10．下列屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是（　�。�
A．狗的卷毛與白毛B．豌豆的紅花與桃樹(shù)的白花
C．人的單眼皮與卷發(fā)D．大麥的高稈與矮稈

分析 相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型．判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．

解答 解：A、狗的卷毛與白毛不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；
B、豌豆的紅花與桃樹(shù)的白花不符合“同種生物”一詞，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；
C、人的單眼皮與卷發(fā)不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；
D、大麥的高稈與矮稈屬于相對(duì)性狀，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的性狀與相對(duì)性狀，重點(diǎn)考查相對(duì)性狀，要求考生識(shí)記相對(duì)性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•臨沂月考）如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一套滲透裝置，剛開(kāi)始漏斗內(nèi)外液面齊平，S1和S2溶液是質(zhì)量濃度不同的葡萄糖溶液．一段時(shí)間后漏斗內(nèi)液面不再上升時(shí)，漏斗內(nèi)外的液面差為h．下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．漏斗內(nèi)液面開(kāi)始上升前，S1溶液的質(zhì)量濃度＞S2溶液的質(zhì)量濃度

B．漏斗內(nèi)液面停止上升后，S1溶液的質(zhì)量濃度=S2溶液的質(zhì)量濃度

C．漏斗內(nèi)液面開(kāi)始上升時(shí)，水分子通過(guò)半透膜的方向是S2→S1

D．漏斗內(nèi)液面停止上升后，溶質(zhì)微粒和水分子都不再通過(guò)半透膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某細(xì)胞中染色體數(shù)為2N，下列圖象中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是（　�。�
A．①②B．②③C．④③D．④②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖1是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）由圖1判斷該動(dòng)物為雄性，原始生殖細(xì)胞為精原細(xì)胞（精原細(xì)胞還是卵原細(xì)胞）．
（2）圖1中屬于有絲分裂的圖象有b、e、f（填字母）
（3）圖1中a、i、j細(xì)胞的名稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞；
（4）圖c所示細(xì)胞中有4條染色體，8條染色單體，2對(duì)同源染色體，染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2．
（5）該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是4條．
（6）圖2表示細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖．請(qǐng)參照此圖，在圖3中繪制此過(guò)程中染色體的數(shù)目變化曲線．
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）為一對(duì)相對(duì)性狀，仔細(xì)觀察下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是矮莖豌豆，母本是高莖豌豆．在此實(shí)驗(yàn)中用作親本的兩株豌豆必須是純種．
（2）操作①叫做去雄，此項(xiàng)處理必須在豌豆自然授粉之前進(jìn)行．
（3）操作②叫做人工傳粉，此項(xiàng)處理后必須對(duì)母本的雌蕊進(jìn)行套袋處理，其目的是防止其他豌豆花粉的干擾．
（4）在當(dāng)年母本植株上所結(jié)出的種子為子一代，其遺傳因子組成為Dd，若將其種下去，長(zhǎng)成的植株表現(xiàn)為高莖．
（5）若要觀察豌豆植株的性狀分離現(xiàn)象，則至少需要到第3年對(duì)子二代進(jìn)行觀察．出現(xiàn)的高莖與矮莖之比約為3：1．所對(duì)應(yīng)的遺傳因子組成類(lèi)型有DD、Dd、dd，比例接近1：2：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填入文字）
（1）此類(lèi)細(xì)胞與肝細(xì)胞相比，其特有的結(jié)構(gòu)有葉綠體、細(xì)胞壁、液泡．（寫(xiě)全才給分）
（2）若該細(xì)胞被某病毒寄生，則合成病毒外殼的場(chǎng)所是[⑧]核糖體．
（3）結(jié)構(gòu)4為高爾基體，在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，與細(xì)胞壁形成有關(guān)．
（4）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[⑥]葉綠體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．用一臺(tái)裝有5倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡，觀察一個(gè)面積為0.16平方毫米的正方形，視野中正方形的面積為（　　）
A．2.4平方毫米B．8平方毫米C．36平方毫米D．400平方毫米

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)油菜素內(nèi)酯（BR）可以影響植物的光合作用速率，以黃瓜幼苗為實(shí)驗(yàn)材料，在溫度和光強(qiáng)均適宜的條件下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析回答：
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：用0.1mg•L-1BR（使用酒精作為溶劑）噴施黃瓜植株葉片做實(shí)驗(yàn)組，用等量蒸餾水噴施黃瓜植株葉片做對(duì)照組．處理后0h、6h、24h、72h、120h和168h分別測(cè)定凈光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度，結(jié)果如圖．（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開(kāi)放程度越高．）

（1）黃瓜幼苗捕獲光能的場(chǎng)所在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上 上，光合作用過(guò)程中，二氧化碳固定后被光反應(yīng)提供的[H] 還原成糖類(lèi)．
（2）BR可以通過(guò)改變氣孔導(dǎo)度來(lái)影響CO2的吸收．
（3）請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的錯(cuò)誤操作：對(duì)照組應(yīng)該用等量的酒精溶液噴灑葉片．
（4）圖甲結(jié)果表明BR處理能明顯增強(qiáng)光合作用速率，隨著時(shí)間的推移，光合作用速率逐漸下降．
（5）從圖乙中可以看出，BR處理后24h內(nèi)，氣孔導(dǎo)度明顯增加，但是從圖丙看，此時(shí)胞間CO2濃度的增加并不明顯，結(jié)合圖甲分析，主要原因是光合作用加快，利用CO2速率加快．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．研究發(fā)現(xiàn)某種豚鼠毛色的遺傳涉及4對(duì)等位基因（均位于常染色體上），其中Cb、Cs、Cc、Cx分別控制黑色、銀色、乳白色、白色．為確定該組基因間的顯隱性關(guān)系，某科研小組做了如下幾組雜交實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)圖分析該組基因間的顯隱性關(guān)系：Cb＞Cs＞Cc＞Cx．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析可知甲的基因型為CbCx．已知復(fù)等位基因之間可相互突變．若發(fā)育成實(shí)驗(yàn)一中的豚鼠甲（黑色）的受精卵發(fā)生了基因突變，但并未改變表現(xiàn)型．為探究該個(gè)體突變的方向，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，并完成結(jié)果預(yù)測(cè)及分析．
實(shí)驗(yàn)思路：讓該只黑色雄性豚鼠與多只白色雌性豚鼠交配，觀察子代的表現(xiàn)性及比例．
結(jié)果預(yù)測(cè)及分析：
①若子代全為黑色，則說(shuō)明突變后個(gè)體的基因型為CbCb；
②若子代的表現(xiàn)型及比例為黑色：銀色=1：1，則說(shuō)明突變后個(gè)體的基因型為CbCs；
③若子代的表現(xiàn)型及比例為黑色：乳白色=1：1，則說(shuō)明突變后個(gè)體的基因型為CbCc．

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