某同學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)上查到如下結(jié)論:重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性失活,而谷胱甘肽能緩解重金屬鹽對(duì)蛋白質(zhì)的破壞作
用.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的下列材料,完善下面的方案設(shè)計(jì)以證明這一觀點(diǎn).
序號(hào) | 試管編號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
1 | 唾液淀粉酶 | 2mL | 2mL | 2mL |
2 | ||||
3 | ||||
4 | 2mL | 2mL | 2mL | |
5 | 37保溫 | 5min | 5min | 5min |
6 | 斐林試劑 | 2mL | 2mL | 2mL |
7 | 2min | 2min | 2min | |
8 | 觀察溶液變化 |
實(shí)驗(yàn)材料:試管、大燒杯、滴管、溫度計(jì)、恒溫水
浴鍋、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸銀溶液、谷胱
甘肽溶液、新配制的斐林試劑等(所給溶液濃度均
適合實(shí)驗(yàn)用)。
(1)在下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案空格處填寫(xiě)相應(yīng)的物品或數(shù)值。
(2)實(shí)驗(yàn)分析
①如果第3步前移到第2步進(jìn)行,則實(shí)驗(yàn)失敗,原
因是______________________________________。
②如果第4步前移到第2步進(jìn)行,則實(shí)驗(yàn)失敗,原
因是______________________________________。
(1)
序號(hào) | 試管編號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
1 | ||||
2 | 谷胱甘肽 | — | — | 2mL |
3 | 硝酸銀溶液 | — | 2mL | 2mL |
4 | 淀粉溶液 | |||
5 | ||||
6 | ||||
7 | 沸水浴 | |||
8 | 磚紅色溶液 | 無(wú)磚紅色沉淀 | 磚紅色沉淀 |
(2)①重金屬鹽使蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變,這種改變是不能恢復(fù)的。所以丙試管觀察不到應(yīng)有現(xiàn)象。
②淀粉酶已催化部分淀粉水解,乙試管中會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀
根據(jù)題干信息“重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性失活,而谷胱甘肽能緩解重金屬鹽對(duì)蛋白質(zhì)的破壞作用”和提供的實(shí)驗(yàn)材料分析,實(shí)驗(yàn)可分三組,實(shí)驗(yàn)組用重金屬鹽和谷胱甘肽處理酶液,對(duì)照組設(shè)置兩組,一組空白對(duì)照,一組只用重金屬鹽處理。然后在同等條件下處理相同時(shí)間,檢驗(yàn)淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用。實(shí)驗(yàn)時(shí)注意實(shí)驗(yàn)順序.先在兩支試管內(nèi)加入谷胱甘肽,再向這兩支試管中加入重金屬鹽,最后在三支試管中加入等量淀粉溶液,這樣排除實(shí)驗(yàn)順序影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣西玉林田家炳中學(xué)高三3月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
為驗(yàn)證光合作用能釋放氧氣,某同學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)上查到了一種指示劑——焦性沒(méi)食子酸,該指示劑在堿性環(huán)境下遇氧會(huì)由無(wú)色變?yōu)楹稚。該同學(xué)利用焦性沒(méi)食子酸設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)。具體步驟為:(每空1分,除注明外,共10分)
(1)在4只500mL的平底燒杯中分別裝入煮沸的蒸餾水300mL,冷卻后,滴幾滴植物油,在水面上形成一層油膜,并編號(hào);
(2)通過(guò)油膜向1、3、4號(hào)燒瓶中加等量的NaHCO3溶液;
(3)通過(guò)油膜向2、3、4號(hào)燒瓶中加入大小相似,生長(zhǎng)狀況相同的金魚(yú)藻枝條,用墨紙將3號(hào)瓶包住,把4個(gè)燒瓶放在光下照射30分鐘;
(4)取一支試管,加5mL煮沸的蒸餾水,冷卻后向試管內(nèi)加極少量的焦性沒(méi)食子酸備用。
(5)最后向每一燒瓶中先加入1mL1%NaOH溶液,再加入1mL新配制的焦性沒(méi)食子酸溶液,加煮沸冷卻的蒸餾水至500mL,立即觀察顏色變化。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)能立即變?yōu)楹稚氖?/span>?? 號(hào)瓶,原因是??????????????????????????????????????? ;(2分)
(2)設(shè)置1號(hào)瓶的作用是____,它可說(shuō)明??????????????????????????????????????????? ;
(3)實(shí)驗(yàn)中蒸餾水煮沸冷卻使用的原因是????????????????????????? ,油膜的作用是????????????????????????? ;
(4)3號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與????? 號(hào)瓶組合可說(shuō)明????????? 是光合作用的必需條件;
