14.如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)過程,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.乙與丙的存在使碳循環(huán)速度大大減緩
B.b~d過程中碳移動的形式均為無機物
C.甲、乙、丙、丁構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
D.因呼吸消耗,乙對食物的同化量遠小于攝入量

分析 據(jù)圖分析:圖中甲是生產(chǎn)者,乙、丙分別是初級消費者、次級消費者,丁是分解者.

解答 解:A、圖中乙、丙分別是初級消費者、次級消費者,它們加速了碳循環(huán)過程,A錯誤;
B、b過程中碳移動的形式為無機物,而c、d為有機物,B錯誤;
C、圖中甲、乙、丙、丁構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落,C正確;
D、乙對食物的同化量包括其呼吸消耗量,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示果蠅卵原細胞中的一對同源染色體,圖乙表示該卵原細胞形成的一個卵細胞中的一條染色體,兩圖中的字母均表示對應(yīng)位置上的基因。下列相關(guān)敘述中正確的是

A.基因D、d控制的是同一性狀的不同表現(xiàn)類型

B.圖乙卵細胞在形成過程中一定發(fā)生了基因突變

C.圖甲所示的同源染色體上只有三對等位基因

D.圖中的非等位基因在減數(shù)分裂中發(fā)生了自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于植物芳香油理化性質(zhì)的是(  )
①具有較強的揮發(fā)性、谝兹苡谒、垡兹苡谟袡C溶劑  ④具有特殊的植物香味.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖甲為某農(nóng)場的部分物質(zhì)循環(huán)示意圖,圖乙為該農(nóng)場的某年能量流動示意圖[單位為103kJ/(m2•y)],A、B、C、D共同構(gòu)成生物群落.圖丙表示動物利用食物的情況,據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中的蘑菇、蚯蚓相當(dāng)于圖乙中的D(填字母).該生態(tài)農(nóng)場建設(shè)主要體現(xiàn)的生態(tài)工程原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理.
(2)據(jù)圖乙分析,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為8.5×104 kJ/(m2•y).第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為16.7%(保留小數(shù)點后一位).
(3)圖丙標(biāo)注的字母中,含動物糞便中能量的有acf,g的數(shù)值小于(填“大于”“等于”或“小于”)h.
(4)與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較低,主要原因是生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在2014年索契冬奧會的比賽中,運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變,下列說法正確的是( 。
A.寒冷刺激使下丘腦體溫凋節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺,神經(jīng)中樞興奮性增強
B.長時間運動會產(chǎn)生渴感,抗利尿激素分泌增加,腎小管、集合管重吸收水分的能力增強
C.劇烈運動時細胞產(chǎn)生二氧化碳的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體,同時乳酸產(chǎn)生引發(fā)肌肉酸痛
D.寒冷環(huán)境中正常人體的產(chǎn)熱速率大于20℃的產(chǎn)熱速率,散熱速率小于20℃的散熱速率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的描述,正確的是(  )
A.植物細胞的系統(tǒng)邊界是細胞壁
B.不同植物細胞內(nèi)無膜細胞器的種類相同
C.細胞生長,使細胞中蛋白質(zhì)的數(shù)量增多、物質(zhì)交換效率增強
D.胚胎干細胞體積小、細胞核大、核仁明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的亞顯微照片.請回答下列問題.

(1)觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇b(填字母)區(qū)細胞,用龍膽紫或醋酸洋紅染色劑染色.請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D的正確順序:B→A→D→C,該區(qū)域的細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體.
(2)觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇d(填字母)區(qū)細胞,③和④過程中細胞核遺傳物質(zhì)不發(fā)生(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變.
(3)該同學(xué)通過多次實驗匯總得到各時期的細胞數(shù)記錄如表.
細胞分裂時期間期前期中期后期末期
總數(shù)MABCD
數(shù)值最大的字母是M,理由分裂間期M長于分裂期.
若已知該細胞的一個細胞周期大約為720分鐘.則分裂間期所需要的時間為分鐘.(用字母和數(shù)字表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于基因的敘述中,正確的是( 。
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段B.基因是有遺傳效應(yīng)的mRNA片段
C.基因是有遺傳效應(yīng)的tRNA片段D.基因是有遺傳效應(yīng)的rRNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.新物種形成最顯著的標(biāo)志是( 。
A.具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)B.改變了基因頻率
C.產(chǎn)生了地理隔離D.產(chǎn)生了生殖隔離

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