18．下列有關(guān)DNA和RNA的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA是雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA是單鏈結(jié)構(gòu)
B．原核生物的DNA上不存在密碼子，密碼子只存在于mRNA上
C．轉(zhuǎn)錄過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，形成的RNA沒有堿基對(duì)
D．細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

分析 基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，主要場所在細(xì)胞核中；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，發(fā)生在核糖體上．據(jù)此答題．

解答 解：A、RNA一般為單鏈結(jié)構(gòu)，但是在tRNA上也存在雙鏈部分，A錯(cuò)誤；
B、DNA上存在遺傳信息，密碼子只存在于mRNA上，B正確；
C、轉(zhuǎn)錄過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，形成的tRNA有堿基對(duì)，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄的翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，識(shí)記病毒的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015山東省高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

吃的東西過咸時(shí)，會(huì)產(chǎn)生渴覺，產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞位于

A．下丘腦和大腦皮層 B．下丘腦和上丘腦

C．大腦皮層和下丘腦 D．上丘腦和下丘腦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．埃博拉病毒的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板；大腸桿菌的mRNA 通常在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動(dòng)蛋白質(zhì)的翻譯；人的核基因轉(zhuǎn)錄的初始產(chǎn)物需要經(jīng)過剪切和拼接，形成成熟的mRNA之后才能翻譯蛋白質(zhì)．下列敘述正確的是（　�。�
A．原核生物和真核生物不可能產(chǎn)生相同的蛋白質(zhì)
B．病毒、細(xì)菌和人編碼氨基酸的密碼子幾乎完全相同
C．大腸桿菌和人堿基序列相同的DNA片段控制合成的蛋白質(zhì)相同
D．生物的遺傳物質(zhì)控制蛋白質(zhì)合成都會(huì)經(jīng)過2次堿基互補(bǔ)配對(duì)過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．分析下列關(guān)于光合作用的曲線與裝置，敘述正確的是（　�。�
A．圖甲中有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，即CO2濃度和溫度
B．當(dāng)光照強(qiáng)度為C時(shí)，造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度和溫度
C．將圖乙中的裝置放在適宜的光照條件下，液滴向右移動(dòng)，測定了植物的實(shí)際光合速率
D．若與圖乙進(jìn)行對(duì)照排除物理因素的干擾，需將裝置中的植物換成同種、大小相同的死植物，而其它實(shí)驗(yàn)條件不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．美國威斯康星州的一個(gè)奶牛場有一頭奶牛，年產(chǎn)奶量達(dá)30.8t，我國奶牛產(chǎn)奶量年平均水平僅為3～4t．某人用該高產(chǎn)奶牛的耳朵細(xì)胞，采用核移植技術(shù)獲得高產(chǎn)奶牛（如下圖）．

（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖，在此過程中為了防止培養(yǎng)液被污染，還需在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，此外還應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害．
（2）用于核移植的供體細(xì)胞，一般都選用10代以內(nèi)的細(xì)胞，采集的卵母細(xì)胞也需在體外培養(yǎng)至MⅡ期后，再去核．
（3）核移植中選擇去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是卵母細(xì)胞體積大，易操作，營養(yǎng)物質(zhì)豐富，且細(xì)胞質(zhì)中含有激發(fā)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)．
（4）將重組胚胎移入代孕母牛子宮內(nèi)的最佳時(shí)期是桑椹胚或囊胚．胚胎移植實(shí)質(zhì)上是早期胚胎在相同的生理環(huán)境下空間位置的轉(zhuǎn)移．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．將牛奶和姜汁混合，能使牛奶凝固．某同學(xué)用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，牛奶在任何溫度下均不能凝固．將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察結(jié)果如下表：
溫度（℃）20406080100
結(jié)果15min后仍未凝固14min內(nèi)完全凝固1min內(nèi)完全凝固1min內(nèi)完全凝固15min后仍未凝固
根據(jù)以上結(jié)果，下列表述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．新鮮姜汁中含有能使可溶狀態(tài)的牛奶凝固的酶
B．進(jìn)一步測定最適溫度，可設(shè)置60℃、65℃、75℃、80℃四個(gè)溫度梯度
C．將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對(duì)應(yīng)溫度的牛奶混合，能夠提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度
D．該實(shí)驗(yàn)說明酶需要適宜的溫度，100℃時(shí)未凝固，是因?yàn)槊傅幕钚砸呀?jīng)喪失

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)正確的是（　�。�
A．大多數(shù)蛋白質(zhì)在生物膜上是可以運(yùn)動(dòng)的
B．核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的場所
C．細(xì)胞壁的形成都與高爾基體有關(guān)
D．核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．DNA分析表明，白頭葉猴和金頭葉猴都是從黑葉猴進(jìn)化而來的，它們分別是距今46萬-26萬年前和50萬-25萬年前從黑葉猴分離出來．以下相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．白頭葉猴和金頭葉猴成為不同物種的標(biāo)志彼彼此之間發(fā)生生殖隔離
B．自然選擇使黑葉猴不同種群的基因頻率朝不同方向變化形成白頭葉猴和金頭葉猴
C．自然選擇的直接作用對(duì)象是黑葉猴種群中不同的等位基因
D．從一個(gè)物種發(fā)展為三個(gè)物種意味著自然選擇使使生物多樣性增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．油菜的株高由等位基因G和g決定，GG為高桿，Gg為中桿，gg為矮桿．B基因是另一種植物的高桿基因，它與G基因在油菜的株高時(shí)有相同的效果，株高與這兩個(gè)基因的數(shù)量正相關(guān)，將B基因?qū)胗筒丝膳嘤鲛D(zhuǎn)基因油菜．請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖一表示含有目的基因的B的DNA片段和部分堿基序列，圖二表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列．現(xiàn)有MspI、BamHI、MboI、SmaI 4種限制性核酸內(nèi)切酶，它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGC、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．若需將目的基因B導(dǎo)入圖二中的質(zhì)粒，應(yīng)選擇的限制酶是BamHI；為了篩選出含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞，培養(yǎng)基上需要分別添加抗生素B和抗生素A．

（2）所用的質(zhì)粒是雙鏈閉合環(huán)狀的DNA分子，若用兩種識(shí)別切割序列完全不同的限制酶M和N切割，通過凝膠電泳分離分析得表．限制酶M和N的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖三所示．
凝膠電泳的結(jié)果（1Kb=1000對(duì)堿基）（+表示該片段的存在）
分子量（Kb）酶M酶N酶M+酶N
1.0+ +
2.0  +
3.0  +
4.0  +
5.0+  
6.0  +
7.0 + 
9.0 + 
10.0+  
①該質(zhì)粒的長度為16kb．在該質(zhì)粒中，M酶與N酶的切割位點(diǎn)分別有3、2個(gè)．
②M酶與N酶切出的能相互粘連的末端在酶的作用下相互連接，連接后的序列不可以（填“可以”或“不可以”）用M酶、N酶進(jìn)行切割．
（3）若將一個(gè)B基因轉(zhuǎn)移到矮桿油菜的染色體上，且B基因與g基因位于非同源染色體上，并在植株中得到成功表達(dá)，可觀察到轉(zhuǎn)基因油菜植株表現(xiàn)型為中桿．從基因工程的操作步驟上看，這屬于在個(gè)體生物學(xué)水平上來鑒定檢測重組性狀的表達(dá)．
（4）若將一個(gè)B基因轉(zhuǎn)移到中桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達(dá)，培育了甲～丁四種轉(zhuǎn)基因油菜（如圖四），其中與甲的株高相同的是乙和丁．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案