實(shí)驗(yàn)名稱 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 檢測(cè)試劑 | 現(xiàn)象 | |
A | 還原糖的鑒定 | 西瓜汁 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
B | 脂肪的鑒定 | 花生種子 | 蘇丹IV染液 | 橘黃色 |
C | 淀粉的鑒定 | 小麥種子勻漿液 | 碘液 | 藍(lán)色 |
D | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 豬的紅細(xì)胞 | 甲基綠吡羅紅 | 細(xì)胞核被染成紅色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,產(chǎn)生磚紅色沉淀.斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍(lán).(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
解答 解:A、紅色的西瓜汁會(huì)對(duì)還原糖的檢測(cè)試驗(yàn)產(chǎn)生試驗(yàn)干擾,A錯(cuò)誤;
B、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色),B錯(cuò)誤;
C、小麥種子勻漿液富含淀粉,淀粉遇碘液變藍(lán),C正確;
D、豬的成熟紅細(xì)胞不含有細(xì)胞核,且紅細(xì)胞有顏色,不可以用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的試驗(yàn)材料,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物學(xué)中的相關(guān)實(shí)驗(yàn),意在考查考生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度,應(yīng)采用樣方法 | |
B. | 調(diào)查土壤中環(huán)毛蚓的種群密度,應(yīng)采用標(biāo)志重捕法 | |
C. | 調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,應(yīng)采用抽樣檢測(cè)法 | |
D. | 調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度,應(yīng)采用取樣器取樣 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞生長(zhǎng),細(xì)胞體積變大,物質(zhì)運(yùn)輸能力變?nèi)?/td> | |
B. | 細(xì)胞衰老,細(xì)胞核體積減小,膜通透性改變 | |
C. | 細(xì)胞分化,細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)種類有所不同 | |
D. | 細(xì)胞癌變,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦和上丘腦 | B. | 下丘腦和大腦皮層 | ||
C. | 大腦皮層和下丘腦 | D. | 上丘腦和下丘腦 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單糖、堿基、單糖、氨基酸 | B. | 葡萄糖、核苷酸、麥芽糖、氨基酸 | ||
C. | 單糖、核苷酸、果糖、氨基酸 | D. | 葡萄糖、核苷酸、葡萄糖、氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1024 | B. | 898 | C. | 880 | D. | 862 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)中學(xué)高一下月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖為白化病遺傳系譜圖(有關(guān)遺傳因子用A、a表示),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中Ⅱ2的基因型為 .Ⅲ2是純合子的概率為 ,Ⅲ3的基因型可能為 .
(2)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配,后代患白化病的可能性為 ,預(yù)計(jì)他們生一膚色正常男孩的可能性為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2O的產(chǎn)生 | B. | O2的生成 | C. | ATP的合成 | D. | [H]的消耗 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)中學(xué)高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
假如丈夫和妻子都是白化隱性基因雜合體,他們生下雙卵雙生兒,這兩個(gè)孿生子基因型相同的概率是 ( )
A.1/16 B.1/4 C.3/8 D.1
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