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15.雕鸮(鷹類)的下列性狀,綠色與黃色,條紋與無紋分別由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制,分別用A、a和B、b表示.其中有一對基因(設為A、a)具有純合致死效應(純合顯性致死或純合隱性致死).已知綠色條紋雕鸮與黃色無紋雕鸮交配,Fl為綠色無紋和黃色無紋,比例為l:l.當F1的綠色無紋雕鸮彼此交配時,其后代表現型及比例為綠色無紋:黃色無紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:l.請據此分析回答下列問題:
(1)F1的綠色無紋雕鸮彼此交配的F2中致死基因型有AABb、AABB、AAbb,致死的個體占F2的比例為$\frac{1}{4}$.
(2)寫出親代到F1代的遺傳圖解.

分析 根據綠色條紋雕鸮與黃色無紋雕鸮交配,F1為綠色無紋和黃色無紋,可以說明綠色是顯性,無紋是顯性,且綠色顯性純合致死.用A、a代表綠色與黃色基因,用B、b代表有紋與無紋基因,則F1中的綠色無紋個體都是雙雜合子,F1中的黃色無紋個體基因型是aaBb.F2基因型表現型及比例為綠色無紋(AaB_):黃色無紋(aaB_):綠色條紋(Aabb):黃色條紋(aabb)=6:3:2:1.

解答 解:(1)根據綠色條紋雕鸮與黃色無紋雕鸮交配,F1為綠色無紋和黃色無紋,可以說明綠色是顯性,無紋是顯性,且綠色顯性純合致死,即致死的基因型有AABb、AABB、AAbb,占總數的$\frac{1}{4}$×1=$\frac{1}{4}$.
(2)親本是Aabb、aaBB,子代的基因型為AaBb、aaBb,遺傳圖解如圖:

故答案為:
(1)AABb、AABB、AAbb     $\frac{1}{4}$
(2)

點評 本題考查基因自由組合定律的相關知識,意在考查學生能從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖可表示細胞融合技術的一些過程,請據圖回答:

(1)A、B融合為C的過程說明了細胞膜具有流動性特性.
(2)若A、B細胞為植物細胞,那么這樣的細胞已經用酶解法脫掉了細胞壁.這種酶可能是纖維素酶和果膠酶,由此生成的A和B細胞稱為原生質體.
(3)若A細胞為骨髓瘤細胞,B細胞為效應B淋巴細胞,那么D細胞稱為雜交瘤細胞.這種細胞既能無限增殖,又能產生特異性抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某生物研究小組的同學在學校實驗田中劃出了5塊面積和肥力都相同的區(qū)域,分別種植了數量不等的大豆.每一區(qū)域內的植株分布是均勻的.待大豆成熟后,統(tǒng)計數據如下表.試回答:
地塊號植株數平均每株豆莢數平均每個豆莢種子數
120164.0
240123.5
36084.0
48043.0
51032.5
(1)這塊實驗田的全部大豆植株構成了一個種群.實驗田中的各種生物之間相互聯系、相互影響而形成群落(生物群落).
(2)實驗田中單位面積內的大豆株數稱為種群密度.從統(tǒng)計數字可以看出:隨著區(qū)域植株數的增加,每株大豆莢果數目逐漸減少.
(3)根據實驗結果分析,區(qū)域植株數是60時,大豆產量最高.
(4)請在圖中坐標系中用曲線表示出區(qū)域種子數量隨區(qū)域植株數變化的曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.雷(P.M.Ray)將燕麥胚芽鞘切段放入一定濃度生長素的溶液中,發(fā)現10~15min后切段開始迅速伸長,同時溶液的pH下降,細胞壁的可塑性增加.將胚芽鞘切段放入不含生長素的pH3.2~3.5的緩沖溶液中,則1min后可檢測出切段的伸長,且細胞壁的可塑性也增加;如將切段轉入pH7的緩沖溶液中,則切段的伸長停止;若再轉入pH3.2~3.5的緩沖溶液中,則切段重新表現出伸長.基于上述結果,雷和克萊蘭于1970年提出了生長素作用機理的酸生長理論.下列相關敘述錯誤的是( 。
A.細胞膜上存在著運輸H+的載體,生長素使其活化
B.生長素作用于細胞后,細胞將H+通過協(xié)助擴散運出細胞
C.給植物細胞提供酸性環(huán)境,不需生長素也可生長
D.應用生長素處理切段后,溶液中H+濃度會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.有3個核酸分子,經分析共有5種堿基,8種核苷酸,4條多核苷酸鏈,它的組成是( 。
A.1個RNA、2個DNAB.3個DNAC.1個DNA、2個RNAD.3個RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.摩爾根從野生果蠅培養(yǎng)瓶中發(fā)現了一只白眼雄性個體.他將白眼雄蠅與紅眼雌蠅雜交,F1全部表現為紅眼.再讓F1紅眼果蠅相互交配,F2性別比為1:1,紅眼占$\frac{3}{4}$,但所有雌性全為紅眼,白眼只限于雄性.為了解釋這種現象,他提出了有關假設.你認為最合理的假設是( 。
A.控制白眼的基因存在于X染色體上
B.控制紅眼的基因位于Y染色體上
C.控制白眼的基因表現出雄性傳雌性再傳雄性的交叉遺傳
D.控制紅眼的性狀為隱性性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.如圖表示四倍體蘭花葉片通過植物組織培養(yǎng)成植株的過程.下列相關敘述中,正確的是( 。
四倍體蘭花葉片$\stackrel{①}{→}$愈傷組織$\stackrel{②}{→}$胚狀體$\stackrel{③}{→}$植株.
A.②和③階段發(fā)生有絲分裂
B.①階段需要生長素而③階段僅需要細胞分裂素
C.①階段不僅有細胞增殖且細胞分化速率很快
D.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得的植株體細胞中有兩個染色體組

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A.四分體時非姐妹染色單體交叉互換

B.一個次級精母細胞分裂不正常

C.一對同源染色體沒有發(fā)生分離

D.一條染色體的姐妹染色單體沒有分開?

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下列各項中,遵循“堿基互補配對原則”的有

①DNA復制 ②RNA復制 ③轉錄 ④翻譯

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

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