【題目】青霉素是一種抗菌素。幾十年來,由于反復使用,致使某些細菌對青霉素的抗性越來越強。請回答:
(1)青霉素使用之前,細菌對青霉素的抗性存在著______;颊呤褂们嗝顾睾,體內(nèi)絕大多數(shù)細菌被殺死,這叫做_______;極少數(shù)抗藥性強的細菌活了下來并繁殖后代,這叫做____________。青霉素的使用對細菌起了_____,這種作用是通過細菌與青霉素之間的________實現(xiàn)的。由于青霉素的反復使用,就會使抗藥性狀逐代_____并加強。從這個過程可以看出,雖然生物的______是不定向的,但_________在很大程度上是定向的。
(2)自然選擇是把自然界中早已存在的________變異選擇出來,并使之逐代積累、加強,最終形成生物新品種。
(3)上述過程表明自然選擇是一個_____________的過程。
【答案】(1)差異不適者被淘汰 適者生存 選擇作用 生存斗爭 積累 變異自然選擇
(2)有利 (3)適者生存、不適者被淘汰
【解析】
試題本題考查達爾文的自然選擇學說的相關知識點,熟記達爾文的自然選擇學說的基本內(nèi)容,理解題意中細菌抗藥性增強的原因,再結合題意進行作答。
(1)青霉素使用之前,細菌對青霉素的抗性存在著差異.患者使用青霉素后,體內(nèi)絕大多數(shù)細菌被殺死,這叫做不適者被淘汰;極少數(shù)抗藥性強的細菌活了下來并繁殖后代,這叫做適者生存.青霉素的使用對細菌起了選擇作用,這種作用是通過細菌與青霉素之間的生存斗爭實現(xiàn)的.由于青霉素的反復使用,就會使抗藥性狀逐代積累并加強.從這個過程可以看出,雖然生物的變異是不定向的,但自然選擇在很大程度上是定向的。
(2)自然選擇是把自然界中早已存在的有利變異選擇出來,并使之逐代積累、加強,最終形成生物新品種。
(3)可見自然選擇是一個適者生存、不適者被淘汰的過程。
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【題目】植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園林綠化方面得到廣泛的應用。下列說法不正確的是( )
A. 利用生長素類似物合成除草劑,可清除農(nóng)田和園林的雜草或抑制雜草生長
B. 在園林栽培中,可用赤霉素來促進植物細胞伸長,使植株增高
C. 在進行組織培養(yǎng)時,在培養(yǎng)基中加入適量的細胞分裂素可促進細胞分裂
D. 在果樹掛果時,利用乙烯利促進果實的發(fā)育
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【題目】在DNA分子模型搭建實驗中,如果用一種長度的塑料片代表A和G,用另一長度的塑料片代表C和T,那么由此搭建而成的DNA雙螺旋的整條模型
A. 粗細相同,因為嘌呤必定與嘧啶互補
B. 粗細相同,因為嘌呤與嘧啶的空間尺寸相似
C. 粗細不同,因為嘌呤不一定與嘧啶互補
D. 粗細不同,因為嘌呤與嘧啶的空間尺寸不同
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【題目】已知豌豆紅花對白花、高莖對矮莖、子粒飽滿對子粒皺縮為顯性?刂扑鼈兊娜龑蜃杂山M合。以純合的紅花髙莖子粒皺縮與純合的白花矮莖子粒飽滿植株雜交,理論上F2不會出現(xiàn)的是()
A. F2中會出現(xiàn)8種表現(xiàn)型、27種基因型
B. F2中高莖子粒飽滿:矮莖子粒皺縮為3:1
C. F2中紅花子粒飽滿:白花子粒皺縮為9:1
D. F2中紅花高莖子粒飽滿:白花矮莖子粒皺縮為27:1
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【題目】在雜交育種工作中,通常開始進行選擇的代數(shù)及理由是( )
A. F1、基因出現(xiàn)重組 B. F1、性狀開始分離
C. F2、開始性狀分離 D. P、基因開始分離
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【題目】在培養(yǎng)人食管癌細胞的實驗中,加入青蒿琥酯(Art),隨著其濃度升高,凋亡蛋白Q表達量增多,癌細胞凋亡率升高。下列敘述錯誤的是
A. 用凋亡蛋白Q飼喂患癌小鼠,可確定該蛋白能否在動物體內(nèi)誘導癌細胞凋亡
