不同處理對某植物性別分化的影響如表所示，下列敘述正確的是（ ）

A．根產(chǎn)生的赤霉素能促進雌株形成

B．葉產(chǎn)生了促進雌株形成的細胞分裂素

C．若對完整植株使用赤霉素合成抑制劑，則雌株數(shù)量增多

D．赤霉素和細胞分裂素對性別分化的作用不是相互對抗的

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆上海閔行高三第一學期質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：?????

現(xiàn)代進化理論認為，突變和基因重組為生物進化提供了原材料，下列變異現(xiàn)象不屬于此類變異范疇的是（ ）

A．無籽西瓜

B．白眼果蠅種群中出現(xiàn)了紅眼

C．21三體綜合征

D．無籽番茄

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科目：高中生物 來源：2016屆山東煙臺高三上學期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某致病基因h位于X染色體上，該基因和正�；騂中的某一特定序列經(jīng)Bcll酶切后，可產(chǎn)生火小不同的片段（如圖1，bp表示堿基對），據(jù)此可進行基因診斷。圖2為某家庭該病的遺傳系譜。下列敘述不正確的是（ ）

A．基因特定序列中Bcll酶切位點的消失是堿基序列改變的結果

B．II-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段，其致病基因來自母親

C．II-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp、99bp和43bp 二個片段，其基因型為XHXH

D．II-3的丈夫表現(xiàn)型正常，其兒子的基因診斷中山現(xiàn)142bp片段的’概率為1/2

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科目：高中生物 來源：2016屆四川宜賓高中教育質(zhì)量協(xié)同提升責任區(qū)高三一診理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)：免疫細胞釋放的MIF分子能抑制表皮生長因子受體蛋白(EGFR)的活性；EGFR的激活能夠促進多種腫瘤的增長；癌細胞能釋放降解MIF分子的酶MMP13。下列相關敘述正確的是

A．免疫細胞通過釋放MIF分子來實現(xiàn)相應的防衛(wèi)功能

B．MIF分子通過抑制表皮生長因子的活性，進而抑制腫瘤的增長

C．癌細胞能釋放酶MMP13，是其易擴散和轉移的主要原因

D．癌細胞被患者服用的抗癌藥物殺死屬于細胞凋亡

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏銀川九中高三上學期第四次月考理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

探索遺傳物質(zhì)的過程是漫長的，直到20世紀初期，人們?nèi)云毡檎J為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)。當時人們作出判斷的理由不包括（ ）

A、蛋白質(zhì)比DNA具有更高的熱穩(wěn)定性，并且能夠自我復制

B、蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關

C、蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組合可以貯存大量遺傳信息

D、不同生物的蛋白質(zhì)在結構上存在差異

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

類似于細胞分泌蛋白形成過程中的囊泡可以將“貨物”準確運輸?shù)侥康牡夭⒈话心ぷR別。下圖表示囊泡膜與靶膜的識別原理及融合過程，其中GTP具有與ATP相似的生理功能，可由線粒體提供，V－SNARE（V）和T－SNARE（T）分別是囊泡膜和靶膜上的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是（ ）

A．產(chǎn)生這種囊泡的細胞器可以是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B．“貨物”準確運輸?shù)侥康牡匦枰毎羌艿膮f(xié)助，該骨架由磷脂雙分子層組成

C．V與T的特異性結合，體現(xiàn)了生物膜之間信息傳遞功能

D．在囊泡運輸貨物過程中，囊泡周圍會出現(xiàn)線粒體

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

引發(fā)倫理問題的生物技術包括（ ）

①克隆人②設計試管嬰兒③基因身份證④轉基因生物

A．①② B．①②③ C．①②③④ D．④

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過轉基因技術可以使人的腦啡肽多糖基因得以表達，其中合成有活性的腦啡肽多糖（糖蛋白）的受體細胞可以是（ ）

A．大腸桿菌 B．肺炎雙球菌 C．念珠藻 D．酵母菌

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三重點班上學期第四次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一條多肽鏈中有氨基酸1000個，作為合成該多肽鏈模板的mRNA分子和用來轉錄成mRNA的DNA分子分別至少含有堿基（不考慮起始密碼和終止密碼）（ ）

A．3000個和3000個 B．1000個和2000個

C．2000個和4000個 D．3000個和6000個

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