18．下列中正確的是（　　）
A．基因型為Aa的豌豆能產(chǎn)生A、a兩種精子和兩種卵細(xì)胞，精子與卵細(xì)胞之比為1：1
B．基因型為AaBb的雄果蠅能產(chǎn)生A、B、a、b四種精子，各種精子之比為1：1：1：1
C．基因型為AaBb雌果蠅的1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞能產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種卵細(xì)胞
D．基因型為aaBb的雄果蠅能產(chǎn)生aB、ab兩種精子，其比例為1：1

分析 1、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合．
2、減數(shù)分裂過(guò)程中性成的配子種類：
（1）具有1對(duì)同源染色體的一個(gè)生物體，其精原細(xì)胞能產(chǎn)生2種類型的精子；
（2）具有2對(duì)同源染色體的一個(gè)生物體，其精原細(xì)胞能產(chǎn)生4種類型的精子；
（3）具有n對(duì)同源染色體的一個(gè)生物體，其精原細(xì)胞能產(chǎn)生2n種類型的精子；
（4）一個(gè)具有n對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞能產(chǎn)生2種類型的精子．
（5）一個(gè)具有n對(duì)同源染色體的卵原細(xì)胞能產(chǎn)生1種類型的卵細(xì)胞．

解答 解：A、基因型為Aa的豌豆能產(chǎn)生A、a兩種精子和兩種卵細(xì)胞，但精子的數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于卵細(xì)胞的數(shù)目，A錯(cuò)誤；
B、基因型為AaBb的雄果蠅能產(chǎn)生AB、aB、ab、Ab四種精子，各種精子之比為1：1：1：1，B錯(cuò)誤；
C、基因型為AaBb雌果蠅的1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞能只能產(chǎn)生一種卵細(xì)胞，即AB或Ab或aB或ab，C錯(cuò)誤；
D、基因型為aaBb的雄果蠅能產(chǎn)生aB、ab兩種精子，其比例為1：1，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識(shí)記基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．基因D、d和T、t是分別位于兩對(duì)同源染色體上的等位基因，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．基因型為DDTT和ddtt的個(gè)體雜交，則F2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{16}$
B．后代表現(xiàn)型的數(shù)量比為1：1：1：1，則兩個(gè)親本的基因型一定為DdTt和 ddtt
C．基因型為DdTt的個(gè)體，正常情況下不能產(chǎn)生dd類型的配子
D．若將基因型為DDtt的桃樹(shù)枝條嫁接到基因型為ddTT的植株上，自花傳粉后，所結(jié)果實(shí)果皮的基因型為DdTt和ddtt

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述正確的是

A．該圖是在高倍光學(xué)顯搬鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B．此細(xì)胞只能是動(dòng)物細(xì)胞

C．結(jié)構(gòu)①能被健那綠染成藍(lán)綠色

D．結(jié)構(gòu)①和④都存堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于（　�。�
A．大腦皮層B．脊髓C．小腦D．下丘腦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．一位同學(xué)學(xué)完“減數(shù)分裂和受精作用”一節(jié)后，深有感觸，于是在筆記本上寫(xiě)下了下面4句話，請(qǐng)你幫他判斷一下哪句話是正確的（　　）
A．我細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自于爸爸，一半來(lái)自于媽媽
B．我和我弟弟的父母是相同的，所以我們細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)也是一樣的
C．細(xì)胞內(nèi)的每一對(duì)同源染色體大小都是相同的
D．我細(xì)胞內(nèi)的每一對(duì)同源染色體都是父母共同提供的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．給狗喂食會(huì)引起唾液分泌，俱鈴聲刺激不會(huì)．若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結(jié)合后，狗一聽(tīng)到鈴聲就會(huì)分泌唾液．下列敘述正確的是（　�。�
A．大腦皮層沒(méi)有參加鈴聲刺激引起唾液分泌的過(guò)程
B．鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系
C．食物引起味覺(jué)和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射
D．鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．酵母菌在氧氣充足條件下不能進(jìn)行酒精發(fā)酵，有的同學(xué)認(rèn)為是氧氣抑制了酵母菌無(wú)氧呼吸，也有同學(xué)認(rèn)為是有氧呼吸產(chǎn)生的ATP抑制了酵母菌無(wú)氧呼吸．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究其原因：
Ⅰ．供選的實(shí)驗(yàn)試劑：
5%葡萄糖溶液、酵母菌培養(yǎng)液、上清液（只含酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）、沉淀物（只含酵母菌細(xì)胞器）、ATP溶液、蒸餾水
Ⅱ．實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取1、2、3號(hào)錐形瓶各三只組裝如下裝置三套，依次編號(hào)為A、B、C．1號(hào)錐形瓶中都加入10%的NaOH溶液，2號(hào)都加入了10mL的5%葡萄糖溶液，3號(hào)都加入澄清的石灰水．

（2）向A裝置2號(hào)錐形瓶中加入：2mL蒸餾水和10mL的酵母菌培養(yǎng)液．
向B裝置2號(hào)錐形瓶中加入：2mLATP溶液和10mL的試劑上清液．
向C裝置2號(hào)錐形瓶中加入：2mL蒸餾水和10mL的試劑上清液．
（3）A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入氮?dú)?min，目的是去除錐形瓶中的氧氣，再將三套裝置分別處理：A裝置持續(xù)通入N2，B裝置持續(xù)通入N2，C裝置持續(xù)通入空氣．
（4）將三套裝置放在溫度適宜的相同條件下培養(yǎng)相同時(shí)間．
（5）觀察3號(hào)瓶（澄清石灰水）是否變渾濁，判斷是否進(jìn)行無(wú)氧呼吸．
Ⅲ．分析與結(jié)論：
（6）A裝置的作用是作為對(duì)照．
（7）實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果有4種不同的類型．若實(shí)際結(jié)果為A裝置變渾濁，B裝置變渾濁，C裝置不渾濁，結(jié)論是酵母菌的無(wú)氧呼吸不受ATP抑制，受氧氣抑制．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程與植物細(xì)胞明顯不同的是（　　）
A．間期有染色體的復(fù)制
B．中期染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上
C．后期到末期染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
D．末期在細(xì)胞的中央不形成細(xì)胞板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．狗的長(zhǎng)毛和卷毛B．兔的長(zhǎng)毛和猴的短毛
C．豌豆的圓粒和黃粒D．豌豆的高莖和矮莖

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