分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為性染色體簡圖.X和Y染色體有一部分是同源區(qū)段(圖中A和C),該部分存在等位基因;另一部分是非同源的(圖中B和D區(qū)段),該部分不存在等位基因,其中B區(qū)段上基因控制的遺傳病屬于伴X染色體遺傳病,而D區(qū)段上基因控制的遺傳病屬于伴Y染色體遺傳.
解答 解:(1)A段和C段是同源區(qū)段,存在等位基因或相同基因,此區(qū)段的基因位于一對同源染色體上,其遺傳遵循基因的分離定律.
(2)如此人B區(qū)段和D區(qū)段都有一致病基因,則其與一不攜帶致病基因的正常女性結(jié)婚,若B段為顯性基因控制的遺傳病,則100%;若B段為隱性基因控制的遺傳病,則50%.
(3)如果控制某性狀的基因位于A區(qū)段,那么人群中與該性狀有關(guān)的基因型有XHXH、XHXh、XhXh、XHYH、XHYh、XhYH、XhYh共7種,其中男性的基因型有4種.
(4)假設(shè)控制常染色體遺傳病的一對等位基因為A、a,控制色盲的一對等位基因基因為B、b.由題意分析可知,aa=4%,則a=$\frac{2}{10}$,A=$\frac{8}{10}$,AA=$\frac{64}{100}$,Aa=$\frac{32}{100}$,Aa在正常個體中的比例為$\frac{\frac{32}{100}}{\frac{64}{100}+\frac{32}{100}}$=$\frac{1}{3}$;因為題干中已經(jīng)說明了一對表現(xiàn)正常的夫婦,妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者,所以妻子的基因型是AaXBXb,丈夫的基因型為Aa($\frac{1}{3}$)XBY,那么他們所生小孩患常染色體遺傳病的概率為$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{12}$,患色盲的概率$\frac{1}{4}$,所以同時患上述兩種遺傳病的概率是$\frac{1}{12}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{48}$.若人群中紅綠色盲Xb的基因頻率7%,則XB的基因頻率93%,那么人群中女性攜帶者XBXb的概率是93%×7%×2=13.02%.
故答案為:
(1)等位基因或相同基因 基因的分離
(2)若B段為顯性基因控制的遺傳病,則100%;若B段為隱性基因控制的遺傳病,則50%
(3)4
(4)$\frac{1}{48}$ 13.02%
點評 本題結(jié)合性染色體簡圖,考查人類遺傳病、伴性遺傳,要求考生識記人類遺傳病的種類及特點;能根系性染色體簡圖,明確各區(qū)段基因遺傳的特點,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 輕度污染的河流通過正反饋調(diào)節(jié)來恢復(fù)穩(wěn)態(tài) | |
B. | 群落在演替過程中抵抗力和恢復(fù)力穩(wěn)定性會逐漸增強 | |
C. | 圍湖造田擴大耕地降低了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 | |
D. | 大量引進(jìn)外來物種有利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞結(jié)構(gòu)不完整也能進(jìn)行正常的生命活動 | |
B. | 該過程的信息流是:兔子的mRNA→大腸桿菌的DNA→RNA→血紅蛋白 | |
C. | 在兔子的mRNA的作用下產(chǎn)生了血紅蛋白基因 | |
D. | 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共用一套遺傳密碼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③處靜息電位的維持主要是K+外流形成的 | |
B. | ①中內(nèi)容物以被動運輸?shù)姆绞结尫胖立谥?/td> | |
C. | 興奮傳遞到b后,①中內(nèi)容物進(jìn)入b內(nèi)以后將迅速被分解而失活 | |
D. | ①中內(nèi)容物使b興奮時,③的外表面帶正電荷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得的種子 | |
B. | 同一批次的人工種子基因型不同 | |
C. | 人工種子胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成 | |
D. | 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的種子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腺苷、磷酸鍵 | B. | 三個、磷酸鍵 | C. | 腺苷、高能磷酸鍵 | D. | 三個、高能磷酸鍵 |
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江湖州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實驗的描述中正確的是
A.檢測生物組織中油脂的實驗中,可滴加1-2滴50%鹽酸洗去浮色
B.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,搖勻,可看到溶液變?yōu)樗{(lán)色
C.向小麥種子的研磨濾液中加入本尼迪特試劑,就會呈紅黃色
D.用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞,不能用來觀察有絲分裂
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