【題目】以下關(guān)于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的描述不正確的是(

①真核細(xì)胞有成形的細(xì)胞核,基因可以在細(xì)胞核內(nèi)完成復(fù)制和表達(dá)

②葉肉細(xì)胞有葉綠體,其合成的ATP可為主動運(yùn)輸提供能量

③線粒體含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解

④真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

⑤藍(lán)藻為原核細(xì)胞,在生態(tài)系統(tǒng)中做生產(chǎn)者,可在葉綠體中進(jìn)行光合作用

⑥醋酸菌為原核細(xì)胞,沒有線粒體,只進(jìn)行無氧呼吸

A.①②③④⑤⑥B.②③④

C.①②④⑥D.②③⑤⑥

【答案】A

【解析】

本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同。根據(jù)有沒有成形的細(xì)胞核,可以將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩種,原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,也沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有擬核和核糖體;真核細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核,有各種復(fù)雜的細(xì)胞器。

①真核細(xì)胞有成形的細(xì)胞核,基因可以在細(xì)胞核內(nèi)完成復(fù)制和表達(dá)的轉(zhuǎn)錄步驟,而基因表達(dá)的翻譯過程是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的,①錯誤;

②真核細(xì)胞葉綠體光反應(yīng)中產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng),②錯誤;

③葡萄糖氧化分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),③錯誤;

④真核生物和原核生物都以DNA為遺傳物質(zhì),④錯誤。

⑤藍(lán)藻屬于原核生物,沒有葉綠體,⑤錯誤;

⑥醋酸菌為原核細(xì)胞,是好氧生物,沒有線粒體但含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,可以進(jìn)行有氧呼吸,⑥錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】各種殺傷細(xì)胞對被感染細(xì)胞進(jìn)行攻擊并導(dǎo)致其死亡,是通過誘導(dǎo)其細(xì)胞凋亡來實現(xiàn)的。例如殺傷性T淋巴細(xì)胞能夠分泌一種物質(zhì)—Fas配體作為死亡信號,與靶細(xì)胞表面的死亡受體—Fas蛋白結(jié)合,啟動細(xì)胞內(nèi)的凋亡程序致使靶細(xì)胞發(fā)生凋亡。導(dǎo)致細(xì)胞凋亡的物理、化學(xué)及生物因子統(tǒng)稱為凋亡誘導(dǎo)因子。下列相關(guān)敘述正確的是

A. Fas蛋白屬于化學(xué)凋亡誘導(dǎo)因子

B. 基因突變導(dǎo)致Fas蛋白結(jié)構(gòu)變化,靶細(xì)胞的凋亡過程會加快

C. Fas配體與死亡受體特異性結(jié)合,引起靶細(xì)胞凋亡體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

D. 對凋亡誘導(dǎo)因子敏感性增強(qiáng)是多種腫瘤細(xì)胞的基本特征

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(即“漸凍癥”)是由于突變的基因?qū)е律窠?jīng)元合成了某種毒蛋白,從而阻礙了軸突內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的流動,最新實驗表明,利用誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞(IPS細(xì)胞)制作前驅(qū)細(xì)胞,然后移植給漸凍癥實驗鼠,能延長其壽命。下列相關(guān)描述正確的是(

A.IPS細(xì)胞能分裂形成多種細(xì)胞,緣于其DNA和體細(xì)胞不同

B.IPS細(xì)胞分化成的多種細(xì)胞中,DNA種類和數(shù)量完全相同

C.漸凍癥體現(xiàn)了基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀

D.臨床上,給漸凍癥患者植入IPS細(xì)胞就能治愈該種疾病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,侵染一段時間后攪拌、離心得到上清液和沉淀物,檢測上清液中放射性32P約占初始標(biāo)記噬菌體放射性的30%。在實驗時間內(nèi),被侵染細(xì)菌的存活率接近100%。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.離心后大腸桿菌主要分布在沉淀物中

B.沉淀物的放射性來自噬菌體的DNA

C.上清液具有放射性的原因是保溫時間過長

D.本結(jié)果尚不能說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制作果酒、果醋兩個實驗的共同點是( )

A. 菌種為異養(yǎng)原核生物 B. 將原料滅菌后再發(fā)酵

C. 保證無氧環(huán)境下發(fā)酵 D. 發(fā)酵液最終呈現(xiàn)酸性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某病為伴X染色體顯性遺傳病,下列有關(guān)說法正確的是(

A.患者中女性多于男性,所以女性人群中致病基因的頻率大于男性人群

B.若男性群體中患者的比例為3%,則女性群體中純合子患者的比例為009

C.女性患者的致病基因既可來自祖父,也可來自外祖父

D.男性患者的致病基因既可來自祖母,也可來自外祖母

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同源染色體是指(

A.形狀和大小一定相同的兩條染色體B.減數(shù)分裂中配對的兩條染色體

C.著絲粒分裂后形成的兩條染色體D.所有來自父方或所有來自母方的染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組在培養(yǎng)的正常眼(野生型)果蠅群體中發(fā)現(xiàn)一只棘眼雄性果蠅。為研究該性狀的遺傳,進(jìn)行了以下實驗:①該果蠅與正常眼雌果蠅雜交,F1全為正常眼;②F1雌雄個體隨機(jī)交配,F2中正常眼和棘眼果蠅的比例為31。請分析和補(bǔ)充后續(xù)實驗。

1)根據(jù)①②實驗可以確定棘眼性狀屬于______性狀。F1正常眼果蠅交配,F2中出現(xiàn)正常眼和棘眼果蠅,這種現(xiàn)象叫_________。

2)統(tǒng)計F2中不同性狀的雌雄個體數(shù),發(fā)現(xiàn)雌性均為正常眼,雄性中一半為正常眼一半為棘眼。這說明______________________。

3)據(jù)以上實驗還不能確定Y染色體上有沒有其等位基因。研究人員又進(jìn)一步做以下實驗:①讓F2中棘眼雄果蠅與F2中正常眼雌果蠅雜交;②選取后代中_________與純合正常眼雄果蠅雜交;③觀察并統(tǒng)計后代性狀。若________,則Y染色體上有等位基因;若________,則Y染色體上無等位基因。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】螳螂是一種中至大型昆蟲。肉食性,在田間和林區(qū)能消滅不少害蟲,因而是益蟲。有些種類進(jìn)行孤雌生殖(未受精的卵細(xì)胞單獨發(fā)育成個體)。性殘暴好斗,缺食時常有大吞小和雌吃雄的現(xiàn)象。體色與其所處環(huán)境相似,借以捕食多種害蟲。下列說法正確的是

A.螳螂為了適應(yīng)環(huán)境,體色朝與環(huán)境相似的顏色變異,得以進(jìn)化

B.螳螂常有大吞小,雌吃雄的現(xiàn)象,體現(xiàn)了種間激烈的競爭關(guān)系

C.孤雌生殖說明了未受精的卵細(xì)胞具有全能性

D.螳螂捕蟬黃雀在后,從食物鏈上看,螳螂屬于初級消費者

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案