A、甜菜組織液顏色較淺,常用作還原糖的鑒定 |
B、吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色,甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色 |
C、在高倍鏡下觀察有絲分裂末期的植物細(xì)胞,可看到紡錘體逐漸消失和赤道板形成 |
D、健那綠可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、要經(jīng)過滅菌處理 |
B、必須含有機(jī)物 |
C、需要一定濃度的植物激素 |
D、可用液體培養(yǎng)基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂 |
B、人皮膚的再生過程 |
C、蛙的紅細(xì)胞的分裂 |
D、癌細(xì)胞的惡性增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蘇丹Ⅲ染液,紅色 |
B、雙縮脲試劑,紫色 |
C、蘇丹 IV染液,紅色 |
D、斐林試劑,磚紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物包括芽孢和孢子 |
B、消毒和滅菌實質(zhì)上是相同的 |
C、接種環(huán)用灼燒法滅菌 |
D、常用消毒、滅菌方法有加熱法、過濾法、紫外線法、化學(xué)藥物法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示中1為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同,均為DNA分子 |
B、圖中2為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可實現(xiàn)信息交流 |
C、圖示中4為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開 |
D、此圖表示的是真核細(xì)胞細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A中肯定含有N元素 |
B、①過程為脫水縮合反應(yīng),產(chǎn)生的水中氫來自于氨基和羧基 |
C、多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目 |
D、許多蛋白質(zhì)分子含有幾條肽鏈,通過一定的化學(xué)鍵相互結(jié)合在一起 |
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