1.請(qǐng)回答下列有關(guān)制作泡菜和腐乳的問(wèn)題
(1)請(qǐng)完善下面制作腐乳的流程圖:

(2)腐乳制作的原理主要利用了微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶將豆腐中有機(jī)物分解,使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)的種類增加,且更易于消化和吸收.
(3)制作腐乳時(shí)含水量為70%左右的豆腐較適宜;用鹽腌制時(shí),要注意控制鹽的用量,鹽的濃度過(guò)低,不足以抑制微生物生長(zhǎng),可能導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì);鹽的濃度過(guò)高會(huì)影響腐乳的口味.
(4)泡菜發(fā)酵過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是乳酸,還有少量的亞硝酸.對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用比色法,因?yàn)樵邴}酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺結(jié)合成玫瑰紅色化合物.

分析 1、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.腐乳制作的原理:毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸.
2、參與泡菜制作的微生物是乳酸菌,泡菜制作的原理:
(1)乳酸菌在無(wú)氧條件下,將糖分解為乳酸.
(2)利用乳酸菌制作泡菜的過(guò)程中會(huì)引起亞硝酸鹽的含量的變化.
溫度過(guò)高,食鹽用量不足10%、腌制時(shí)間過(guò)短,容易造成細(xì)菌大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加.一般在腌制10天后,亞硝酸鹽的含量開(kāi)始下降.
(3)測(cè)定亞硝酸鹽含量的原理:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料,與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液目測(cè)比較,估算泡菜中亞硝酸鹽含量.

解答 解:(1)腐乳的制作過(guò)程主要是:讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制.
(2)腐乳制作的原理主要利用了微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶將豆腐中有機(jī)物分解,使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)的種類增加,且更易于消化和吸收.
(3)制作腐乳時(shí)含水量為70%左右的豆腐較適宜;用鹽腌制時(shí),要注意控制鹽的用量,鹽的濃度過(guò)低,不足以抑制微生物生長(zhǎng),可能導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì);鹽的濃度過(guò)高會(huì)影響腐乳的口味.
(4)泡菜發(fā)酵過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是乳酸,還有少量的亞硝酸.對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用比色法,因?yàn)樵邴}酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺結(jié)合成玫瑰紅色化合物.
故答案為:
(1)讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉
(2)蛋白酶
(3)不足以抑制微生物生長(zhǎng)
(4)乳酸     比色      對(duì)氨基苯磺酸      玫瑰紅

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是泡菜制作的原理、影響泡菜品質(zhì)的因素,腐乳制作的過(guò)程,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系、對(duì)相關(guān)知識(shí)熟練識(shí)記,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是人工種子的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷正確的是( 。
A.③④⑤分別相當(dāng)于種子的種皮、胚乳和胚
B.③是一層半透膜,可通過(guò)生物降解分解
C.④是愈傷組織
D.在⑤中添加固氮細(xì)菌對(duì)增加產(chǎn)量沒(méi)有作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別進(jìn)行如表的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.據(jù)圖表判斷,下列敘述正確的是(  )
組別
頂芽摘除保留保留
細(xì)胞分裂素
(浸泡濃度)
0ppm2ppm0ppm
A.頂芽摘除后,側(cè)芽生長(zhǎng)停滯
B.細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長(zhǎng)無(wú)關(guān)
C.頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長(zhǎng)
D.細(xì)胞分裂素的應(yīng)用可在一定程度上抵消頂端優(yōu)勢(shì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述正確的是( 。
A.能量的流動(dòng)是逐級(jí)遞減的
B.能量的流動(dòng)是逐級(jí)遞增的
C.能量的流動(dòng)可以逆向流動(dòng)
D.能量的流動(dòng)中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間傳遞效率可以達(dá)到100%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.抗維生素D佝僂病是一種顯性伴性遺傳病,其致病基因只位于X染色體上.這種病在人群中是(  )
A.男性患者多于女性患者B.女性患者多于男性患者
C.男性患者與女性患者相當(dāng)D.沒(méi)有一定規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.下圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制.請(qǐng)結(jié)合圖中信息回答下列問(wèn)題.

(1)若激素①是甲狀腺激素,則其在寒冷環(huán)境中能通過(guò)促進(jìn)人體產(chǎn)熱維持體溫穩(wěn)定,同時(shí)人體通過(guò)皮膚血管收縮(皮膚汗腺分泌減少)方式減少散熱.
(2)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞,結(jié)構(gòu)甲通過(guò)釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌,該化學(xué)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),激素②作用的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞,其可引起肝糖原分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,血糖升高.
(3)結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是甲(下丘腦).
(4)若激素①表示雄激素,其有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長(zhǎng)、使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用.個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用雄激素,對(duì)其性腺造成的危害是性腺萎縮.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.具有同源染色體的細(xì)胞只有①②③⑤B.細(xì)胞中有2個(gè)四分體的是②③⑤
C.細(xì)胞中有4條染色體的有②③④⑤D.細(xì)胞中有8條染色單體的是②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.圖中①-③表示的是生物體內(nèi)3種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu).有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.①~③存在于所有植物細(xì)胞B.②中也含有與③中a類似的結(jié)構(gòu)
C.細(xì)胞中沒(méi)有①就不能產(chǎn)生③D.葉綠體中的色素都含有Mg

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.A圖表示一個(gè)細(xì)胞周期中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線,B圖表示一個(gè)細(xì)胞周期中各時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化,C圖表示觀察植物細(xì)胞有絲分裂的部分實(shí)驗(yàn).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)B圖有4種不同DNA含量的細(xì)胞對(duì)應(yīng)A圖中S 期.
(2)A圖中不含染色單體的時(shí)期是③④.
(3)C圖視野中大多數(shù)細(xì)胞處于圖中間期,原因是間期時(shí)間最長(zhǎng).
(4)C圖①表示觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)裝片制作的壓片步驟,該步驟的目的是使細(xì)胞分散開(kāi); ②表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)的一個(gè)視野,若要在高倍鏡下觀察洋蔥細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng).
(5)C圖所示實(shí)驗(yàn)若取洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,經(jīng)解離一漂洗一染色一制片后,不能觀察到染色體,原因是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞是高度分化的成熟細(xì)胞,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案