下列關(guān)于細(xì)胞增殖的表述正確的是（　�。�
①二倍體動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞每一極均含有同源染色體；
②二倍體動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞每一極均不含同源染色體；
③二倍體生物體細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體DNA與細(xì)胞質(zhì)DNA平均分配；
④二倍體生物細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí)，隨機(jī)地、不均等地分配．
A、①③B、①④C、②④D、②③
考點(diǎn)：細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題：
分析：二倍體動(dòng)物體細(xì)胞中含有同源染色體，因此有絲分裂過程中始終存在同源染色體，在有絲分裂后期時(shí)由于著絲點(diǎn)分裂，使同源染色體的對(duì)數(shù)加倍，并且平均的拉向細(xì)胞的兩極，使每一極均存在于與體細(xì)胞中相同的染色體．
有絲分裂過程中，染色體是平均分配的，因此染色體上的DNA是平均分配的；而細(xì)胞質(zhì)的DNA是位于線粒體中的，由于細(xì)胞質(zhì)在分裂過程中是隨機(jī)分配的，因此細(xì)胞質(zhì)DNA分配也是隨機(jī)的．
解答： 解：在有絲分裂的后期，細(xì)胞的每一極都有相同的一套染色體，每一套染色體都和體細(xì)胞的染色體相同，因此二倍體動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂后期的每一極都含有同源染色體，①正確，②錯(cuò)誤；
③有絲分裂過程中，細(xì)胞質(zhì)DNA的分配是隨機(jī)地、不均等地分配，而細(xì)胞核中的DNA是均等的分配，③錯(cuò)誤，④正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查了有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠掌握有絲分裂過程中染色體的行為變化，并且明確有絲分裂全過程中均存在同源染色體；有絲分裂過程中細(xì)胞核DNA是平均分配的，而位于細(xì)胞質(zhì)的DNA分配是隨機(jī)的、不均等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、每條染色體上只含有一個(gè)DNA，一個(gè)DNA分子上含有多個(gè)基因
B、生物的遺傳中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為
C、DNA是生物細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)
D、三者都能復(fù)制、分離和傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）酵母菌應(yīng)加到
 
瓶中；澄清的石灰水應(yīng)加到
 
瓶中；A瓶中所加液體的作用是
 
．
（2）一段時(shí)間后在
 
中取少量培養(yǎng)液，滴加
 
溶液檢測(cè)酒精的存在，顏色變化為
 
．
（3）寫出甲裝置中發(fā)生作用的總反應(yīng)式：
 

一段時(shí)間后乙中發(fā)生作用的總反應(yīng)式：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本，分別設(shè)計(jì)了雜交、自交、測(cè)交等多組實(shí)驗(yàn)，按照假說-演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象→提出假說→演繹推理→檢驗(yàn)假說→得出結(jié)論”，最后得出了兩大遺傳定律．孟德爾在檢驗(yàn)假說階段進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A、純合親本之間的雜交
B、F1與某親本的雜交
C、F1的自交
D、F1的測(cè)交

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布、植物根尖細(xì)胞的有絲分裂和花生子葉脂肪顆粒的鑒定，三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是（　�。�
A、都需要使用高倍顯微鏡觀察
B、都需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色
C、實(shí)驗(yàn)全過程都要使實(shí)驗(yàn)對(duì)象保持活性
D、適當(dāng)提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)染色體行為在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)順序，正確的是（　�。�
A、復(fù)制-聯(lián)會(huì)-四分體
B、復(fù)制-四分體-聯(lián)會(huì)
C、聯(lián)會(huì)-四分體-復(fù)制
D、聯(lián)會(huì)-復(fù)制-四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于藍(lán)藻的說法，不正確的是（　�。�
A、單個(gè)細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大，但肉眼一般是分不清的
B、發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻
C、藍(lán)藻的葉綠體中含有藻藍(lán)素和葉綠素
D、藍(lán)藻是能自養(yǎng)的原核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙、丙三圖分別表示某一高等動(dòng)物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，以下說法正確的是（　　）
A、甲產(chǎn)生的是次級(jí)精母細(xì)胞
B、乙產(chǎn)生的是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
C、乙產(chǎn)生的是體細(xì)胞
D、丙產(chǎn)生的是體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述正確的結(jié)論有（　�。�
①產(chǎn)生酶的細(xì)胞都有分泌功能         
②部分從食物中獲得，部分在體內(nèi)轉(zhuǎn)化
③酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸
④酶是生物催化劑
⑤生長(zhǎng)激素與呼吸酶可來自于同一個(gè)細(xì)胞
⑥能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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