【題目】2010年8月10日世界衛(wèi)生組織宣布甲型H1N1病毒的傳播基本上接近尾聲.甲型H1N1流感病毒的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)﹣﹣血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如圖所示.下列敘述正確的是( )
A.病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B.甲型H1N1流感病毒僅含核糖體一種細(xì)胞器
C.病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在宿主細(xì)胞內(nèi)合成的
D.甲型H1N1流感病毒屬于原核生物
【答案】C
【解析】解:A、生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈,病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,A錯誤;
B、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有細(xì)胞器,B錯誤;
C、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),需利用寄主細(xì)胞才能完成生命活動,其蛋白質(zhì)在寄主細(xì)胞的核糖體上合成,C正確;
D、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于原核生物,D錯誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】利用細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知最先發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家:1665 英國人虎克,也是細(xì)胞的命名者;荷蘭人列文虎克,首次觀察到活細(xì)胞;19世紀(jì)30年代后期德國人施萊登和施旺創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一條肽鏈上有60個肽鍵,那么形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)及形成過程中生成的水分子數(shù)分別是
A.61和61 B.60和59 C.61和60 D.60和60
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【題目】下列為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式,請回答有關(guān)問題:
(1)上述結(jié)構(gòu)中,代表氨基的結(jié)構(gòu)式為;代表羧基的結(jié)構(gòu)式為;代表肽鍵的結(jié)構(gòu)式為 .
(2)上述化合物是由種氨基酸組成的.
(3)該化合物是由個氨基酸失去分子水形成的,該化合物稱為 , 這樣的反應(yīng)叫做 . 水分子中的氧來自 , 氫來自 .
(4)某種蛋白酶能使蛋白質(zhì)水解,其作用的主要部位是蛋白質(zhì)中的肽鍵,一般是使肽鍵斷裂.假設(shè)該種酶也能使如圖所示物質(zhì)水解,則水解后形成的產(chǎn)物是 , 根據(jù)生物學(xué)知識判斷它們是不是構(gòu)成生物體的氨基酸?為什么? .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中a、b、c表示生物學(xué)有關(guān)內(nèi)容,其中不符合圖示關(guān)系的是:
A. 若表示真核生物有氧呼吸場所,則a為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),b、c為線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜
B. 若表示興奮在突觸的傳遞,則a為突觸前膜,b為突觸間隙,c為突觸后膜
C. 若表示基因表達(dá)過程,則a為DNA,b為mRNA,c為蛋白質(zhì)
D. 若表示抗體分泌的過程,則a為核糖體,b為高爾基體,c為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】LDL是富含膽固醇的脂蛋白,即膽固醇包裹于蛋白質(zhì)內(nèi)部。人體內(nèi)有2/3的LDL經(jīng)受體途徑進(jìn)行代謝,下圖表示LDL的降解過程,據(jù)圖分析正確的是( )
A. 溶酶體是單層膜構(gòu)成的細(xì)胞器,其內(nèi)的水解酶能降解LDL
B. 膽固醇從溶酶體中釋放出去,需要載體蛋白協(xié)助
C. LDL進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與線粒體無關(guān),僅與膜上的受體有關(guān)
D. LDL在細(xì)胞內(nèi)的降解過程中,沒有體現(xiàn)生物膜的流動性
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【題目】下列各項(xiàng)物質(zhì)中,能通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞的是( )
A. 離子 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. O2
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【題目】如圖關(guān)于2,3異同點(diǎn)的描述正確的是( )
A.前者水解后只能產(chǎn)生氨基酸
B.兩者的形成過程包含肽鍵的形成
C.兩者都一定含有20種氨基酸
D.兩者的基本單位之間的連接方式完全相同
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