【題目】下圖表示細胞膜部分功能的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析錯誤的是

①邊界與通透性障礙 ②運輸作用 ③信號檢測 ④細胞間通訊

A. 功能①在生命起源過程中具有重要作用

B. 功能②中某些病毒也能侵入細胞，體現(xiàn)了細胞膜控制作用的相對性

C. 激素調(diào)控生命活動與圖中功能③有一定關(guān)系

D. 相鄰的植物細胞可通過功能④進行通訊，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細胞膜上的蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】本題考查細胞膜的功能，要求考生掌握并理解細胞膜的三大功能，能根據(jù)所學(xué)知識解讀圖形，判斷出圖示的功能分別對應(yīng)細胞膜的哪一項具體的功能。

細胞膜具有三大功能，即將細胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質(zhì)進出細胞和進行細胞間的信息交流，結(jié)合題意分析圖形可知，功能①體現(xiàn)了細胞膜能將細胞與外界環(huán)境分隔開，作為系統(tǒng)的邊界，在生命起源過程中具有重要作用，A正確；功能②體現(xiàn)了細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞，某些病毒也能侵入細胞，體現(xiàn)了細胞膜控制作用的相對性，B正確；激素調(diào)控生命活動與圖中功能③有一定關(guān)系，體現(xiàn)了細胞膜能行細胞間的信息交流，C正確；相鄰的植物細胞可通過功能④進行通訊，體現(xiàn)了植物細胞間的信息交流功能，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是胞間連絲，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某池塘中鯽魚的三個種群齡級的調(diào)查結(jié)果，其中種群1為自然狀態(tài)，種群2、3受不同強度的人為干擾。據(jù)圖得出的結(jié)論正確的是(　　)

A. 不同強度的人為干擾對種群2、3各齡級的數(shù)量沒有顯著影響

B. 種群1中各齡級數(shù)量適中，該營養(yǎng)級能量將保持相對穩(wěn)定

C. 適度捕撈高齡級鯽魚對低齡級鯽魚生長較為有利

D. 種群3中高齡級鯽魚數(shù)量銳減，種內(nèi)斗爭將先增強后減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們可以根據(jù)人類的需求來改造生物的性狀，在許多領(lǐng)域取得可喜的成果。如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清蛋白的圖解，根據(jù)圖甲回答下列問題：

(1)在此過程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有____________、核移植技術(shù)和________技術(shù)。

(2)在形成圖中③的過程中，我們稱②為____________，獲�、诘耐緩接袕幕蛭膸熘蝎@取、____________。要實現(xiàn)②直接進入③必須借助__________。

(3)圖中①一般經(jīng)________________處理可以得到③，從③到④的過程中一般采用未受精的卵細胞去核后為受體，不用普通的體細胞，原因是_______________________________________。

(4)從④到⑤的過程中正確的操作方法是圖乙中的__________________，把⑤送入⑥的最佳時期為__________________________。

(5)⑦是⑥的后代，但是⑦與⑥的遺傳性狀完全不一樣，其原因是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程的示意圖,①表示過程,甲、乙、丙表示不同的物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是(　 　)

A. 過程①表示轉(zhuǎn)錄,此過程的產(chǎn)物只能是mRNA

B. 基因可通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物體的性狀

C. 丙物質(zhì)中的10個氨基酸,對應(yīng)甲中堿基是60個

D. 一種乙可以轉(zhuǎn)運多種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，三位實驗人員制作洋蔥根尖臨時裝片的操作步驟(“＋”表示操作，“－”表示未操作)如下表所示：

則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別如何(　　)

A. 細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚

B. 細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚

C. 細胞重疊、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚

D. 細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物葉綠體中色素的光吸收特點為：葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光．根據(jù)此特點分析大棚內(nèi)的照明燈的顏色和大棚的塑料薄膜顏色選擇最好的組合是（ ）
A.藍紫光或紅光、無色透明
B.藍紫光或紅光、黃色透明
C.白光、黃色透明
D.白光、無色透明

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如下圖所示。此種局

麻藥單獨使用時不能通過細胞膜，如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖所示效果。下列分析錯誤的是

A. γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，膜外由正電位變?yōu)樨撾娢�，膜�?nèi)由負電位變?yōu)檎娢?/span>

B. 局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

C. 局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果一致

D. 局麻藥使用過程中，突觸后膜上存在辣椒素受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程；抑癌基因主要是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為微生物的實驗培養(yǎng)和純化醋酸菌的部分操作步驟．請回答下列問題：

（1）①是制備培養(yǎng)基時________中的主要操作，該操作需使錐形瓶的瓶口通過火焰，目的是通過______________，防止瓶口的微生物污染培養(yǎng)基。

（2）圖中所示接種方法是______________。完成步驟④的操作，接種共需要______次的灼燒處理，其中最后一次灼燒的目的是_____________________________________。

（3）純化的醋酸菌菌種將頻繁用于果醋生產(chǎn)，則可以采用 ________________的方法保存菌種，但這種方法保存的時間不長，原因是________________________________。

（4）將醋酸菌加入果酒中，乙醇為醋酸菌的生命活動可提供________，將溫度控制在 ________ ℃，可以獲得較多果醋。

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