下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的途徑,下列分析中正確的是

A．①產(chǎn)生的[H]可在②過(guò)程中將五碳化合物還原

B．[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過(guò)程需CO2參與

C．能形成ATP的過(guò)程有①②④⑤⑥⑦

D．晴天時(shí)小麥①過(guò)程比在陰雨天時(shí)旺盛

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用層析液進(jìn)行紙層析，下圖為濾紙層析的結(jié)果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）。下列敘述錯(cuò)誤的是：

A．強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低

B．類胡蘿卜素含量增加可能有利于該植物抵御強(qiáng)光照

C．色素Ⅱ、Ⅲ吸收光譜的吸收峰波長(zhǎng)不同

D．畫(huà)濾液線時(shí)，濾液在點(diǎn)樣線上連續(xù)畫(huà)3次

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生命科學(xué)史的相關(guān)敘述,不正確的是

A．格里菲思的肺炎雙球轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明 S型細(xì)菌 DNA使 R型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化

B．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA分子是遺傳物質(zhì), DNA分子能進(jìn)行復(fù)制

C．恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)證明了植物的光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

D．細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型是在通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)和觀察后不斷改善而構(gòu)建的

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下圖為 DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,以下對(duì)其相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．DNA分子的多樣性與其中堿基對(duì)的排列序列有關(guān)

B．④是一個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸

C．⑤表示的化學(xué)鍵是氫鍵,可被解旋酶催化斷開(kāi)

D．⑦是磷酸二酯鍵,復(fù)制時(shí)由DNA聚合酶催化形成

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列細(xì)胞分裂的相關(guān)圖像分析正確的是

A．a(chǎn) b c d細(xì)胞可出現(xiàn)于同一器官中

B．a(chǎn) b細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同

C．bc細(xì)胞四分體數(shù)均為二

D．c d細(xì)胞染色體數(shù)相同,染色體組數(shù)不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

組成細(xì)胞的元素和化合物是生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),下列關(guān)子細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的敘述,錯(cuò)誤的是

A．組成細(xì)胞干重中含量最多的化學(xué)元素是碳

B．磷是磷脂、 ATP、 DNA等化合物的組成元素,是組成生物體的大量元素

C．線粒體、葉綠體和核糖體中都能產(chǎn)生水

D．在組胞的一生中, 組胞中的自由水/結(jié)合水的值逐漸上升

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏銀川市高三下第一次大聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

蒸餾水（清水）、生理鹽水和酒精是生物實(shí)驗(yàn)中常用的三種試劑，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中，蒸餾水的作用是使紅細(xì)胞吸水膨脹并最終脹破

B．“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中，采取的小動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中，也可以放入試管中

C．“檢測(cè)生物組織中的脂肪”實(shí)驗(yàn)中，可以用生理鹽水洗去表面的蘇丹Ⅲ染液浮色

D．“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)中，使用清水漂洗，防止解離過(guò)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于同源染色體概念的敘述中，正確的是（　�。�
A．形狀、大小必須都相同的兩條染色體
B．由一條染色體復(fù)制而形成的兩條染色體
C．來(lái)自父方（或母方）的全部染色體
D．在減數(shù)分裂過(guò)程中彼此聯(lián)會(huì)的兩條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．槲寄生是一種特殊的植物，有葉綠素，能進(jìn)行光合作用．它的根特化，導(dǎo)管直接與其他植物如榆、楊的導(dǎo)管相連，從榆、楊身上獲得水和無(wú)機(jī)鹽，它還能分泌一些物質(zhì)引起榆、楊頂枝枯死，葉片早落，使自己有機(jī)會(huì)接觸到充足陽(yáng)光．棕頭鴉雀以槲寄生果實(shí)為食，同時(shí)為槲寄生傳播種子，下列敘述正確的是（　�。�
A．榆樹(shù)（楊樹(shù)）→槲寄生→棕頭鴉雀是一條捕食食物鏈
B．槲寄生光合作用的強(qiáng)弱與榆、楊有很大的關(guān)系
C．槲寄生從榆、楊身上獲得營(yíng)養(yǎng)，屬于消費(fèi)者
D．槲寄生的分泌物是對(duì)其具有調(diào)節(jié)功能的植物激素

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