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關于各項實驗的描述，正確的是

A．低溫誘導染色體加倍實驗中，將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理

B．探究細胞體積與表面積關系的實驗中，用不同體積的瓊脂塊來模擬細胞大小

C．對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細胞計數(shù)板的計數(shù)室，蓋上蓋玻片后即可鏡檢

D．細胞中的染色體經龍膽紫溶液染色后，可以觀察到其在有絲分裂各時期中的形態(tài)特點

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示了一個健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化，下列有關敘述中，不正確的是（　�。�
A．進食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收
B．進食后的2h內，胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖
C．2～3h之間，胰高血糖素的分泌有所增加
D．3.5h時，血糖濃度較高是肌糖原開始分解所致

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．Ⅰ．圖中甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內氣體體積的變化可根據毛細刻度管內紅色液滴的移動距離測得．在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示．圖丙為葉肉細胞中有關細胞器的結構模式圖．（注：假設在不同光照強度下，植物葉片的呼吸速率不變．）

（1）標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置．實驗時，當光照強度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時（不同光照強度照射的時間相等），液滴所在位置應在實驗初始標記的左側（填左側或者右側）位置處．
（2）對葉片來說，光照強度為10千勒克斯時對應圖丙中存在的箭頭有（填字母）a、b、c、d．
（3）在圖乙中，光照強度為5千勒克斯時，植物1小時光合作用產生的氣體量為100毫升（假設光照強度的變化不會改變植物體的溫度）．
Ⅱ．圖A表示某綠色植物光合作用中光照強度和氧氣釋放速率的關系．圖B表示該植物在不同溫度（15°C和25°C）下，某一光照強度時氧氣量和時間的關系，請據圖回答：

當圖B縱坐標分別表示光合作用所產生氧氣的凈量和總量時，則它們分別是光照強度為4和2.5千勒克斯下的測定值．

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東汕頭金山中學高二下第21周周練生物卷（解析版） 題型：綜合題

進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，其作用機制如右圖所示（1～4代表細胞膜上的結構）。

（1）圖中結構1～4是細胞膜上的________ 。進食后，GIP和胰島素通過結構1、2作用于脂肪細胞，促進 _________，從而降低血糖水平。

（2）給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖，讓二者血糖濃度變化相當。與注射相比，口服后血漿胰島素水平更 ________，其原因是_________ 。

（3）現(xiàn)有甲、乙兩個糖尿病患者，甲體內檢測出能作用于結構2的抗體（此抗體還可作用于肝細胞和肌細胞），乙體內檢測出能作用于結構3的抗體。這兩種糖尿病都屬于 ________病，兩個患者中，通過注射胰島素能有效控制血糖濃度的是 ________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．取一植物形態(tài)、大小、生長發(fā)育狀況相同的四張葉片按如圖進行實驗，燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與礦質元素的正常供應，氣體的移動可以通過觀察油滴的運動判斷．（不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響）．

（1）適宜的光照下，裝置A中油滴的移動情況是液滴不移動，原因是植物光合作用消耗二氧化碳和產生的氧氣量相等，同時呼吸作用消耗的氧氣也等于釋放的二氧化碳，因此氣體壓強不變．
（2）適宜的光照下短時間內裝置B中油滴的移動情況是有色液滴左移，此時裝置B中的凈光合量小于零（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）裝置C中的油滴在不同光照條件下的移動情況分別為：①當光合作用大于呼吸作用時，向右移動；②當光合作用等于呼吸作用時，不移動；③當光合作用小于呼吸作用時，向左移動．．
（4）能否直接用B、D裝置證明光合作用需要光．為什么？不能 證明光是光合作用的必要條件時，單一變量為有無光照，其他條件都要相同且適宜，而裝置B中的NaOH會吸收二氧化碳，不利于光合作用的進行．
（5）能否直接用C、D裝置證明光合作用需要二氧化碳，為什么？不能 沒有設置有無二氧化碳作為對照．如果用B、C裝置證明光合作用需要二氧化碳，應該將葉片作怎樣的處理？先在黑暗環(huán)境中饑餓處理，消耗掉原有的淀粉，再光照處理產生淀粉，酒精脫色，滴加碘液染色觀察．
（6）如果將C裝置突然從光下移動到黑暗處，短時間內葉肉細胞中的ATP、NADPH、C3、C5的物質含量分別怎樣變化？NADPH和ATP提供減少，C3上升，C5減少．要測定葉片細胞呼吸的強度最好選擇裝置B、D組．

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東汕頭金山中學高二下第21周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

先天性葡萄糖——半乳糖吸收不良癥為單基因隱性遺傳病，其遺傳遵循孟德爾定律，男性正常的一對夫妻生育的4個孩子中，3個男孩正常，1個女孩患病。以下推斷合理的是（ ）

A．該對夫妻中有一方可能為患病者

B．該致病基因在常染色體上，夫妻雙方均為雜合子

C．子代三個正常一個患病的現(xiàn)象說明發(fā)生了性狀分離

D．3個正常孩子為雜合子的概率為2/3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅蘭州一中高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是ATP的分子結構，請據圖回答：

（1）ATP的分子簡式為____________。

（2）圖中虛線部分的名稱是____________。

（3）寫出ATP與ADP相互轉變的反應式：__________________。該反應進行的場所是____________。

（4）在綠色植物和動物體內，ATP合成所需能量的來源分別是____________和__________。

（5）在生物體內，ATP水解釋放的能量的去向是：____________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅蘭州一中高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中，①表示有酶催化的反應曲線，②表示沒有酶催化的反應曲線，E表示酶降低的活化能。正確的圖解是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟南一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內性狀的表達一般遵循DNA→RNA→蛋白質的表達原則，下面是幾種與此有關的說法，不正確的是（ ）

A．在細胞的一生中，DNA一般是不變的，RNA和蛋白質分子是變化的

B．DNA→RNA是在細胞核中完成的，RNA→蛋白質是在細胞質中完成的

C．在同一個體不同的體細胞中，DNA相同，RNA和蛋白質不完全相同

D．在細胞的一生中，DNA、RNA和蛋白質種類和數(shù)量是不變的

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