A. | 多施肥 | B. | 適時打頂 | C. | 多灌溉 | D. | 經(jīng)常松土 |
分析 頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象.頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因是頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長受抑制.打頂和摘心能使側(cè)芽生長素降低,解除頂端優(yōu)勢.
解答 解:摘掉頂芽,使生長素不能由頂端向側(cè)芽運輸,從而降低了側(cè)芽的生長素濃度,解除頂端優(yōu)勢,促進側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝,故要適時打頂.
故選:B.
點評 本題知識點單一,考查頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,要求考生識記頂端優(yōu)勢的概念,掌握生長素作用的兩重性,能合理解釋頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因,再對選項作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5000只 | B. | 1500只 | C. | 1000只 | D. | 500只 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•福建校級月考)關(guān)于人體細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜
B.核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所
C.在細胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達遺傳信息
D.高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒 | |
B. | 實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的面積是實物的600倍 | |
C. | 若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡,看到清晰像時物鏡離裝片最遠和光圈最大的分別是①④ | |
D. | 換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準焦螺旋才能觀察到清晰的物像 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
干旱脅迫 | 水分充足 | |||
[375] | [750] | [375] | [750] | |
凈光合速率(μmol•m-2•s-1) | 22.5 | 23.95 | 27.05 | 31.65 |
呼吸速率(μmol•s-1) | 2.36 | 2.21 | 3.23 | 3.34 |
光飽和點相對值 | 900 | 900 | 850 | 1100 |
葉綠素相對含量 | 12.0 | 12.5 | 13.0 | 14.2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠在宿主細胞中復(fù)制,并穩(wěn)定地保存 | |
B. | 具有多個限制酶切點 | |
C. | 通常是質(zhì);蚴删w | |
D. | 具有某些標(biāo)記基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b從細胞核轉(zhuǎn)移到核糖體上需通過核孔 | |
B. | 一種c物質(zhì)可以轉(zhuǎn)運多種氨基酸 | |
C. | 要完成②過程,核糖體必須沿著b運行 | |
D. | ①過程必須有RNA聚合酶的催化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙來源于甲和C6H12O6,丙和丁代表不同化合物 | |
B. | 有氧條件下,過程①、②發(fā)生在線位體基質(zhì)中 | |
C. | 過程③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,可產(chǎn)生大量能量 | |
D. | 用18O標(biāo)記C6H12O6,在物質(zhì)丙中可檢側(cè)到18O |
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