若某蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為11935，在合成這個(gè)蛋白質(zhì)分子的過程中脫去水的相對(duì)分子質(zhì)量為1908，假設(shè)氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為127，則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈有（　　）
A、1條B、2條C、3條D、4條
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：在蛋白質(zhì)合成過程中，蛋白質(zhì)的分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸數(shù)-18×脫去的水分子數(shù)．而脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈的條數(shù)．據(jù)此解題即可．
解答： 解：本題可設(shè)該蛋白質(zhì)分子的肽鏈數(shù)為X．首先根據(jù)脫水量計(jì)算脫去的水分子數(shù)：水分子數(shù)=1908÷18=106；然后根據(jù)公式：11935=127×（106+X）-1908，計(jì)算可得X=3．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了蛋白質(zhì)合成過程中的相關(guān)計(jì)算，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于染色體變異和基因突變的主要區(qū)別，錯(cuò)誤的是（　　）
A、染色體結(jié)構(gòu)變異是染色體的一個(gè)片段增加、缺失或替換等，而基因突變則是DNA分子堿基對(duì)的增加、減少或改變
B、原核生物和真核生物均可發(fā)生基因突變，而只有真核生物能發(fā)生染色體變異
C、基因突變一般是微小突變，其對(duì)生物體的影響較小，而染色體結(jié)構(gòu)變異是較大的變異，其對(duì)生物體的影響較大
D、兩者都能改變生物的基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是（　�。�
A、漿細(xì)胞分泌的抗體能特異性識(shí)別抗原
B、淚液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫
C、二次免疫反應(yīng)主要由記憶細(xì)胞快速產(chǎn)生抗體
D、HIV侵染人體的T細(xì)胞只影響細(xì)胞免疫過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述中，合理的是（　�。�
A、宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對(duì)象
B、標(biāo)志重捕法調(diào)凋查池塘中鯉魚的種群密度時(shí)，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落會(huì)使調(diào)查結(jié)果比實(shí)際數(shù)值偏小
C、一般而言，樣方越多，其統(tǒng)計(jì)結(jié)果越接近真實(shí)情況
D、種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)細(xì)胞外毒素再次侵入人體后，主要是體液免疫發(fā)揮作用，其反應(yīng)階段和效應(yīng)階段的免疫過程分別是（　�。�
A、B細(xì)胞→漿細(xì)胞，釋放淋巴因子消滅外毒素
B、B細(xì)胞→產(chǎn)生抗體，特異性抗體與外毒素結(jié)合
C、記憶細(xì)胞→B細(xì)胞，釋放淋巴因子消滅處毒素
D、記憶細(xì)胞→漿細(xì)胞，產(chǎn)生特異性抗體并與外毒素結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaBBCc的精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成了一個(gè)基因型為ABc的精子，則隨之產(chǎn)生的另3個(gè)精子為（　�。�
A、ABc、aBc、aBc
B、aBC、aBC、ABc
C、Abc、Abc、ABc
D、aBc、aBC、ABc

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)的患者對(duì)氧氣的需求量高于正常個(gè)體
B、血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中，胰島素和胰高血糖素為拮抗作用
C、血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中不存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
D、長期口服性激素可導(dǎo)致性腺的衰退

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下面圖一和圖二，回答問題．

（一）圖一是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答：
（1）物質(zhì)a分布在葉綠體的
 
，提取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO3的目的是
 
．
（2）過程④⑤發(fā)生的場(chǎng)所是
 
．上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是
 
，必須有氧氣參與進(jìn)行的是
 
．較強(qiáng)光照下，①過程中d的移動(dòng)方向是
 
．假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是
 
（增加/減少）．
（二）圖二甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化；乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強(qiáng)度的變化光合作用合成量的變化；在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化．請(qǐng)分析回答．
（1）甲圖中，一晝夜中CO2濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí)，a、b兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)的含義是：
 
．
（2）分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)改變的某種條件可能是①：
 
；②：
 
．
（3）乙圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比較，A點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3的含量
 
（填“多”或“少”）．
（4）研究測(cè)定，乙圖中植物在適宜的CO2濃度和白天均溫25℃、5千勒克司光照條件下，光合作用速度為44mgCO2/100cm2葉?小時(shí)，呼吸作用速度為8.8mgCO2/100cm2葉?小時(shí)，晚上15℃下呼吸作用速度 6.6mgCO2/100cm2葉?小時(shí)．那么，如果白天給予14小時(shí)光照，其余時(shí)間置于黑暗中，則一天內(nèi)該植物每25cm2葉片葡萄糖積累量為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞相對(duì)表面積、對(duì)外物質(zhì)交換速率和細(xì)胞新陳代謝強(qiáng)度之間的關(guān)系的敘述，正確的是（　　）
A、細(xì)胞相對(duì)表面積越大，物質(zhì)交換速率越快，細(xì)胞新陳代謝越旺盛
B、細(xì)胞相對(duì)表面積越大，物質(zhì)交換速率越慢，細(xì)胞新陳代謝越緩慢
C、細(xì)胞相對(duì)表面積越小，物質(zhì)交換速率越快，細(xì)胞新陳代謝越緩慢
D、細(xì)胞相對(duì)表面積越小，物質(zhì)交換速率越慢，細(xì)胞新陳代謝越旺盛

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