(5)本實(shí)驗(yàn)中只需?????????????? 號(hào)瓶,就可說(shuō)明光合作用可釋放氧氣。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江西省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)上查到如下結(jié)論:重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性失活,而谷胱甘肽能緩解重金屬鹽對(duì)蛋白質(zhì)的破壞作用。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的下列材料,完善下面的設(shè)計(jì)方案以證明這一觀點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)材料:試管、大燒杯、滴管、溫度計(jì)、恒溫水浴鍋、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸銀溶液、谷胱甘肽溶液、新配制的斐林試劑等(所給溶液濃度均適合實(shí)驗(yàn)用)。
(1)在下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案空格處填寫(xiě)相應(yīng)的物品、數(shù)值(提示:不加的用“-”表示,要加的量都用2mL)和觀察溶液變化。假設(shè)甲組為對(duì)照組。
甲 |
乙 |
丙 |
|
1.唾液淀粉酶 |
2mL |
2mL |
2mL |
2. |
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|
3. |
|
|
|
4. |
2mL |
2mL |
2mL |
5.37℃保溫 |
5min |
5min |
5min |
6.斐林試劑 |
2mL |
2mL |
2mL |
7. |
2min |
2min |
2min |
8.觀察溶液變化 |
|
|
|
(2)實(shí)驗(yàn)分析:
①如果第3步前移到第2步進(jìn)行,則實(shí)驗(yàn)失敗,原因是_______________________。
②如果第4步前移到第2步進(jìn)行,則實(shí)驗(yàn)失敗,原因是_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
為驗(yàn)證光合作用能釋放氧氣,某同學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)上查到了一種指示劑——焦性沒(méi)食子酸,該指示劑在堿性環(huán)境下遇氧會(huì)由無(wú)色變?yōu)楹稚。該同學(xué)利用焦性沒(méi)食子酸設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)。具體步驟為:
(1)在4只500mL的平底燒瓶中分別裝入煮沸的蒸餾水300mL,冷卻后,滴幾滴植物油,在水面上形成一層油膜,并編號(hào);
(2)通過(guò)油膜向l、3、 4號(hào)燒瓶中加等量的NaHCO3溶液;
(3)通過(guò)油膜向2、3、4號(hào)燒瓶中加入大小相似,生長(zhǎng)狀況相同的金魚(yú)藻枝條,用黑紙將3號(hào)瓶包住,把4個(gè)燒瓶放在光下照射30分鐘;
(4)取一支試管,加5 mL煮沸的蒸餾水,冷卻后向試管內(nèi)加極少量的焦性沒(méi)食子酸;(備用)
(5)最后向每一燒瓶中先加入 l mL 1%的NaOH溶液,再加入1mL新配制的焦性沒(méi)食子酸溶液,加煮沸冷卻的蒸餾水至500mL,立即觀察顏色變化。
問(wèn)題:
(1)能立即變?yōu)楹稚氖?u> 號(hào)瓶,原因是 。
(2)設(shè)置I號(hào)瓶的作用是 ,它可說(shuō)明 。
(3)實(shí)驗(yàn)中蒸餾水煮沸后冷卻使用的原因是 ,油膜的作用是 。
(4)3號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與4號(hào)瓶組合可說(shuō)明 。
(5)本實(shí)驗(yàn)中只需 號(hào)瓶,就可說(shuō)明光合作用需要二氧化碳。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)上查到如下結(jié)論:
重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性失活,而谷胱甘肽能緩解重金屬鹽對(duì)蛋白質(zhì)的破壞作用。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的下列材料,完善下面的設(shè)計(jì)方案以證明這一觀點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)材料:試管、大燒杯、滴管、溫度計(jì)、恒溫水浴鍋、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸銀溶液、谷胱甘肽溶液、新配制的斐林試劑等(所給溶液濃度均適合實(shí)驗(yàn)用)。
(1)在下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案空格處填寫(xiě)相應(yīng)的物品或數(shù)值。
甲 | 乙 | 丙 | |
1.唾液淀粉酶 | 2mL | 2mL | 2mL |
2. |
|
|
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3. |
|
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4. | 2mL | 2mL | 2mL |
5.37℃保溫 | 5min | 5min | 5min |
6.斐林試劑 | 2mL | 2mL | 2mL |
7. | 2min | 2min | 2min |
8.觀察溶液變化 |
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|
(2)實(shí)驗(yàn)分析:
①如果第3步前移到第2步進(jìn)行,則實(shí)驗(yàn)失敗,原因是__________________________________________________________________________
②如果第4步前移到第2步進(jìn)行,則實(shí)驗(yàn)失敗,原因是_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________。
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