關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作,正確的是( )

A.使用定性濾紙過濾研磨液

B.將干燥處理過的定性濾紙條用于層析

C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2~3次

D.研磨葉片時,用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究方面的說法,錯誤的是( )

A.科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用“染色排除法”

B.研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,常用差速離心法將細(xì)胞器分離出來

C.以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識對象的特征,這種模型就是數(shù)學(xué)模型

D.通?梢杂貌げ巳~稍帶些葉肉的下表皮,觀察葉綠體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外霉素的過程,相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.細(xì)胞2、3均起源于造血干細(xì)胞

B.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因

C.②、③過程與細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)有關(guān)

D.物質(zhì)a主要分布在血清中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖,其中①是毛細(xì)血管壁,②是成熟紅細(xì)胞,③是血漿,④是細(xì)胞內(nèi)液,⑤是組織液.下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為3

B.葡萄糖由3經(jīng)1和由5到達(dá)4的過程,依靠自由擴(kuò)散來完成

C.圖中CO2濃度最高的部位是5

D.2中的氧氣到達(dá)4需要經(jīng)過4層膜,2處的氧氣濃度高于4

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:

(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致.滲透平衡時液面差為△h,此時S1和S2濃度的大小關(guān)系為

(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的 ,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是

(3)為進(jìn)一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥.

實(shí)驗(yàn)器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等.

實(shí)驗(yàn)試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液,

部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下:

①選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號X和Y.在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致.滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有 (填代號)

②選兩片潔凈的載玻片, ,在載玻片中央分別滴加 ,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài).

③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

(4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的過程,敘述錯誤的是( )

A.①過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行,也可在動物細(xì)胞中進(jìn)行

B.②過程可產(chǎn)生ATP,也可不產(chǎn)生ATP

C.②過程可產(chǎn)生[H],也可消耗[H]

D.①過程可在線粒體中進(jìn)行,也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于右面概念圖的分析正確的是( )

A.①和②所示的過程都需要消耗ATP

B.圖中只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

C.大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞

D.果脯腌制時蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )

A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)

C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東普寧華僑中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

青蘋果遇碘液顯藍(lán)色,熟蘋果汁能與斐林試劑反應(yīng),產(chǎn)生磚紅色沉淀,這說明( )

A.青蘋果中含淀粉不含糖類

B.熟蘋果中只含糖類不含淀粉

C.蘋果成熟時淀粉水解為還原糖

D.蘋果成熟時糖轉(zhuǎn)變成淀粉

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