【題目】下列關于生物膜結構和功能的敘述,正確的是(  )

A. 肌細胞的質(zhì)膜內(nèi)側有糖蛋白

B. 質(zhì)膜上的蛋白質(zhì)的運動能力比磷脂分子強

C. 線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶

D. 核被膜上的核孔復合體可以讓蛋白質(zhì)和RNA選擇性進出

【答案】D

【解析】肌細胞的細胞膜外側有糖蛋白,A錯誤;細胞膜上的蛋白質(zhì)的運動能力比磷脂分子弱,B錯誤;線粒體內(nèi)膜上分布著合成ATP的酶及與呼吸作用有關的酶,C錯誤;核被膜上的核孔是大分子進出的通道,可以讓蛋白質(zhì)和RNA選擇性進出,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關達爾文、拜爾、溫特發(fā)現(xiàn)生長素貢獻的敘述,錯誤的是(
A.達爾文發(fā)現(xiàn)金絲雀虉草的胚芽鞘具有向光性
B.溫特通過瓊脂塊對照實驗,發(fā)現(xiàn)尖端產(chǎn)生了某種促進生長的物質(zhì)
C.達爾文發(fā)現(xiàn)了生長素作用的雙重性
D.拜爾實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)穿過細胞膜的示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)下列有關對圖示結構的敘述,錯誤的是( ).
A.適當提高溫度,能使A和B的相對運動加快,通透性增加,有利于生命活動的進行
B.D分布于細胞膜的內(nèi)表面
C.該結構的選擇透過性與A的轉運作用有關
D.甘油分子能迅速通過該結構,是由于甘油能溶于B層結構中
(2)在a~e過程中,代表主動運輸?shù)氖?/span>
(3)在a~e過程中,代表葡萄糖進人體紅細胞的跨膜運輸方式是 , 代表葡萄糖進入人體小腸上皮細胞的跨膜運輸方式是
(4)吞噬細胞把失去活性的抗體吞噬進入細胞內(nèi)的方式屬于作用.這一過程完成的結構基礎是細胞膜的結構特點是
(5)提取一個細胞膜成分的磷脂,將其鋪在“空氣﹣水”界面上,測得磷脂所占面積為S,請預測:細胞表面積的值接近于
(6)某同學欲獲得純凈的細胞膜,以研究其結構及功能.請你幫助設計一個簡易實驗.
①選取人體的 作為獲得細胞膜純凈物的來源.
②將選取的材料放入蒸餾水中,一段時間后細胞將破裂.
③再用離心方法獲得較純凈的細胞膜,將膜成分分離提純后,用雙縮脲試劑可鑒定其中的蛋白質(zhì),具體現(xiàn)象是 出現(xiàn)紫色.
A、成熟的紅細胞 B、神經(jīng)細胞 C、白細胞 D、口腔上皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是DNA雙螺旋結構模型的建構過程圖解(1-5),請據(jù)圖探討相關問

(1)物質(zhì)1是構成DNA的基本單位,RNA的基本單位相比,兩者成分方面的差別是____。

(2)催化形成圖2中的磷酸二酯鍵的酶有________(供選酶:RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA解旋酶)。

(3)3和圖4中的氫鍵用于連接兩條脫氧核苷酸鏈,如果DNA耐高溫的能力越強,_____(“C-G”“A-T”)堿基對的比例越高。

(4)RNA病毒相比DNA病毒更容易發(fā)生變異,請結合圖5和有關RNA的結構說明其原因:______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示物質(zhì)進出細胞有關的圖象或曲線。下列有關敘述錯誤的是

A. 圖甲與圖丙代表的運輸方式相同

B. 圖丁可代表紅細胞或肌細胞吸收葡萄糖的方式

C. 環(huán)境中氧濃度變化對圖示代表的所有運輸方式均有影響

D. 抗體和唾液淀粉酶的釋放方式均與戊圖代表的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用氨基酸自動分析儀測定幾種肽類化合物的氨基酸數(shù)目如下:

肽化合物名稱

催產(chǎn)素

牛加血壓素

血管
舒張素

平滑肌
舒張素

豬促黑色素
細胞激素

牛胰島素

氨基酸數(shù)

9個

9個

9個

10個

13個

51個


(1)表中①、②、③的氨基酸數(shù)目雖然相同,但其生理作用彼此不同,這是因為它們的不同.
(2)牛胰島素是由51個氨基酸組成的兩條多肽鏈,共有個肽鍵,這種化學鍵的結構可表示為 . 在不知牛胰島素素具體結構的情況下,推知這種肽類化合物至少有個氨基.
(3)某物質(zhì)的R 基若為﹣CH2﹣CH3 時,此物質(zhì)的結構簡式可表示為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點是(
A.調(diào)節(jié)準確、快速
B.作用途徑是反射弧
C.調(diào)節(jié)物都由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生
D.調(diào)節(jié)作用范圍廣泛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉肉細胞與大腸桿菌細胞比較,其主要的差別是( 。
A.有細胞壁
B.有細胞膜
C.有細胞質(zhì)
D.有細胞核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與松樹相比,生活在其上面的松鼠特有的生命系統(tǒng)結構層次是

A器官 B種群 C組織 D系統(tǒng)

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