A. | 對供體、抗體的選擇和處理 | B. | 配種或人工受精 | ||
C. | 對胚始收集、檢査、培養(yǎng)或保存 | D. | 對胚胎進行分割、培養(yǎng)和移植 |
分析 胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理.②配種或人工授精.③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存.④對胚胎進行移植.⑤移植后的檢查.對受體母牛進行是否妊娠的檢查.據(jù)此答題.
解答 解:A、對供體、受體的選擇和處理,是胚胎移植的步驟之一,A正確;
B、配種或進行人工授精,是胚胎移植的步驟之一,B正確;
C、對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存,是胚胎移植的步驟之一,C正確;
D、胚胎進行分割、培養(yǎng)不是胚胎移植的步驟,D錯誤.
故選:D.
點評 本題知識點簡單,考查胚胎移植的相關知識,要求考生識記胚胎移植的具體過程,能根據(jù)題干要求準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交、自交、測交、測交 | B. | 測交、測交、雜交、自交 | ||
C. | 測交、雜交、自交、測交 | D. | 雜交、雜交、雜交、測交 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 直接對相應的基因進行操作 | |
B. | 直接改造相應的mRNA | |
C. | 直接改造蛋白質(zhì)分子中的氨基酸組成 | |
D. | 直接重新合成新的基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止落花落果 | |
B. | 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長休眠時間利于儲存 | |
C. | 用一定濃度乙烯利處理未成熟的香蕉,可促進成熟 | |
D. | 用細胞分裂素處理未授粉的雌蕊柱頭,可得到無子番茄 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交育種可獲得集中雙親優(yōu)良性狀的新品種 | |
B. | 誘變育種獲得的新品種都能穩(wěn)定遺傳 | |
C. | 單倍體育種是為了獲得單倍體新品種 | |
D. | 多倍體育種得到的新品種果實較小 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA鏈中的每個磷酸基團都連著兩個脫氧核糖 | |
B. | DNA分子都是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),所以DNA不具有多樣性 | |
C. | 不同DNA分子中(A+G)/(T+C)的比值不同體現(xiàn)了DNA的特異性 | |
D. | 只有嘌呤與嘧啶配對,才能保證DNA分子的兩條長鏈間的距離不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一條由39個氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有4個谷氨酸(R基為—CH2—CH2—COOH),則該多肽( )
A. 有38個肽鍵 B. 可能沒有游離氨基
C. 至少有5個游離羧基 D. 至多有36種氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察葉綠體時需要染色 | |
B. | 低倍顯微鏡視野比高倍顯微鏡視野亮 | |
C. | 顯微鏡下觀察到的質(zhì)壁分離現(xiàn)象是指細胞質(zhì)與細胞壁的分離 | |
D. | “觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗”的現(xiàn)象是細胞核呈紅色 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com