B. 在癌細胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標記的Art,可確定Art能否進入細胞
C. 為檢測Art對凋亡蛋白Q表達的影響,須設置不含Art的對照實驗
D. 為初步了解Art對癌細胞的影響,可用顯微鏡觀察癌細胞的形態(tài)變化
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【題目】養(yǎng)貂人讓他飼養(yǎng)的貂隨機交配,發(fā)現(xiàn)平均有16%的貂皮膚粗糙(常染色體的隱性基因控 制),這樣的貂售價會降低。他期望有更多的平滑皮毛的貂,于是決定不讓粗糙皮膚的貂 參與交配產(chǎn)生后代,則下一代中,皮膚粗糙個體所占的比例是
A. 1/49 B. 2/49 C. 4/49 D. 9/49
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【題目】嗜熱鏈球菌屬于一種乳酸菌。分離出優(yōu)質(zhì)的嗜熱鏈球菌是酸奶工業(yè)中的關鍵環(huán)節(jié),以下是嗜熱鏈球菌的有關分離純化與鑒定過程,請回答相關問題。
第一步:從國家乳業(yè)技術中心獲得混合發(fā)酵劑(含多種乳酸菌),用無菌生理鹽水梯度稀釋。
第二步:取等量不同稀釋度的菌液分別接種于Elliker培養(yǎng)基,在相同且適宜條件下培養(yǎng)。
第三步:選取疑似菌落分別穿刺接種于ABC三種糖發(fā)酵半固體培養(yǎng)基(成分及現(xiàn)象如下表)中培養(yǎng),進一步進行生化鑒定。
成分(g) | 胰蛋白胨 | 牛肉膏 | 葡萄糖 | 蔗糖 | 麥芽糖 | 溴甲酚紫 | NaCl | 瓊脂 | 現(xiàn)象 |
A培養(yǎng)基 | 10 | 3.0 | 5.0 | 無 | 無 | 0.04 | 5.0 | 5.0 | 紫色變?yōu)辄S色 |
B培養(yǎng)基 | 無 | 5.0 | 無 | 紫色變?yōu)辄S色 | |||||
C培養(yǎng)基 | 無 | 無 | 5.0 | 不變色 | |||||
說明 | 1.溴甲酚紫是一種酸堿指示劑,在中性時為紫色,堿性時為深紅色,而在酸性時呈現(xiàn)黃色。 2.將上述成分溶解,pH調(diào)為7,用蒸餾水定容至1000mL; |
第四步:將生化鑒定為嗜熱鏈球菌的疑似菌落進行擴大培養(yǎng)并保存。
(1)第一步中稀釋的目的是______________________。
(2)在第二步中,利用的接種方法是____________,可根據(jù)菌落__________特征來選取疑似菌落。(寫出兩點)
(3)第三步中,如果接種的疑似菌落確實是嗜熱鏈球菌,根據(jù)生化鑒定現(xiàn)象歸納其代謝特點為:利用___(葡萄糖/蔗糖/麥芽糖)作為主要碳源,并可以經(jīng)_____(無氧/有氧)呼吸的方式分解底物,且在代謝產(chǎn)物中一定有____(酸/堿/中)性產(chǎn)物產(chǎn)生。NaCl的主要作用是_________。
(4)第四步中,如果要長期保存分離出的菌種常采用___________________的方法,并將其置于_____ ℃ 冷凍箱中保存。
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【題目】“假說一演繹法”是現(xiàn)代科學研究中常用的方法。孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律。下列對孟德爾的研究過程的分析中,正確的是 ( )
A、孟德爾的雜交實驗,F1的表現(xiàn)型否定了融合遺傳,證實了基因的分離定律
B、孟德爾對分離現(xiàn)象所作的假設的核心內(nèi)容有:生物的性狀是由遺傳因子決定的,而且遺傳因子在體細胞中是成對存在的,形成配子時成對的遺傳因子分離
C、孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律同樣適用于對細菌等原核生物的研究
D、孟德爾將數(shù)學的方法引入對遺傳實驗結果的處理和分析,合理地解釋了分離和自由組合現(xiàn)象
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