4．引起某種植物胚芽鞘向光彎曲生長的主要原因是光照會引起（　　）
A．生長素合成最多B．生長素橫向運輸
C．生長素分解增多D．生長素極性運輸加強

分析 極性運輸：生長素只能由形態(tài)學上端運向形態(tài)學下端；極性運輸是細胞的主動運輸．在成熟組織中可以通過韌皮部進行非極性運輸．
單側(cè)光照引起燕麥胚芽鞘的向光彎曲是燕麥胚芽鞘在單側(cè)光的作用下，生長素橫向運輸導致兩側(cè)生長速度不同引起的．

解答 解：A、生長素的產(chǎn)生與光無關(guān)，A錯誤；
B、單側(cè)光會使生長素在尖端由向光側(cè)移向背光側(cè)，B正確；
C、生長素的分解與光無關(guān)，C錯誤；
D、生長素極性運輸與環(huán)境無關(guān)，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了與生長素產(chǎn)生、運輸?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容，意在考查學生理解基礎(chǔ)知識，熟練掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖有關(guān)圖中細胞生命歷程的敘述正確的是（　�。�
A．癌變前后，細胞內(nèi)的基因相同
B．細胞中的水分減少、色素積累是細胞衰老的特征
C．細胞的分化只能發(fā)生在胚胎發(fā)育時期
D．都始終存在核膜、核仁等結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．胚胎工程是一項綜合性動物繁育技術(shù)，可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用．下圖是通過胚胎工程培育高產(chǎn)奶牛的過程，請回答：

（1）精子要具有受精能力，需對其進行獲能處理；用促性腺激素處理，可使供體母牛排出更多的卵子，從輸卵管中沖取卵子，可直接與精子在體外受精．
（2）在④過程的培養(yǎng)基中含有葡萄糖，其作用是供能．為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，過程⑤前應(yīng)鑒定胚胎的性別．為提高已有胚胎的利用率，可采用胚胎分割技術(shù)．
（3）若要研制能夠產(chǎn)生人類血清蛋白的牛乳腺生物反應(yīng)器，需將目的基因?qū)伺Ｊ芫�，最常用的導入方法是顯微注射；獲得轉(zhuǎn)基因母牛后，如果牛奶中含有人類血清白蛋白（或牛乳腺細胞已合成人類血清白蛋白）即說明目的基因已表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，以下實驗步驟的先后順序為（　�。�
①用分別含有35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌        
②利用培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
③用噬菌體分別與含有35S和32P的細菌混合培養(yǎng)  
④用含35S和32P的噬菌體分別與無標記的細菌混合培養(yǎng)
⑤放射性檢測                                
⑥離心分離得到上清液與沉淀物．
A．①③④⑥⑤B．①③④⑤⑥C．①②③④⑤⑥D．②①③⑤④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示某哺乳動物體內(nèi)的細胞分裂模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中處于減數(shù)分裂的細胞有甲、丙，其中甲細胞發(fā)生了非同源染色體的自由組合．
（2）甲細胞的名稱是初級精母細胞，判斷依據(jù)是同源染色體分離，且細胞質(zhì)均等分裂．
（3）乙細胞所處的時期是有絲分裂后期，該時期由于著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，在紡錘絲的牽引下移向細胞兩極使細胞形成兩套形態(tài)、數(shù)目完全相同的染色體．乙細胞中出現(xiàn)A、a基因的原因是在細胞分裂的間期（時期）發(fā)生了基因突變．
（4）丙細胞含有0對同源染色體，原因是甲細胞在減數(shù)第一次分裂過程中，由于同源染色體分離造成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖1表示種反射活動的示意圖，圖2表示圖1中某種結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）圖1中結(jié)構(gòu)該反射弧的效應(yīng)器是E（填字母）
（2）圖1中的結(jié)構(gòu)C是突觸，它是由圖2中②③④（填編號）組成，該結(jié)構(gòu)在傳遞興奮時所發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號．
（3）若圖1表示人的排尿反射過程，人的出現(xiàn)憋尿時的反射弧是A→B→M→N→C→D→E．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．光合作用的過程中光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是（　�。�
A．H2O和O2B．[H]和 ATPC．C3化合物D．02和C3化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的部分示意圖．請回答下列問題：
（1）圖示過程表示遺傳信息的翻譯．
（2）圖中3是信使RNA，由DNA形成3的過程在遺傳學上稱為轉(zhuǎn)錄，該過程主要發(fā)生在細胞核中．
（3）圖中1是轉(zhuǎn)運RNA，它攜帶的氨基酸是丙氨酸．（CGA精氨酸、GCU丙氨酸、UCG絲氨酸）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某植物自花傳粉且閉花受粉，其抗病性和莖的高度是獨立遺傳的性狀．抗病對感病顯性；高莖對矮莖顯性．現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子，欲培育純合的抗病矮莖品種．
請回答：
（1）自然狀態(tài)下該植物一般都是純合子．若采用雜交育種的方法培育抗病矮莖新品種，需對母本進行去雄、套袋、人工授粉、再套袋等處理，以進行人工雜交．雜交育種所依據(jù)的遺傳學原理是基因重組，其過程可通過將上述兩個親本雜交，在F1中選擇表現(xiàn)型為抗病矮莖的個體，再經(jīng)連續(xù)自交和篩選等手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖新品種．
（2）誘變育種一是利用物理因素（如X射線等）和化學因素（如亞硝酸等）來處理生物，使之發(fā)生基因突變．在用γ射線處理時，需要處理大量種子，其原因是基因突變具有低頻性、不定向等特點．
（3）若采用單倍體育種，需采用花藥離體培養(yǎng)方法獲得單倍體植株，然后用人工誘導的方法處理單倍體幼苗，使染色體數(shù)目加倍．單倍體育種涉及的原理主要有染色體變異．其優(yōu)點是明顯縮短育種年限，且獲得的二倍體為純種．

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