20．下圖表示甲、乙兩個特殊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖，有關解釋正確的是（　　）
甲：小麥→人     乙：小麥→�！耍�
A．若兩個生態(tài)系統(tǒng)中人每增重2Kg，則至少需要消耗的甲、乙系統(tǒng)中小麥量之比為5：1
B．吃小麥的人所獲得的能量比吃牛肉的人獲得的能量多
C．若甲和乙中小麥的數(shù)量相同且甲最多能養(yǎng)活7000人，則乙最多能養(yǎng)活1400人
D．能量沿食物鏈單向流動，傳遞效率隨營養(yǎng)級的升高而逐級遞減

分析 圖甲生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈是小麥→吃小麥的人；圖乙小麥→�！耘Ｈ獾娜耍芰苛鲃邮菃蜗虻摹⒅鸺夁f減的，能量傳遞效率為10%-20%．

解答 解：A、兩個生態(tài)系統(tǒng)中人每增重2Kg，則至少需要消耗的甲、乙系統(tǒng)中小麥量之比為1：5，A錯誤；
B、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向流動、逐級遞減的，吃小麥的人所獲得的能量不一定比吃牛肉的人獲得的能量多，B錯誤；
C、甲和乙中小麥的數(shù)量相同且甲最多能養(yǎng)活7000人，則乙能量傳遞效率按20%，最多能養(yǎng)活1400人，C正確；
D、能量沿食物鏈單向流動，傳遞效率隨營養(yǎng)級的升高維持在10%～20%，D錯誤．
故選：C．

點評 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞，意在強化學生對生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞的相關知識的理解與運用，題目難度中等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示U型管中間被一種能允許水分子和單糖分子通過而二糖不能透過的半透膜隔開，現(xiàn)在兩側(cè)分別加入等體積等物質(zhì)的量的濃度的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？若向U型管左右兩側(cè)分別加入等物質(zhì)的量的微量的蔗糖和麥芽糖酶，一段時間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？（　�。�
A．右側(cè)下降；右側(cè)升高B．右側(cè)下降；右側(cè)下降
C．兩側(cè)等高；右側(cè)先升高后下降D．兩側(cè)等高；右側(cè)先下降后升高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列生物中與真菌的細胞結構相似的是（　�。�
A．大腸桿菌B．艾滋病病毒C．草履蟲D．肝炎病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．細胞核是細胞中重要的結構，下列關于細胞核的結構和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細胞核是遺傳信息庫，DNA是遺傳信息的載體
B．分裂期細胞核仁解體，核膜消失，染色質(zhì)消失
C．核膜上有核孔，代謝旺盛的細胞，核孔數(shù)量較多
D．衰老細胞的細胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．科學研究表明：同一動物所有細胞都含有相同的基因，但細胞在形態(tài)結構和功能上不同．這是因為它們合成不同的（　�。�
A．轉(zhuǎn)運RNAB．信使RNAC．蛋白質(zhì)D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．“同位素標記法”是研究某些生命活動的重要方法．下列說法正確的是（　�。�
A．用3H標記核苷酸，揭示合成的分泌蛋白運輸?shù)郊毎獾倪^程
B．用18O同時標記CO2和H2O，驗證光合作用釋放的O2來自H2O
C．用35S標記蛋白質(zhì)，35S出現(xiàn)在氨基酸的R基中
D．給豚鼠供應18O2，有氧呼吸的產(chǎn)物中有H218O，不可能有C18O2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．煙草、煙草花葉病毒和噬菌體三種生物中，核酸的基本單位種類和堿基種類分別是（　　）
A．5和8；5和8；4和4B．8和8；5和8；4和4C．4和4；4和4；4和4D．8和5；4和4；4和4

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)．目前普遍認為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成細胞膜的主要成分是

A．磷脂、蛋白質(zhì) B．糖脂、蛋白質(zhì)

C．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機鹽 D．磷脂、蛋白質(zhì)、核酸

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