顏色反應(yīng)是生物學(xué)物質(zhì)鑒定常用的方法，下表是關(guān)于顏色反應(yīng)的歸納，正確的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．抽動(dòng)癥是一種慢性精神病，多發(fā)于學(xué)齡兒童，其病因之一是多巴胺過度分泌．多巴胺是一種相對(duì)分子質(zhì)量?jī)H153的神經(jīng)遞質(zhì)，其分泌過多會(huì)引起人體內(nèi)的甲狀腺激素等多種激素的分泌異常，并導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．多巴胺在興奮傳遞過程中只能作用于神經(jīng)元上的受體
B．多巴胺從突觸前膜進(jìn)入突觸間隙的方式為自由擴(kuò)散
C．多巴胺分泌異常對(duì)下丘腦和垂體的激素分泌有影響
D．多巴胺與激素都有專一性，通過體液只運(yùn)輸給相應(yīng)靶器官

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將同一植物細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0．5mol/L的蔗糖溶液和0．4mol/L的KNO2溶液中，測(cè)得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是

A．清水、KNO2、蔗糖溶液

B．KNO2、清水、蔗糖溶液

C．清水、蔗糖溶液、KNO2

D．蔗糖溶液、KNO2、清水

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽皖西南十校聯(lián)盟高一第一期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

中國(guó)每年約150萬人等待器官移植，而異體器官移植手術(shù)往往很難成功，最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥，這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

A．細(xì)胞膜由磷脂、膽固醇和蛋白質(zhì)等組成

B．細(xì)胞膜的外表面有識(shí)別功能的糖蛋白

C．細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性和選擇透過性

D．細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽皖西南十校聯(lián)盟高一第一期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水的描述，正確的是

A．在適宜條件下，種子萌發(fā)過程中細(xì)胞內(nèi)增多的水主要呈游離狀態(tài)

B．人從出生到衰老死亡的過程中，人體內(nèi)水的含量是逐漸減少的

C．細(xì)胞中的結(jié)合水不能作為溶劑，但可以參與許多生化反應(yīng)

D．當(dāng)結(jié)合態(tài)的水與游離態(tài)的水的比值升高時(shí),細(xì)胞代謝將增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．信息傳輸在生物體內(nèi)發(fā)揮著重要作用，請(qǐng)回答：
（1）下丘腦參與的信息傳輸?shù)念愋陀卸喾N，以下是其中的兩種，激素甲最可能是抗利尿激素，若激素乙是胰島素，則下丘腦受到的相應(yīng)刺激是血糖濃度升高
第一種：下丘腦$\stackrel{分泌激素甲}{→}$垂體$\stackrel{儲(chǔ)存、釋放}{→}$激素甲
第二種：下丘腦→靶腺A$\stackrel{分泌}{→}$激素乙
（2）如圖是人體感染某病毒后，機(jī)體內(nèi)三大系統(tǒng)之間的信息傳輸及其各自內(nèi)部的信息傳輸，（大寫字母表示器官或細(xì)胞，小寫字母表示物質(zhì)，其中e表示甲狀腺激素）
①分析圖，人體內(nèi)細(xì)胞間信息傳遞的途徑之一是通過體液運(yùn)輸神經(jīng)遞質(zhì)、激素、抗體（至少答2種）等信息分子作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)．
②對(duì)比所有免疫細(xì)胞，列舉出E獨(dú)有的特點(diǎn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)，能夠分泌抗體，沒有增殖能力．
③圖中e→F，e→G的生理意義在于通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某同學(xué)為驗(yàn)證胰島素能降低血糖濃度、胰高血糖素能升高血糖濃度，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
實(shí)驗(yàn)材料：健康、生長(zhǎng)狀況相似的小白鼠若干、適宜濃度的胰島素溶液、適宜濃度的胰高血糖素溶液、生理鹽水、注射器等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將健康、生長(zhǎng)狀況相似的小白鼠均分為A、B、C三組，檢測(cè)小白鼠的血糖濃度，并計(jì)算平均值．
②給A、B組中的每只小白鼠注射適量適宜濃度的胰島素溶液，給C組的每只小白鼠注射．半小時(shí)后檢測(cè)小白鼠的血糖濃度，并計(jì)算平均值．
③給A、C組中的每只小白鼠注射一定量的生理鹽水，．
請(qǐng)回答相關(guān)問題．
（1）請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟中的補(bǔ)充完整．
②等量的生理鹽水；③給B組的每只小白鼠注射等量適宜濃度的胰高血糖素溶液，半小時(shí)后檢測(cè)小白鼠的血糖濃度，并計(jì)算平均值．．
（2）畫出坐標(biāo)曲線圖并表示實(shí)驗(yàn)過程中三組小白鼠的血糖濃度變化過程．（小白鼠生命活動(dòng)對(duì)血糖的影響忽略不計(jì)．）
（3）胰島素能降低血糖濃度的原因是胰島素能促進(jìn)細(xì)胞攝取、貯存、利用葡萄糖，抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖，具有降低血糖的作用．高等動(dòng)物體內(nèi)的胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是（　�。�
A．直鏈多肽完全水解時(shí)所需的水分子數(shù)與氨基酸數(shù)相等
B．在黑暗環(huán)境中綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)沒有ATP的合成和水解
C．只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
D．淀粉、糖原、纖維素均是生物大分子，具有相同的單體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系．下列敘述不正確的是（　�。�
A．當(dāng)溫度由t1調(diào)到t2時(shí)，酶活性上升
B．當(dāng)溫度由t3調(diào)到t2時(shí)，酶活性不變
C．酶活性在t2時(shí)比t1高，但t1時(shí)更適合酶的保存
D．酶活性在t1時(shí)比t2低，表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

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