ab、aB、ab四種,雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四種,則親本的基因型是(  )
A、aabb×AB
B、AaBb×Ab
C、AAbb×aB
D、AABB×ab

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