A、激素作用于靶細胞 |
B、精子與卵細胞的識別與結(jié)合 |
C、高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接 |
D、一個細胞中的無機鹽離子進入相鄰的細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、急性漿細胞不具有特異性 |
B、急性漿細胞是T細胞增分化而來 |
C、記憶漿細胞可增殖分化為漿細胞 |
D、結(jié)合型與緊密型抗體可識別相同抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
平均株高(cm) | 16 | 21 | 37 | 51 | 43 | 24 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、P1向右、P2不動 |
B、P1向右、P2向右 |
C、P1向左、P2不動 |
D、P1向左、P2向左 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單個骨髓瘤細胞增殖產(chǎn)生的抗體 |
B、單個B淋巴細胞增殖產(chǎn)生的抗體 |
C、單個雜交瘤細胞增殖產(chǎn)生的抗體 |
D、單個抗體通過克隆化,產(chǎn)生大量抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵細胞形成過程中的減數(shù)第一次分裂不分離 |
B、卵細胞形成過程中的減數(shù)第二次分裂不分離 |
C、精子形成過程中的減數(shù)第一次分裂不分離 |
D、精子形成過程中的減數(shù)第二次分裂不分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“我的皮膚”的獲得技術(shù)屬于動物細胞工程 |
B、種植在膜片上的細胞樣本最好選自患者本人 |
C、膜片能否把細胞順利“釋放”到傷口與患者自身皮膚愈合與細胞膜上MHC有關(guān) |
D、人的皮膚燒傷后會因人體第二道防線的破壞而導致免疫力下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該蛋白質(zhì)在病毒的核糖體上合成 |
B、該病毒遺傳信息的傳遞途徑是RNA→蛋白質(zhì) |
C、該蛋白質(zhì)誘導呼吸道上皮細胞中某些基因的表達,進而引起細胞的凋亡 |
D、逆轉(zhuǎn)錄過程需要的逆轉(zhuǎn)錄酶、核糖核苷酸、ATP等都來自上皮細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物進化的基本單位是物種而不是個體 |
B、只有基因突變和基因重組才能產(chǎn)生生物進化的原材料 |
C、隔離是生物進化的必要條件 |
D、兩個種群經(jīng)過長期地理隔離后有可能達到生殖隔離 |
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