分析 由實(shí)驗(yàn)1可知,圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長(zhǎng)=9:6:l,說(shuō)明南瓜的形狀是由2對(duì)等位基因控制的,且遵循自由組合定律,子一代基因型是AaBb,A_B_表現(xiàn)為扁盤狀,A_bb、aaB_表現(xiàn)為圓形,aabb表現(xiàn)為長(zhǎng)形,親本圓甲與圓乙的基因型是AAbb、aaBB;實(shí)驗(yàn)2扁盤×長(zhǎng),F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長(zhǎng)=9:6:1,親本扁盤的基因型是AABB,長(zhǎng)形的基因型是aabb,子一代扁盤的基因型是AaBb;實(shí)驗(yàn)3:長(zhǎng)形品種植株的基因型是aabb,兩個(gè)雜交組的子一代的基因型是AaBb,雜交后代的基因型及比例是AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,其中AaBb為扁盤,Aabb、aaBb為圓形,aabb為長(zhǎng)形.
解答 解:(1)由分析可知,瓜果形的遺傳受2對(duì)等位基因控制,且遵循自由組合定律.
(2)由分析可知,圓形南瓜的基因型是A_bb、aaB_,則雜合圓形的基因型應(yīng)為Aabb、aaBb;純合扁盤的基因型為AABB.
(3)實(shí)驗(yàn)1 F2中的扁盤形植株測(cè)交,若后代全為扁盤型,則F2扁盤形基因型為AABB,若測(cè)交后代扁盤:圓=1:1,則F2扁盤形基因型為AABb、AaBB;若扁盤型為AaBb,測(cè)交后代的基因型及比例是AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,表現(xiàn)型及比例為扁盤:圓:長(zhǎng)=1:2:1.
(4)實(shí)驗(yàn)3中圓形植株的基因型是Aabb或aaBb,自交后代的基因型及比例是A_bb:aabb=3:1(aaB_:aabb=3:1),因此表現(xiàn)型及比例是圓形:長(zhǎng)形=3:1.
故答案為:
(1)2 自由組合
(2)Aabb、aaBb AABB
(3)AABb、AaBB 扁盤:圓:長(zhǎng)=1:2:1
(4)圓形:長(zhǎng)形=3:1
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)的理解,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、解答問(wèn)題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它是一種生物 | B. | 不能獨(dú)立生活 | ||
C. | 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | D. | 由蛋白質(zhì)和核酸組成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 菜市場(chǎng)內(nèi)所有的生物與其周圍的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用,共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量 | |
C. | 細(xì)菌屬于分解者,或者屬于生產(chǎn)者 | |
D. | 食物鏈(網(wǎng))也叫做生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),它是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)的渠道 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 4個(gè) | C. | 16個(gè) | D. | 32個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10條 | B. | 20條 | C. | 30條 | D. | 40條 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡→細(xì)胞核 | |
B. | 高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→溶酶體 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡與細(xì)胞膜融合 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→溶酶體→囊泡與細(xì)胞膜融合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)入體內(nèi)的抗原都可以成為靶細(xì)胞的一部分 | |
B. | 靶細(xì)胞是指被病原體感染的細(xì)胞 | |
C. | 靶細(xì)胞裂解時(shí)病原體同時(shí)死亡 | |
D. | 靶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞同時(shí)死亡 |
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