細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞的說法正確的是（ ）

A．細(xì)胞學(xué)說指出，所有的新細(xì)胞都是通過分裂產(chǎn)生的

B．藍(lán)藻細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)是DNA

C．變形蟲是低等生物，其細(xì)胞中不含有以核膜為界限的細(xì)胞核

D．細(xì)胞生命歷程包括細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆四川宜賓高中教育質(zhì)量協(xié)同提升責(zé)任區(qū)高三一診理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)：免疫細(xì)胞釋放的MIF分子能抑制表皮生長因子受體蛋白(EGFR)的活性；EGFR的激活能夠促進(jìn)多種腫瘤的增長；癌細(xì)胞能釋放降解MIF分子的酶MMP13。下列相關(guān)敘述正確的是

A．免疫細(xì)胞通過釋放MIF分子來實現(xiàn)相應(yīng)的防衛(wèi)功能

B．MIF分子通過抑制表皮生長因子的活性，進(jìn)而抑制腫瘤的增長

C．癌細(xì)胞能釋放酶MMP13，是其易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的主要原因

D．癌細(xì)胞被患者服用的抗癌藥物殺死屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學(xué)高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使人的腦啡肽多糖基因得以表達(dá)，其中合成有活性的腦啡肽多糖（糖蛋白）的受體細(xì)胞可以是（ ）

A．大腸桿菌 B．肺炎雙球菌 C．念珠藻 D．酵母菌

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學(xué)高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列描述酶的特性和作用機(jī)理的曲線，正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學(xué)高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)圖示多肽的敘述中，正確的是（ ）

A．由5個氨基酸縮合而成 B．有游離的氨基和羧基各1個

C．有4種不同的側(cè)鏈基團(tuán) D．形成過程中失去了3分子水

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三重點班上學(xué)期第四次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖所示的紅綠色盲患者家系中，女性患者Ⅲ-9的性染色體只有一條X染色體，其他成員性染色體組成正常。Ⅲ-9的紅綠色盲致病基因來自于誰？產(chǎn)生Ⅲ-9的原因最可能是什么？（ ）

A．Ⅰ-1，Ⅲ-9的父方減數(shù)第一次分裂異常所致

B．Ⅰ-2，Ⅲ-9的母方減數(shù)第二次分裂異常所致

C．Ⅰ-2，Ⅲ-9的父方減數(shù)第二次分裂異常所致

D．Ⅰ-4，Ⅲ-9的母方減數(shù)第一次分裂異常所致

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三重點班上學(xué)期第四次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一條多肽鏈中有氨基酸1000個，作為合成該多肽鏈模板的mRNA分子和用來轉(zhuǎn)錄成mRNA的DNA分子分別至少含有堿基（不考慮起始密碼和終止密碼）（ ）

A．3000個和3000個 B．1000個和2000個

C．2000個和4000個 D．3000個和6000個

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三平行班上學(xué)期第四次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蜜蜂種群由蜂王、工蜂和雄蜂組成，如圖顯示了蜜蜂的性別決定過程，據(jù)圖判斷，蜜蜂的性別取決于（ ）

A．XY性染色體 B．ZW性染色體 C．性染色體數(shù)目 D．染色體數(shù)目

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省貴陽市高三元月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

青蛙具有較高的生態(tài)價值，下面是對青蛙的有關(guān)探究。為了探究雌激素能否促進(jìn)雌性成蛙排卵，做了如下實驗：取發(fā)育狀況相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙兩組。把兩組幼蛙放在適宜且相同的環(huán)境中分開培養(yǎng)，每天同一時間飼喂：甲組飼喂用適量雌激素制劑拌勻的飼料，乙組飼喂等量的普通飼料；直至幼蛙發(fā)育為成蛙，提供成蛙繁殖所需的所有條件（包括雄性成蛙），觀察并記錄排卵量，分別計算兩組排卵量的平均值。請回答下列問題：

（1）本實驗中___________是實驗組。

（2）本實驗有多個變量，其中，_________是自變量，“培養(yǎng)環(huán)境、喂養(yǎng)時間、飼料用量”是_________。

（3）預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論之一：_____________，說明雌激素能促進(jìn)雌性成蛙排卵。

（4）為排除雌蛙體內(nèi)雌激素對實驗的影響，有人建議增設(shè)丙組，丙組除了雌性幼蛙被摘除卵巢外，其他的均保持與乙組相同。請你對這種做法作出評價，并說明理由_______________。

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