【題目】從性遺傳是指常染色體上的基因所控制的性狀在表現(xiàn)型上受性別影響的現(xiàn)象。雞的雄羽、母羽是一對相對性狀,受常染色體上一對等位基因(D、d)控制,母雞只有一種母羽表現(xiàn)型,公雞有母羽和雄羽兩種表現(xiàn)型。研究人員做了一組雜交實(shí)驗(yàn):
P:母羽♀×母羽♂→F1:母羽♀:母羽♂:雄羽♂=4:3:1。回答下列問題:
(1)母羽、雄羽這對相對性狀中顯性性狀是__________。
(2)F1代母羽公雞個(gè)體的基因型為__________,理論上F1代母羽公雞產(chǎn)生的D配子和d配子的比例是__________,讓F1母羽雌、雄個(gè)體隨機(jī)交配,后代中雄羽個(gè)體的比例為__________。
(3)設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)方案判斷F1中母羽公雞是否為純合子
實(shí)驗(yàn)方案:________________________________________________________,
結(jié)果預(yù)測:若子代___________________________________________________,
則F1母羽公雞為純合子,否則為雜合子。
【答案】 母羽 DD Dd 2:1 1/12 隨機(jī)選擇F1中母羽♂與多只母羽♀交配(不寫多只不給分) 母雞全為母羽,公雞全為母羽(或全為母羽或不出現(xiàn)雄羽)
【解析】試題分析:根據(jù)題意可知,雞中母羽和雄羽這對相對性狀受常染色體上基因控制,但在不同性別中表現(xiàn)型不同,說明屬于從性遺傳。結(jié)合親本的雜交和后代表現(xiàn)型分析,親本都是母羽,后代出現(xiàn)了雄羽,說明母羽對雄羽為顯性。由此可推出母雞中基因型為DD、Dd和dd的表現(xiàn)型都為母羽,而公雞中只有DD和Dd的基因型表現(xiàn)為母羽,dd基因型表現(xiàn)為雄羽。
(1)根據(jù)前面的分析可知,母羽對雄羽為顯性,即母羽為顯性性狀。
(2)根據(jù)F1代公雞中母羽:雄羽=3:1可知,控制雄羽性狀的為隱性基因。則父本、母本的基因型均為Dd,F1中母雞的基因型為DD:Dd:dd=1:2:1,其交配時(shí)產(chǎn)生的配子有D和d兩種配子,比例均為1/2;公雞中母羽雞基因型為DD:Dd=1:2,其交配時(shí)產(chǎn)生的配子有D和d兩種,D所占的比例為(1/3+2/3×1/2)=2/3,d所占比例為2/3×1/2=1/3。若讓F1中的所有母羽雞隨機(jī)交配,會(huì)出現(xiàn)雌雄配子均為d的結(jié)合,從而產(chǎn)生dd基因型,其比例為1/3×1/2=1/6,由于后代dd基因型的個(gè)體有雌雄雞各一半,所以出現(xiàn)雄羽雞(dd)的比例為:1/6×1/2=1/12。
(3)鑒別動(dòng)物個(gè)體的基因型一般采用測交法,即用待測個(gè)體與多只異性的隱性純合個(gè)體交配,觀察統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型。但本題中需要鑒定F1中母羽公雞是否為純合子,選擇母雞隱性純合個(gè)體不能從表現(xiàn)型直接確認(rèn)選擇,所以只能選擇多只雌性母羽母雞與之交配,觀察統(tǒng)計(jì)子代公雞的表現(xiàn)型。若子代公雞中全為母羽,說明所鑒定的公雞的基因型為純合子(DD);若子代公雞中有母羽,也有少部分雄羽,說明所鑒定的公雞的基因型為雜合子(Dd)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】把等量的不同植物的不同器官放在封閉容器中,并將它們置于相同強(qiáng)度不同顏色的光照下。8h后,對容器中的氧氣含量進(jìn)行測量,得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。下列相關(guān)分析正確的是
容器 | 植物 | 器官 | 光的顏色 | 溫度(℃) | O2的增加量(mL) |
1 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 紅 | 22 | -10 |
4 | 紫羅蘭 | 葉 | 紅 | 22 | 80 |
5 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 22 | -10 |
A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量包括植物種類、植物器官、光的顏色和溫度
B. 容器2和容器4可用來研究不同顏色的光對光合作用的影響
C. 從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知容器1中的植物總光合作用速率最大
D. 容器3和容器5所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表示的生物學(xué)含義不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理可以解決實(shí)際生產(chǎn)中的問題,下列說法正確的是
A. 利用性引誘劑誘捕某害蟲的雄性個(gè)體,主要是通過提高害蟲的死亡率來降低該害蟲的種群密度
B. 海洋捕撈時(shí)在魚群數(shù)量為環(huán)境容納量的一半時(shí)捕撈能夠保持魚群數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)迅速恢復(fù)
C. 將農(nóng)作物秸稈漚肥施給農(nóng)作物,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用
D. 合理開發(fā)和利用野生資源可以起到保護(hù)生物多樣性的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)真核生物和原核生物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體
B. 大腸桿菌屬于原核生物,它與酵母菌都有細(xì)胞質(zhì)
C. 破傷風(fēng)桿菌和葉肉細(xì)胞都有染色體和DNA
D. 念珠藻屬于原核生物,含有酶和ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】篩選出抗鹽細(xì)菌是培育抗鹽農(nóng)作物的重要環(huán)節(jié);卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
(1)分離抗鹽細(xì)菌的土壤應(yīng)來自_____________。
(2)培育微生物常用的培養(yǎng)基為牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基為微生物提供___________________。
(3)若要對獲取的抗鹽細(xì)菌樣液進(jìn)行計(jì)數(shù),常采用固體培養(yǎng)基,統(tǒng)計(jì)時(shí),通過統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基中菌落數(shù)即可間接計(jì)算出樣液中細(xì)菌數(shù)的原因是______________________________________。
(4)某同學(xué)在對其純化的過程中,在接種前,隨機(jī)取滅菌后的空白平板培養(yǎng)一段時(shí)間,這樣做的目的是_________________________________。將1mL該菌溶液稀釋100倍,在3個(gè)平板上分別涂布0.05mL稀釋液適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為99、100、 101, 據(jù)此可得出每升溶液中該菌活菌數(shù)為_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列可以作為區(qū)分進(jìn)行有絲分裂的某細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞的是( )
A. 是否會(huì)出現(xiàn)染色體 B. 是否有DNA復(fù)制
C. 是否會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板 D. 是否出現(xiàn)紡錘體
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【題目】探索溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn),需進(jìn)行如下步驟( )
①取3支試管,編號并注入2mL淀粉溶液;
②觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
③向各試管滴1滴碘液;
④向各試管注入1mL唾液并搖勻,并在各自的溫度下靜置5min;
⑤將3支試管分別放在37℃的溫水、沸水和冰塊中維持溫度5min
最合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為
A. ①→②→③→④→⑤ B. ①→③→②→④→⑤
C. ①→④→⑤→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]
根據(jù)相關(guān)知識(shí),回答胡蘿卜素提取和酶應(yīng)用方面的問題:
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和____________,以提高萃取效率:水蒸氣蒸餾法_____________(填“適合”或“不適合”)胡蘿卜素的提取,原因是___________________;鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí),通?刹捎___________法,并以______________樣品作為對照。
(2)用萃取法提取薄荷油時(shí),采用的溶劑是____________,原理是_________。用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時(shí),在油水混合物中加入氯化鈉的作用是______________。常用于分離油層和水層的器皿是___________,分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是________________。
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