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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
細(xì)胞膜 | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 | 高爾基體膜 | 線粒體 | 核膜 | 其它 | |||
附著有核糖體 | 無(wú)附著核糖體 | 外膜 | 內(nèi)膜 | |||||
甲 | 2 | 35 | 16 | 7 | 7 | 32 | 0.2 | 少量 |
乙 | 5 | 60 | <1 | 10 | 4 | 17 | 0.7 | 少量 |
A、細(xì)胞乙合成的纖維素多于細(xì)胞甲 |
B、細(xì)胞乙的線粒體氧化活性強(qiáng)度小于細(xì)胞甲 |
C、細(xì)胞乙合成的分泌蛋白多于細(xì)胞甲 |
D、生物膜結(jié)構(gòu)的含量不同取決于基因的含量不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分,它的基本組成單位是葡萄糖 |
B、動(dòng)物細(xì)胞間質(zhì)的物質(zhì)中主要成分是蛋白質(zhì),可用胃蛋白酶處理動(dòng)物組織 |
C、DNA是生物的主要遺傳物質(zhì),它的組成元素有C、H、O、N,部分含S、P |
D、磷脂是細(xì)胞膜的主要成分,也是線粒體、中心體、葉綠體等生物膜的主要成分 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若該免疫球蛋白由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,當(dāng)中的肽鍵應(yīng)有(m-4) |
B、含該免疫球蛋白的溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng) |
C、若該免疫球蛋白的s-s-被破壞,其特定功能不會(huì)發(fā)生改變 |
D、由圖可知組成該免疫球蛋白的化學(xué)元素有C、H、0、N、S |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克司) | 光飽和時(shí)光照強(qiáng)度 (千勒克司) | 光飽和時(shí)CO2吸收量(mg/100cm2葉?小時(shí)) | 黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2葉?小時(shí)) | |
小麥 | 3 | 9 | 32 | 8 |
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | CO2吸收量(mg/100cm2葉?小時(shí)) |
1 | 小麥 葉片 | 25℃、9千勒克司 | a |
2 | 30℃、15千勒克司 | b | |
3 | 玉米 葉片 | 25℃、9千勒克司 | c |
4 | 30℃、15千勒克司 | d |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、Ⅰ--染色體,Ⅱ--DNA,Ⅲ--基因 |
B、Ⅰ--核酸,Ⅱ--脫氧核糖核酸,Ⅲ--核糖核酸 |
C、Ⅰ--固醇,Ⅱ--膽固醇,Ⅲ--維生素D |
D、Ⅰ--蛋白質(zhì),Ⅱ--酶,Ⅲ--激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散 |
B、細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸 |
C、細(xì)胞吸收M需要載體蛋白的參與 |
D、細(xì)胞吸收M物質(zhì)時(shí)所需能量供應(yīng)不足 |
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