18.下列關于葉綠體和線粒體比較的敘述中錯誤的是(  )
A.兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同
B.[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素
D.線粒體內(nèi)產(chǎn)生的CO2到達相鄰細胞的葉綠體用于光合作用至少需要通過6層生物膜

分析 1、光合作用過程:

2、

解答 解:A、兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同,線粒體釋放的能量最初來自有機物,葉綠體產(chǎn)生ATP的能量來自光能,A正確;
B、[H]在葉綠體中隨水的分解產(chǎn)生,在線粒體中是隨丙酮酸的水解而產(chǎn)生,B錯誤;
C、兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素,C正確;
D、線粒體內(nèi)產(chǎn)生的CO2到達相鄰細胞的葉綠體用于光合作用至少需要通過6層生物膜,即雙層線粒體膜+單層細胞膜+單層細胞膜+雙層葉綠體膜,D正確.
故選:B.

點評 本題考查細胞結構和功能、光合作用和呼吸作用,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能;識記光合作用和呼吸作用的具體過程、產(chǎn)物及場所,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列表述錯誤的是( 。
A.綠色植物光合作用過程中CO2的固定可以發(fā)生在有光或無光條件下
B.ATP能夠及時轉(zhuǎn)化成ADP,這有效地保證了細胞內(nèi)能量的供應
C.自養(yǎng)生物是指能夠通過光合作用制造有機物的生物
D.無氧呼吸與有氧呼吸是細胞內(nèi)兩個不完全相同的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖表示構成細胞的元素、化合物及其作用示意圖,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,請分析回答:

(1)圖中表示構成細胞的元素中,最基本的元素是指C.
(2)物質(zhì)a是葡萄糖,在人和動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原;若物質(zhì)A在動植物細胞中均含有,并作為細胞內(nèi)的最理想的儲能物質(zhì),則A是脂肪,能被蘇丹Ⅳ染液染成紅色.
(3)染色體與染色質(zhì)的關系是同一物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài).
(4)與d同屬于一類的還有膽固醇、維生素D等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于群落的結構和演替的描述,不正確的是( 。
A.森林群落中鳥類的分層分布主要與食物的種類有關
B.人工種植的長勢相同的馬尾松林群落不存在垂直結構
C.沙丘上造林說明人類活動可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/td>
D.在群落演替的過程中,最先出現(xiàn)的動物是植食性動物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下面可以用于確定細胞是真核細胞還是原核細胞的特征是(  )
A.遺傳物質(zhì)是DNAB.具有核膜和核仁
C.有細胞壁D.細胞通過光合作用獲取能源

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),如圖曲線表示該容器內(nèi)氧氣量的變化情況,請據(jù)圖分析判斷下列說法錯誤的是( 。
A.0~5min時,密閉容器內(nèi)氧氣量減少的原因是呼吸作用消耗氧氣
B.第10分鐘時小麥葉肉細胞中合成ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)
C.第15分鐘時葉片的光合作用速率等于呼吸作用速率
D.假設小麥的呼吸速率一直保持不變,則在5~15 min內(nèi)小麥的實際平均光合作用速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是4×10-8mol/min

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某棄置耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成.生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究,結果如下表,單位是J/(hm2•a).
 植物田鼠  鼬
 固定的太陽能攝入量  同化量 呼吸量 攝入量 同化量 呼吸量
 2.45×1011 1.05×109 7.50×108 7.15×108 2.44×107 2.25×107 2.18×107
(1)此地形成的群落是次生演替的結果.
(2)用標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度,在1hm2 范圍內(nèi),第一次捕獲并標記30只田鼠,第二次捕獲20 只,其中有標記的10 只,則該種群密度是60只/hm2.若標記的田鼠有部分被鼬捕食,則會導致種群密度估算結果偏大(偏小/偏大).
(3)能量沿“植物→田鼠→鼬”的流動是單向的,而且是逐級遞減,從田鼠到鼬的能量傳遞效率是3%.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于生物多樣性的敘述,錯誤的是( 。
A.把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段
B.生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高
C.花費大量人力物力保護無經(jīng)濟價值的物種是為人類生存發(fā)展保留空間
D.農(nóng)田是有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng),清除雜草與保護生物多樣性的原則不矛盾

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的喜氧罕見細菌,每個集光綠色體含有大量葉綠素,使得細菌能夠同其他生物爭奪陽光,維持生存。下列有關該菌的敘述,正確的是

A.該菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核

B.該菌能進行有氧呼吸(喜氧),所以具有線粒體

C.該細菌能進行光合作用,屬于自養(yǎng)細菌

D.該菌光合作用的場所是葉綠體

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