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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、表現(xiàn)出親代所沒(méi)有的表現(xiàn)型叫基因突變 |
B、基因突變有顯性突變和隱性突變之分 |
C、基因突變能人為地誘發(fā)產(chǎn)生 |
D、在光鏡下看不到基因突變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、父親初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂時(shí)細(xì)胞中XY染色體沒(méi)有分開(kāi) |
B、父親次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂室細(xì)胞中XY染色體沒(méi)有分開(kāi) |
C、母親初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂時(shí)細(xì)胞中XX染色體沒(méi)有分開(kāi) |
D、母親次級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂時(shí)細(xì)胞中XX染色體沒(méi)有分開(kāi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、病毒抗原誘導(dǎo)B細(xì)胞分化的作用 |
B、漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的作用 |
C、病毒刺激淋巴細(xì)胞增殖的作用 |
D、致敏T淋巴細(xì)胞的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一般常用鳥(niǎo)槍法提取該種基因做為目的基因 |
B、獲得重組質(zhì)粒時(shí),需用同種限制酶處理目的基因和質(zhì)粒 |
C、用CaCl2處理大腸桿菌有利于目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 |
D、在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)獲得了抗腫瘤蛋白表明目的基因完成了表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、激素類似物甲對(duì)月季插條生根的影響是先促進(jìn)后抑制,而激素類似物乙是始終抑制 |
B、根據(jù)圖中的信息,可以初步確定激素類似物甲促進(jìn)月季插條生根的最適濃度范圍 |
C、根據(jù)圖中的信息,可以判斷0.3umoL/L的激素類似物乙對(duì)月季插條生根有抑制作用 |
D、若激素類似物甲屬于生長(zhǎng)素類似物,則可用于相關(guān)水果的催熟 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 |
B、蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成 |
D、乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 |
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