3.蠶豆黃病是一種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶(G-6-PD)缺乏所導(dǎo)致的疾。鐖D是該病的某家系遺傳系譜,檢測(cè)得知該家系中表現(xiàn)正常的男性不攜帶該致病基因(用E或e表示).下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.該病是伴X隱性遺傳病B.III2攜帶該致病基因的概率為$\frac{1}{4}$
C.III3的基因型可能是XEXeDD.測(cè)定G-6-PD可初步診斷是否患該病

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅰ1和Ⅰ2均正常,但他們有患病的兒子,即“無(wú)中生有為隱性”,說(shuō)明該病為隱性遺傳病;又已知該家系中表現(xiàn)正常的男性不攜帶致病基因,說(shuō)明該病為伴X染色體隱性遺傳。ㄏ鄳(yīng)的基因用A、a表示).據(jù)此答題.

解答 解:A、由以上分析可知該病為伴X隱性遺傳病,A正確;
B、根據(jù)Ⅱ2可知Ⅰ2是攜帶者,則Ⅱ3是攜帶者的概率是$\frac{1}{2}$,因此Ⅲ2攜帶該致病基因的概率為$\frac{1}{4}$,B正確;
C、由于Ⅱ5為患者XeY,Ⅲ3的基因型一定是XEXe,C錯(cuò)誤;
D、蠶豆黃病是一種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶缺乏所導(dǎo)致的疾病,故測(cè)定G-6-PD可初步診斷是否患該病,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查常見(jiàn)的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類遺傳病的特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖,熟練運(yùn)用口訣判斷該病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,再結(jié)合題干中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•中山期末)組織水腫是由于組織液增多、大量積累在組織細(xì)胞間隙造成的.下列各項(xiàng)中不會(huì)引起組織水腫的是( )

A.營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白含量減少

B.花粉過(guò)敏使毛細(xì)血管通透性增大

C.飲食過(guò)咸導(dǎo)致血漿滲透壓過(guò)高

D.淋巴回流受阻組織液中滯留大分子物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是動(dòng)物調(diào)節(jié)胰液分泌過(guò)程示意圖,①②過(guò)程的調(diào)節(jié)方式分別是(  )
A.激素調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)B.神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)
C.體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)D.體液調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在體液調(diào)節(jié)中,激素從內(nèi)分泌腺產(chǎn)生之后,通過(guò)體液的傳送特異性地作用于靶細(xì)胞.下面關(guān)于激素與其靶細(xì)胞配伍的敘述,不正確的是(  )
A.促甲狀腺激素釋放激素與垂體細(xì)胞B.促性腺激素與精卵細(xì)胞
C.胰高血糖素與骨骼肌細(xì)胞D.孕激素與子宮內(nèi)膜細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.在某些深海魚(yú)中發(fā)現(xiàn)的抗凍蛋白基因afp對(duì)提高農(nóng)作物的抗寒能力有較好的應(yīng)用價(jià)值.如圖所示是獲得轉(zhuǎn)基因萵苣的技術(shù)流程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)獲取目的基因的主要途徑包括從獲取直接分離獲得和人工合成方法.
(2)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建.①過(guò)程需要的酶有限制酶、DNA連接酶.
(3)重組質(zhì)粒除了帶有抗凍蛋白基因afp以外,還必須含有啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因,這樣才能構(gòu)成一個(gè)完整的基因表達(dá)載體.
(4)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞C2,并將其插入到受體細(xì)胞C2中染色體的DNA上,使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá),形成轉(zhuǎn)基因萵苣,該過(guò)程叫轉(zhuǎn)化作用.經(jīng)②過(guò)程獲得的轉(zhuǎn)基因萵苣中的目的基因是否表達(dá),在分子水平上可用抗原-抗體雜交法進(jìn)行檢測(cè),如果出現(xiàn)雜交帶,說(shuō)明目的基因已經(jīng)表達(dá)蛋白質(zhì)產(chǎn)品,轉(zhuǎn)基因萵苣培育成功.
(5)科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時(shí),常用農(nóng)桿菌中的質(zhì)粒做運(yùn)載體.借助于該質(zhì)粒上的片段將目的基因整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上.該方法叫農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(6)質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體,它具備運(yùn)載體的條件:
①能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定地保存;②具有多個(gè)酶切位點(diǎn),以便與外源基因連接;③具有某些標(biāo)記基因,便于進(jìn)行篩選.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.某農(nóng)場(chǎng)牧養(yǎng)的羊群中有黑、白兩種毛色的羊.已知毛色受一對(duì)等位基因A,a控制.牧民讓兩只白色羊交配,后代中既有白羊,也有黑羊.請(qǐng)分析回答:
(1)上述羊毛的黑色和白色中,顯性性狀的毛色為白色.
(2)上述兩只白羊的基因型是Aa和Aa.
(3)上述兩只白羊再生一只黑色母羊的幾率是$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如表,請(qǐng)據(jù)表判斷,下列敘述正確的是( 。
有機(jī)化合物組成元素
C、H、O
C、H、O、N、P
C、H、O、N,有的還有S
C、H、O,有的含有N和P
A.細(xì)胞壁中含有丙類化合物B.細(xì)胞質(zhì)中不含乙類化合物
C.細(xì)胞核中含有甲類化合物D.細(xì)胞膜中不含丙類化合物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是基因型為MmNn的某二倍體動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)該圖所示的細(xì)胞名稱為初級(jí)精母細(xì)胞.
(2)該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期時(shí),細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)DNA分子.
(3)該細(xì)胞分裂過(guò)程中,基因M與M,n與n的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期.
(4)基因N和n根本區(qū)別是兩者的堿基對(duì)排列順序不同.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.豌豆是遺傳學(xué)上常用的一種實(shí)驗(yàn)材料.下列關(guān)于豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.豌豆在自然條件下能產(chǎn)生雜種后代
C.對(duì)母本去雄,授以父本花粉D.去雄的母本需要進(jìn)行套袋處理

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