下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述正確的是

A. 觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗只能取洋蔥鱗片葉外表皮細胞不能取內(nèi)表皮細胞，不需要設(shè)置對照組

B. 細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系實驗中用不同大小的瓊脂塊模擬的細胞是無關(guān)變量

C. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗與赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的研究方法都是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)

D. 在觀察細胞內(nèi)DNA和RNA分布的實驗中，可使用鹽酸來改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)遺傳信息的傳遞和表達的敘述，正確的是（　�。�
A．逆轉(zhuǎn)錄是指以RNA為模板合成DNA的過程
B．游離的脫氧核苷酸在DNA酶催化下才能連接形成新的DNA子鏈
C．細胞中含多種tRNA，一種tRNA能轉(zhuǎn)運一種或多種氨基酸
D．線粒體和葉綠體中的遺傳信息不能傳遞和表達

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．對甲乙兩種植物在不同光照強度下測定，得到了下表數(shù)據(jù)．下列說法錯誤的是（光照強度的單位為千勒克斯，CO2的吸收和釋放速率的單位不作要求）：（　�。�
光合作用與呼吸作用速率相等時的光照強度光飽和時的光照強度光飽和時植物吸收CO2的速度黑暗條件下CO2釋放的速度
甲植物381510
乙植物8153015
A．當(dāng)光照強度8千勒克斯時，葉片釋放氧氣的速度甲比乙快
B．當(dāng)光照強度為15千勒克斯時，葉綠體產(chǎn)生O2的速度甲比乙慢
C．當(dāng)光照強度8千勒克斯時，乙葉片釋放氧氣的速度為15
D．當(dāng)光照強度為20千勒克斯時，乙葉綠體產(chǎn)生O2的速度45

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年西北大學(xué)附中高一下期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酶A、B、C是大腸肝菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個步驟，其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。

化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁

現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況下表：

添加物

突變體a（酶A缺陷）

突變體b（酶B缺陷）

突變體c（酶C缺陷）

化合物乙

不生長

不生長

生 長

化合物丙

不生長

生 長

生 長

由上可知：酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是（ ）

A．酶A、酶B、酶C B．酶A、酶C、酶B

C．酶B、酶C、酶A D．酶C、酶B、酶A

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物興趣小組為研究不同光照強度下水稻的光合作用，將水稻幼苗固定于無底反應(yīng)瓶中進行實驗，實驗裝置如圖一所示。

實驗原理：該裝置中水稻苗光合作用產(chǎn)生的氣體，可使浮力增大，使天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

實驗步驟：

①調(diào)節(jié)天平平衡；

②用100W的燈泡作為光源。先將燈泡置于距裝置20 cm處，15 min后觀察并記錄指針偏轉(zhuǎn)方向和格數(shù)；

③加大燈泡與裝置間距離，過15 min再觀察記錄；

④連續(xù)重復(fù)步驟③。

實驗結(jié)果繪制如圖二，請回答下列問題：

（1）該實驗的自變量是 。

（2）請據(jù)實驗結(jié)果分析回答：

①B點與A點比較，光合作用強度較大的是 點，此時指針向 偏轉(zhuǎn)。

②C點時光合作用 呼吸作用速率（填“大于”、“等于”或“小于”），CD段形成的原因是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有一種“十三肽”，分子式為C54H95N17O20，已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸。

（1）該“十三肽”是由________個氨基酸經(jīng)過________過程在核糖體上合成的。

（2）將該“十三肽”徹底水解后有__________個丙氨酸，________個賴氨酸，________個天冬氨酸。

（3）與未水解的化合物相比，水解后________元素的數(shù)目增加，________元素數(shù)目的減少。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞膜的流動性和選擇透過性的敘述不正確的是（ ）

A．流動性的基礎(chǔ)是組成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多是流動的

B．選擇透過性的基礎(chǔ)是細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

C．細胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細胞膜的流動性

D．鉀離子通過主動運輸?shù)男问竭M入細胞體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)運纈氨酸的tRNA一端的裸露的三個堿基是CAU
B．②過程是α鏈作模板，以脫氧核苷酸為原料，由ATP供能，在有關(guān)酶的催化下完成的
C．控制血紅蛋白的基因中任意一個堿基發(fā)生替換都會引起鐮刀型細胞貧血癥
D．人發(fā)生此貧血癥的根本原因在于血紅蛋白中的谷氨酸被纈氨酸取代

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度實驗示意圖，圖乙表示其細胞氣體交換情況，圖丙表示光照強度與光合速率的關(guān)系，圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h）．A、B點對應(yīng)時刻分別為6點和19點．

（1）圖乙中光反應(yīng)的具體部位是a（填字母），反應(yīng)中的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能．結(jié)構(gòu)c部位否（能/否）分解葡萄糖，原因是沒有分解葡萄糖的酶．
（2）圖丙中限制A～C段光合速率的主要因素是光照強度．
（3）葉肉細胞處于圖乙狀態(tài)時，對應(yīng)圖丙中的區(qū)段是B點之后（OB/B點之后），若圖乙只發(fā)生①②過程，則對應(yīng)圖丙的是B點．
（4）丁圖中24小時內(nèi)不進行光合作用的時段是0-5和20-24（或20-5）．
（5）丁圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg，假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是588mg，光合作用速率最高時，光合作用每小時利用CO2的量是77mg．
（6）丁圖中，若適當(dāng)增加植物生長環(huán)境中CO2濃度，B點將向右（左/右）移動．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案