分析 分析資料一:外源DNA分子可被整合到精子基因組,這是因?yàn)橥庠碊NA分子和精子基因組具有相同的組成單位和空間結(jié)構(gòu).
分析資料二:在精子中檢測(cè)到磷酸基團(tuán)、腺嘌呤、乳清酸,而培養(yǎng)液中胸腺嘧啶含量沒(méi)有變化,說(shuō)明在精子中發(fā)生RNA的合成.
分析資料三:同位素出現(xiàn)在新的多肽中,而向獲能液中加入線粒體抑制劑能阻止此過(guò)程,說(shuō)明精子中的脫水縮合反應(yīng)需要線粒體提供能量.
解答 解:(1)精原細(xì)胞首先通過(guò)有絲分裂方式實(shí)現(xiàn)自身的增殖,其次通過(guò)減數(shù)分裂方式產(chǎn)生生殖細(xì)胞.
(2)限制性核酸內(nèi)切酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,從而切割形成DNA片段.由于外源DNA分子和精子基因組具有相同的組成單位和空間結(jié)構(gòu),因此外源DNA分子能被整合到精子基因組.
(3)乳清酸(對(duì)RNA酶很敏感,在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)化為尿嘧啶)是合成RNA的原料,而胸腺嘧啶是合成DNA的原料,資料二中,用放射性同位素標(biāo)記磷酸基團(tuán)、腺嘌呤、乳清酸、胸腺嘧啶后,再混合進(jìn)行精子的懸浮培養(yǎng).一段時(shí)間后,在精子中檢測(cè)到前三種物質(zhì),而培養(yǎng)液中胸腺嘧啶含量沒(méi)有變化,說(shuō)明在精子中發(fā)生RNA的合成.
(4)肽鏈?zhǔn)前被嵬ㄟ^(guò)脫水縮合反應(yīng)形成的,把放射性同位素標(biāo)記的蛋氨酸和半胱氨酸等添加到精子獲能液中,發(fā)現(xiàn)同位素出現(xiàn)在新的多肽中,而向獲能液中加入線粒體抑制劑能阻止此過(guò)程,說(shuō)明精子中的脫水縮合反應(yīng)需要線粒體提供能量.
故答案為:
(1)有絲分裂、減數(shù)分裂
(2)切下一個(gè)DNA片段 有相同的組成單位和空間結(jié)構(gòu)
(3)RNA合成 乳清酸數(shù)量減少,而胸腺嘧啶含量沒(méi)有變化
(4)脫水縮合 能量
點(diǎn)評(píng) 本題以資料為背景,考查精子的形成,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn);識(shí)記DNA和RNA的基本單位及化學(xué)組成;識(shí)記氨基酸脫水縮合的過(guò)程,能結(jié)合資料中的信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烯濃度越高脫落率越高 | |
B. | 一定濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)乙烯的生成 | |
C. | 生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互拮抗的 | |
D. | 生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長(zhǎng)素類似物降低脫落率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用添加纖維素酶的洗衣粉可使衣物蓬松柔軟,棉織制品也可使用 | |
B. | 加酶洗衣粉因?yàn)樘砑恿嗣钢苿,所以比普通洗衣粉更易造成環(huán)境污染 | |
C. | 使用加酶洗衣粉時(shí),浸泡時(shí)間不足會(huì)影響洗滌效果 | |
D. | 加酶洗衣粉能將衣服上的蛋白質(zhì)、脂肪等水解成溶于水的小分子物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物質(zhì)a、b、c的合成過(guò)程伴隨著水和ATP的生成 | |
B. | 物質(zhì)a、b、c和mRNA的合成過(guò)程都發(fā)生在大腸桿菌的擬核中 | |
C. | 合成的物質(zhì)a、b、c的分子結(jié)構(gòu)不同 | |
D. | 物質(zhì)a、b、c能同時(shí)合成,體現(xiàn)了大腸桿菌物質(zhì)合成效率高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶、Taq酶 | B. | DNA聚合酶、DNA連接酶、DNA酶 | ||
C. | 遺傳信息的翻譯、PCR中DNA解鏈 | D. | cDNA文庫(kù)的構(gòu)建、基因突變過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)分子和蛋白質(zhì)分子 | |
B. | 細(xì)胞的信息交流是通過(guò)細(xì)胞膜上的受體完成的 | |
C. | 核膜上的核孔是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 | |
D. | 生物膜的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多,其功能越復(fù)雜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于甲、乙、丙的能量之和 | |
B. | 乙到丙的能量傳遞效率為15% | |
C. | 乙的個(gè)體數(shù)目不一定比甲少 | |
D. | 能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn) |
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