如圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中，正確的是（　�。�

（1）若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群，則a點后的變化可能原因是過度放牧；
（2）若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量，則b點后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應(yīng)；
（3）圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有一定限度；
（4）圖④曲線可用于指導(dǎo)魚業(yè)捕撈，保護魚類資源可持續(xù)發(fā)展．
A、只有一種說法正確
B、只有兩種說法正確
C、只有三種說法正確
D、四種說法都正確
考點：種群的數(shù)量變動,種群數(shù)量的變化曲線
專題：
分析：據(jù)圖分析，曲線①表明該種群個體數(shù)量突然過度增加，導(dǎo)致環(huán)境中生物容納量（K值）下降；曲線②表明該種群數(shù)量增加并且達到新的平衡，且K值增加，可能是由于外界變化，如增加營養(yǎng)、空間等，環(huán)境條件更加優(yōu)良；曲線③表明因為外界破壞超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)崩潰，表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有一定限度；曲線④表明，
K
2
時種群增長速率最大，有利于捕魚．
解答： 解：（1）圖①中，過度放牧導(dǎo)致牧草減少，a點后的變化可能原因是過度放牧，（1）正確；
（2）增加營養(yǎng)供應(yīng)就是改善種群生活環(huán)境時，環(huán)境的容納量會增大即K值變大，（2）正確；
（3）當(dāng)外界干擾超過生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力時，生態(tài)系統(tǒng)被破壞，種群數(shù)量急劇下降，所以c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有一定限度（3）正確；
（4）當(dāng)種群數(shù)量維持K/2時，種群的增長速率最大，④曲線可用于指導(dǎo)魚業(yè)捕撈，保護魚類資源可持續(xù)發(fā)展，（4）正確．
所以，四種說法都正確．
故選：D．
點評：本題主要考查外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變幾種情況，意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞在癌變過程中，細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生
 
（AFP）、癌胚抗原等物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，下圖甲為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)，乙、丙圖為氧氣濃度與物質(zhì)運輸速率的關(guān)系，請回答下列有關(guān)問題：

（1）胰蛋白酶處理A蛋白后得到的產(chǎn)物是
 
．
（2）甲圖中B蛋白與物質(zhì)跨膜運輸有關(guān)，若轉(zhuǎn)運過程不消耗ATP，則轉(zhuǎn)運方式稱為
 
．若B蛋白是一種離子通道，當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞興奮時，B蛋白打開，使
 
，因而形成動作電位．乙圖中物質(zhì)跨膜運輸方式是
 
，丙圖中物質(zhì)在缺氧的條件也有一定的運輸速率，其原因是
 
．
（3）C蛋白只能與特定的分子結(jié)合，結(jié)合后使蛋白質(zhì)的
 
發(fā)生變化，像“分子開關(guān)“一樣，引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化，是細(xì)胞膜
 
 （功能）的分子基礎(chǔ)．
（4）E蛋白具有催化功能，因其只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，所以E蛋白的功能具有
 
的特點．
（5）F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結(jié)合，以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子，F(xiàn)蛋白的名稱是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請回答下列問題：

（[]內(nèi)填數(shù)字，____上題名稱）
（1）把細(xì)胞比喻成一個工廠，則動力車間是[
 
]
 
．
（2）細(xì)胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，那么它的邊界應(yīng)是[
 
]
 
．
（3）細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白的加工和運輸?shù)募?xì)胞器是
 
和
 
，合成的場所是
 
．
（4）在綠色植物細(xì)胞中，“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”是
 
．遺傳物質(zhì)主要儲存在
 
．
（5）若以此圖構(gòu)成一個個體，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，中間要經(jīng)過哪幾個結(jié)構(gòu)層次？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列為從某一細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式簡圖，請分析回答：

（1）在電子顯微鏡下觀察到上圖所示全部結(jié)構(gòu)的細(xì)胞屬于
 
細(xì)胞．A、B、C、D四種結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是
 
（只填字母編號）
（2）圖D中1是
 
，該結(jié)構(gòu)與細(xì)菌細(xì)胞中的擬核一樣含有DNA，從而使D成為細(xì)胞的控制中心．
（3）圖中C是
 
，其可以與D的外膜直接相連，C也可以與細(xì)胞膜直接相連，這樣使細(xì)胞細(xì)膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核各部分聯(lián)系構(gòu)成整體，細(xì)胞的物質(zhì)聯(lián)系更為緊密．
（4）圖A、B、D所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是（　�。�
A、凋亡細(xì)胞內(nèi)凋亡基因表達，酶活性一定會減弱
B、有絲分裂保證了親子代細(xì)胞間遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性
C、癌變細(xì)胞和衰老細(xì)胞表面糖蛋白減少，細(xì)胞形態(tài)發(fā)生變化
D、細(xì)胞衰老、凋亡、癌變是由基因決定的，對生物體都是有利的

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科目：高中生物 來源： 題型：

某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定．該動物個體從出生到性成熟需要6個月．如圖為某年該動物種群在不同月份的年齡組成（每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組成個體數(shù)）．請回答：

（1）若該種動物活動能力強、活動范圍大，則應(yīng)該采用
 
法調(diào)查其個體數(shù)量；若該種動物活動能力弱、活動范圍小應(yīng)該采用
 
法調(diào)查其個體數(shù)量．
（2）圖中信息顯示，該種動物種群的年齡組成隨
 
而變化；若一種外來生物于6月份入侵該島，并以該種群未成熟的個體為食，這將使種群的
 
發(fā)生變化進而影響第二年的
 
，最終使島上該動物的種群密度降低．
（3）8～10月份該種群的出生率為
 
；若該種動物的成熟個體是珍貴的野生動物資源，適度捕獵的時間可以考慮選在每年的
 
月份以后．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是某物質(zhì)代謝過程的圖解，a---f代表相應(yīng)的酶．若X、Y都積累過量時，才會抑制a 的活性，則為獲得盡可能多的X產(chǎn)物，被抑制的酶最好是（　�。�
A、e和fB、e和cC、dD、e

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科目：高中生物 來源： 題型：

在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“dp”，實際圖象是（　�。�
A、pdB、dpC、qbD、bq

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同步練習(xí)冊答案