2．二倍體植物甲（2N=10）和二倍體植物乙（2N=10）進(jìn)行有性雜交，得到的F1不育．以物理撞擊的方法使F1在減數(shù)分裂時整套的染色體分配至同一個配子中，再讓這樣的雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生F2．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交說明它們不存在生殖隔離
B．F1在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了同源染色體的交叉與互換
C．物理撞擊的方法培育F2植株應(yīng)用了染色體結(jié)構(gòu)變異的原理
D．F1在減數(shù)分裂過程中受物理撞擊后染色體數(shù)最多時有20條

分析 物種是指一群可以交配并繁衍后代的個體，但與其它生物卻不能交配，不能性交或交配后產(chǎn)生的雜種不能再繁衍．不同物種之間存在生殖隔離，所以不同物種之間不能交配，或者能交配，但產(chǎn)生的后代不可育．判斷一個個體是否可育的關(guān)鍵是看該個體體細(xì)胞染色體組數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)．若是奇數(shù)，減數(shù)分裂時聯(lián)會發(fā)生紊亂不能形成正常配子，不可育；若為偶數(shù)，可進(jìn)行減數(shù)分裂形成正常的配子，可育．

解答 解：A、植物甲和乙進(jìn)行有性雜交，得到的F1不育，說明它們存在生殖隔離，屬于不同種生物，A錯誤；
B、由于物理撞擊的方法使F1在減數(shù)分裂時整套的染色體分配至同一個配子中，所以F1在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了染色體變異，B錯誤；
C、物理撞擊的方法使整套的染色體分配至同一個配子中，所以培育F2植株應(yīng)用了染色體數(shù)目變異的原理，C錯誤；
D、物理撞擊的方法導(dǎo)致減數(shù)分裂時整套的染色體分配至同一個配子中，所以受物理撞擊后染色體數(shù)最多時有20條，D正確．
故選：D．

點評 本題考查染色體變異相關(guān)知識，意在考查考生對知識點的理解和把握內(nèi)在聯(lián)系綜合運用能力；能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•肥東縣校級期中）有科學(xué)家認(rèn)為：成體干細(xì)胞分裂時總是將含有相對古老的DNA鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個子代細(xì)胞，使其成為成體干細(xì)胞，并將相對新的合成鏈染色體分配給另一個子代細(xì)胞，讓其分化并逐漸衰老．下列相關(guān)推測不正確的是（ ）

A．衰老的細(xì)胞可被免疫系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)并清除

B．成體干細(xì)胞分裂時DNA復(fù)制，染色體數(shù)目減半

C．成體干細(xì)胞仍保留有分裂和分化的能力

D．根據(jù)該假說可推測生物體內(nèi)的成體干細(xì)胞的數(shù)量能保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．單倍體植物是指（　�。�
A．含一個染色體組的個體B．含奇數(shù)染色體的個體
C．含本物種配子染色體數(shù)目的個體D．含奇數(shù)染色體組的個體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．小麥的大穗、小穗和抗蟲、不抗蟲是兩對相對性狀，這兩對性狀獨立遺傳，穗大小和抗蟲與否的基因分別用A、a和B、b表示，請分析下表并回答：
組合
序號
雜交組合		子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
小穗
不抗蟲		小穗
抗蟲		大穗
不抗蟲		大穗
抗蟲
1大穗不抗蟲（甲）×小穗不抗蟲753251762248
2大穗不抗蟲（乙）×小穗抗蟲0015081529
（1）上述兩對性狀中不抗蟲、大穗是顯性性狀．兩對基因遵循基因的自由組合定律．
（2）雜交組合1親本的基因型為：甲：AaBb、乙：AABb．
（3）若要利用親本（甲/乙/丙/�。┲械男←溒贩N獲得可穩(wěn)定遺傳的大穗抗蟲小麥，最簡便的方法是利用乙植株自交，自交后獲得的大穗抗蟲小麥?zhǔn)欠裥枰^續(xù)篩選得到純種？不需要．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下圖表示葉面積指數(shù)與呼吸作用和光合作用產(chǎn)物積累的關(guān)系（注：葉面積指數(shù)是指植物葉面積的總數(shù)與生長該植物的地面積之比）．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．A點是光合作用的飽和點，原因是新增的葉片幾乎不進(jìn)行光合作用
B．B點干物質(zhì)的量積累的速度開始下降，是因為新增加的葉片處于光補(bǔ)償點以下
C．將光合作用實際量的曲線和呼吸量的曲線延長，相交處的葉面積指數(shù)對應(yīng)的干物質(zhì)量為零
D．當(dāng)葉面積指數(shù)大于干物質(zhì)的量曲線和呼吸量的曲線交點處對應(yīng)的葉面積指數(shù)時，植物會入不敷出

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某細(xì)菌培養(yǎng)至對數(shù)期．當(dāng)細(xì)菌數(shù)為105個/mL時，開始計時，90min后細(xì)菌數(shù)目為1.6×106個/mL，試問再經(jīng)過多久，細(xì)菌數(shù)會達(dá)到6.4×106個/mL（　�。�
A．30 minB．45 minC．60 minD．90 min

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點分裂時，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中一定存在同源染色體
B．其子細(xì)胞不含同源染色體
C．著絲點分裂不會導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍
D．細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．20個卵原細(xì)胞與8個精原細(xì)胞如果完成減數(shù)分裂并受精，理論上可產(chǎn)生受精卵數(shù)量為（　　）
A．20個B．8個C．32個D．28個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示在光照條件下正常生理狀態(tài)的馬鈴薯葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的代謝過程，請據(jù)圖回答問題．
（1）圖中D代表的物質(zhì)是丙酮酸．
（2）該圖字母中，能表示同一物質(zhì)的如：A和G：B和F．
（3）當(dāng)圖中細(xì)胞有①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生時，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是光合作用強(qiáng)度小于或等于呼吸作用強(qiáng)度．
（4）將形態(tài)、大小、生理狀況相同的馬鈴薯綠葉小圓片分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h，測其重量變化（假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同），得到下表的數(shù)據(jù)．請分析并回答問題：
組別1234
溫度27282930
暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1
根據(jù)本實驗所測數(shù)據(jù)，該綠葉小圓片細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是29℃；此時綠葉小圓片的實際光合速率是9mg/h．

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同步練習(xí)冊答案