(2015秋•惠州期末)比較植物有氧呼吸和無氧呼吸,正確的是( )
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要底物,不是無氧呼吸的主要底物
B.CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物,不是無氧呼吸的產(chǎn)物
C.有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量
D.有氧呼吸產(chǎn)生[H],無氧呼吸過程中也能產(chǎn)生[H]
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大部分脂溶性維生素進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞 | |
B. | 腎小管重吸收水分 | |
C. | 鯊魚將血液中多余的鹽分通過鰓排出體外 | |
D. | 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫氧核糖和磷酸的交替排列 | B. | 堿基對(duì)的排列順序 | ||
C. | $\frac{A+C}{T+G}$的堿基數(shù)量比 | D. | 堿基配對(duì)方式 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 液泡膜內(nèi)外溶液濃度基本相同 | |
B. | 細(xì)胞的原生質(zhì)層可看作是一層半透膜 | |
C. | 細(xì)胞壁是全透性的 | |
D. | 水分子可以自由出入細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用的過程是在葉綠體上進(jìn)行的 | |
B. | 光合作用的過程中有氧氣釋放出來 | |
C. | 光合作用的過程中,CO2是必需的原料 | |
D. | 光合作用的過程中必須需要有光能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交組合 | 親本 | 子一代 | F1自交的子二代 |
一 | 紫色×紅色 | 都是紫色 | 3紫:1紅 |
二 | 紫色×白色 | 都是紫色 | 9紫:3紅:4白 |
三 | 紫色×白色 | 都是白色 | 12白:3紫:1紅 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 薩姆納從刀豆種子中提取出脲酶,并用多種方法證明脲酶是RNA | |
B. | 由于生態(tài)系統(tǒng)具有復(fù)雜性和綜合性,通常運(yùn)用系統(tǒng)分析的方法對(duì)其進(jìn)行研究 | |
C. | 摩爾根因發(fā)現(xiàn)果蠅具有伴性遺傳現(xiàn)象成為提出“基因在染色體上”的第一人 | |
D. | 沃森和克里克用模型法構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型只能解釋四種堿基的數(shù)量關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由4和5可推知此病為顯性遺傳病 | |
B. | 只要6與9或4與7的關(guān)系,即可推知致病基因在常染色體上 | |
C. | 2號(hào)、5號(hào)的基因型分別為AA、Aa | |
D. | 4號(hào)和5號(hào)是直系血親,7號(hào)和8號(hào)屬于三代以內(nèi)的旁系血親 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com