一個(gè)基因型為Qq的個(gè)體,在減數(shù)分裂過程中等位基因Q和q(不考慮交叉互換)發(fā)生分離的時(shí)間為( 。
A、有絲分裂后期
B、有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期
C、減數(shù)第二次分裂后期
D、減數(shù)第一次分裂后期
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:等位基因Q和q位于一對同源染色體上,在減數(shù)第一次分裂后期,等位基因Q和q隨同源染色體分離而分離,分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去.
解答: 解:A、有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,A錯(cuò)誤;
B、有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,前者有等位基因但不分離,后者沒有等位基因,B錯(cuò)誤;
C、減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,沒有等位基因,C錯(cuò)誤;
D、減數(shù)第一次分裂后期,等位基因Q和q隨同源染色體分離而分離,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,屬于基礎(chǔ)題,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子,其分子大小、電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如右圖所示,下列有關(guān)蛋白質(zhì)分離的敘述正確的是(  )
A、分子甲與分子乙所帶電荷性質(zhì)不同
B、若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質(zhì),則分子甲移動(dòng)速度最慢
C、若將樣品以2000r/min的速度離心10min,分子丁存在于沉淀中,則分子甲也一定存在于沉淀中
D、將樣品裝入透析袋中透析12h,若分子丙保留在袋內(nèi),則分子乙也一定保留在袋內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

除草劑敏感型的大豆經(jīng)輻射獲得抗性突變體,且敏感基因與抗性基因是1對等位基因.下列敘述正確的是(  )
A、突變體若為1條染色體的片段缺失所致,則該抗性基因一定為隱性基因
B、突變體若為1對同源染色體相同位置的片段缺失所致,則再經(jīng)誘變可恢復(fù)為敏感型
C、突變體若為基因突變所致,則再經(jīng)誘變不可能恢復(fù)為敏感型
D、抗性基因若為敏感基因中的單個(gè)堿基對替換所致,則該抗性基因一定不能編碼肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

某女色盲,其祖母(  )
A、必然攜帶色盲基因
B、必為色盲
C、純合正常
D、與此女無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

黃色圓粒(YYRR)與綠色皺粒(yyrr)雜交,得F1,兩對等位基因獨(dú)立遺傳,從F1自交所得種子中,拿出一粒綠色圓粒和一粒綠色皺粒,它們都是純合子的概率為(  )
A、
1
16
B、
1
2
C、
1
8
D、
1
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

組織液大量積累在組織間隙會(huì)導(dǎo)致組織水腫.下列各項(xiàng)不引起組織水腫的是(  )
A、營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少
B、花粉過敏引起毛細(xì)血管通透性增加
C、腎小球腎炎導(dǎo)致蛋白尿
D、食物過咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高

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科目:高中生物 來源: 題型:

2004年10月4日,美國科學(xué)家理查德?阿克塞爾和琳達(dá)?巴克分享了2004年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).這兩位科學(xué)家的成就是對人類嗅覺的原理.研究揭示,有氣味的物質(zhì)會(huì)首先與位于鼻上皮的氣味受體細(xì)胞膜上的氣味受體結(jié)合,然后將信號傳達(dá)到大腦.這些氣味受體屬于( 。
A、脂肪B、固醇類
C、核酸D、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)細(xì)胞中的有機(jī)物下列說法正確的是( 。
A、含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是果糖、脂肪
B、生物大分子的單體都是氨基酸
C、組成人肝細(xì)胞的化合物中,含量最多的化合物和有機(jī)物分別是水、蛋白質(zhì)
D、性激素、維生素D、抗體都屬于脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多
 
連接而成的,其中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是
 
.存在于動(dòng)物肝臟細(xì)胞中并能調(diào)節(jié)血糖的是
 
.這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是
 
,這種物質(zhì)參與細(xì)胞中
 
的構(gòu)成.
(2)乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母
 
表示,各基本單位之間是通過
 
(填①、②或③)連接起來的.
(3)若b中的含氮堿基為T,則b的名稱為
 
,由b形成的多聚體能儲(chǔ)存大量的遺傳信息,原因是
 

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同步練習(xí)冊答案